學年第一期班主任工作總結(留存版)
【正文】 的，你可以把我當作自己的朋友來看待，而不是老師”。以便使班干部更好的融入到班級的管理工作中去，要讓班干部懂得自己是一個“服務者”，自己的工作就是“為班級學生服務”，而不是一個管理者，去管理訓斥其他學生。在班主任工作中，我在處理部分新問題的方式上還不太成熟，在今后的工作中我將繼續(xù)積累，繼續(xù)向其他有經驗的班主任學習，以更好地履行班主任職責。在班干部與班級學生發(fā)生沖突時，要考慮到班干部的特殊性進而進行處理。我們班一學期以來，召開了不少的主題班會課，內容涉及各個方面：有學生的學習行為養(yǎng)成教育，學生的紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育，學生的考試動員、學生的安全、穩(wěn)定教育等。（2）鼓勵更多的學生參加學校社團活動，使自己的才能得到鍛煉。有三個學生參加了“紅色貝雷帽”活動，其中，狄歡同學作為先進分子還榮登蒼梧晚報。一學期馬上就要結束了，在這一學期中，我從班級管理中也獲得了不少的管理心得。在對班干部支持的同時也要增強班干部的服務意識。因此，作為班主任來說
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