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防溺水領(lǐng)導(dǎo)講話材料六篇(實(shí)用)(留存版)

  

【正文】 呼救,尋求大人的幫助。讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)去年4月26日,六安4名小學(xué)生手拉手救同學(xué),不幸被急流沖走的悲慘事件。去年4月26日傍晚,六安老淠河,在夕陽(yáng)余光里,幾雙鞋子還散落在河邊。我們要做到:積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng),落實(shí)“十個(gè)一”的要求。要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,認(rèn)真制定預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育周活動(dòng)工作計(jì)劃,有針對(duì)性地開(kāi)展中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)。從游泳技能看:稍具一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生比會(huì)游泳和不會(huì)游泳的學(xué)生更容易出問(wèn)題??h委縣政府非常重視此次安全事故,要求全縣各中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作。加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。孩子的奶奶說(shuō):從孫子出事為止,她就沒(méi)吃過(guò)任何東西,她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)老師們剛到那里時(shí),小男孩已經(jīng)沉入水底。每班都出一期防溺水的展板或宣傳櫥窗。今年5月份開(kāi)展的第一個(gè)“中小學(xué)生預(yù)防溺水教育周”活動(dòng),是預(yù)防中小學(xué)生溺水事故的一項(xiàng)重要舉措,要求每位老師提高對(duì)這一活動(dòng)周重要性的認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),將其作為增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、提高學(xué)生自我保護(hù)能力、關(guān)愛(ài)生命教育、做好中小學(xué)校安全管理工作、減少學(xué)生非正常死亡的一項(xiàng)重要舉措,作為落實(shí)以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)、為民辦的一件實(shí)事,切實(shí)抓緊抓好。設(shè)立一個(gè)警示牌。事故隱患,你查,我查,人人查,校園安全,你管,我管,大家管。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。河水恢復(fù)平靜,在岸上的四名學(xué)生再也找不到同伴的下落。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,在每一位死亡者背后,還有著上百兒童因此而終身致殘。二、如果要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳,并且必須要有組織,要有大人帶領(lǐng)才可以進(jìn)行。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。同時(shí),可將救生圈、竹竿、木板等扔向溺水者。據(jù)一名六安市陳臺(tái)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生曉帥(他是現(xiàn)場(chǎng)的目擊者和救援者之一)介紹,4月26日中午12時(shí)30分許,9名男生騎著自行車(chē),一起到河埂的沙灘上玩耍。一幕悲劇,幾多反思。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。在教育活動(dòng)周期間,要求各年級(jí)重點(diǎn)開(kāi)展好以下“六個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展一次全校性的“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。主要原因是有一點(diǎn)游泳技能的學(xué)生安全意識(shí)和自救能力差,又喜歡冒險(xiǎn)嘗試,容易發(fā)生溺水事故。此前根據(jù)上級(jí)的文件的通知,結(jié)合我校實(shí)際情況,已經(jīng)開(kāi)展了著實(shí)有效的教育活動(dòng),做到人人參與,切實(shí)將防溺水安全教育深入每個(gè)師生的內(nèi)心。年級(jí)組、各班主任作為第一責(zé)任人,要充分認(rèn)識(shí)防溺水工作的艱巨性和重要性,加強(qiáng)班級(jí)管理,各科任教師也要加強(qiáng)班級(jí)考勤管理,做到班級(jí)管理無(wú)縫對(duì)接,避免管理漏洞。當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí),不禁熱淚盈眶,是呀!溺水身亡,不僅是你自己失去了寶貴的生命,還傷害了你最?lèi)?ài)的人,讓大家為你流淚,讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事,是我對(duì)死亡充滿了恐懼,是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí),使我更加愛(ài)護(hù)生命。一位漁民告訴她們,一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。重點(diǎn)開(kāi)展了以下“三個(gè)一”活動(dòng):每班都召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”教育主題班會(huì)。學(xué)校要利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、《告家長(zhǎng)書(shū)》等載體,明確家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任;學(xué)校要落實(shí)班主任承擔(dān)學(xué)生防溺水教育責(zé)任,提高學(xué)生自救能力,引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)共同預(yù)防溺水事故。各學(xué)校要在校內(nèi)醒目位置張掛橫幅或標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。只要嚴(yán)守規(guī)則,每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G,每一個(gè)家庭就能更加美滿,整
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