【正文】 推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快。時間過得很快，朵朵小朋友也已經(jīng)非常適應(yīng)幼兒園的生活，回家經(jīng)常提起小朋友的名字，以及班里當(dāng)天進行的活動，在爺爺奶奶家還時不時讓兩位老人站隊，她喊“半臂距離向前看齊”后安排接下來的活動，不亦樂乎。無奈跟她一起等自己的老師，過了四五分鐘，朱老師早早地來上班了，看見朵朵就過來蹲下抱她，更讓我沒有想到的是，小姑娘竟然開心地跑進朱老師懷里，差點把人家撞個趔趄，然后扒在老師身上破涕為笑了，高興地跟我再見。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。”我似懂非懂地點了點頭，放學(xué)了，這句話還在我的耳畔響起。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒有太濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。今天寫這封信給母校，是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝！時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師對我的恩情，我銘記在心。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。老師，您教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊我的栽培之情……六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來?？粗认榈哪橗嫞业男睦锊唤幤鹨还膳?。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因為成績好就不專心聽課。我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！老師，感謝您的教誨，是你讓我知道了什么是永恒的真、善、美，使我人生的道路上走的更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你的教育之恩！您的學(xué)生：彭輝20xx年5月20日給舞蹈老師的感謝信 學(xué)生寫給老師的感謝信篇六敬愛的大學(xué)全體老師：您們好!金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉浸在“迎新”的喜悅之中時，第二十二個教師節(jié)又如期而至。朵朵自從來到我們第三實驗幼兒園，基本上沒有哭鬧過，當(dāng)然也有一次例外。我也不禁感嘆，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排教師的用心——鄒老師年齡稍長，而且面和心善，負(fù)責(zé)孩子們的生活再合適不過；宋老師孩子兩歲多，與我們的孩子年齡相仿，能夠跟我們同感同受，這個更是難能可貴；朱老師年輕，熱情有活力，又不乏細(xì)致耐心，孩子們都非常喜歡。您們的含辛茹苦，必將收獲那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。老師，您是疲倦的、勞累的。然而，您非但沒有指責(zé)我，反而還鼓勵我。我想說，這一切都要歸功于您，感謝您對我的培養(yǎng)！王老師，您還記得那次嗎？那次，我要