【正文】 ，他總能做得井井有條。__同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的夢想賦予實際行動。他經(jīng)常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。能學好書本知識，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務當天完成。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標準。三、團結友愛，熱愛勞動。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。我愛集體、熱愛大自然，我經(jīng)常去爬山感受大自然。積極進取，遇到錯誤銘記于心，但求以后不再犯同樣的錯誤?！甭牭竭@里，我明白了一個道理：幫助別人就等于快樂自己。同學眼中，她更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。三、關心同學，樂于助人__同學學習認真，成績優(yōu)秀。幾年來她閱讀了大量的書籍，在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。她積極參加少先隊組織的各項活動，并在活動中表現(xiàn)突出，成為其他少先隊員的榜樣。而她主動承擔一些力所能及的家務，自己的事情自己做，盡量減少父母的負擔。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。她學習勤奮，有刻苦鉆研的精神。身為班上的小隊長，__同學一向勤勤懇懇的為同學們服務，老師布置的每一項任務他都盡心盡力的完成。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。相信__同學會像雄鷹一樣磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。他勤勤懇懇地為班級、為同學服務。黑龍江省青龍山農場學校六年級一班學生。在學習中，他求知欲強，善于質疑，對所學的只是能理解的掌握，課外他超多閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野，增長知識，碰到難題就向老師或家長請教，或查閱資料解決，正是這種良好的習慣促使他不斷發(fā)展，四年來，__同學多次被獲得“優(yōu)秀生”的稱號。放學后，時常能看到她在幫值日生打掃衛(wèi)生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。在家里，孝敬老人，關心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務；在學校，作為中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用；在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學們都愿意與她交朋友，她潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成了集體中的領頭雁！“踏踏實實，勇于創(chuàng)新”是她的特色，在班級管理中，她總是以大局出發(fā)，為班級發(fā)展出一些好點子，所以在平時的工作中成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們柯坦小學出類拔萃的一名少先隊員，相信憑借她的努力，將來的她一定會有所作為的。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。終于功夫不負有心人，第二天，老師在念聽寫成績時，我高興得不得了，因為楊林青也加入了100分的行列中。有時趕上下雪天，早上來到學校后，我便拿一把掃把到校門外去掃雪。不斷研究，不斷思考，尋找答案。學校升旗儀式中經(jīng)常演講。紅領巾獎章三星章少先隊員推薦表篇四我叫__，今年11歲，是中心小學中隊的一名小學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。同學威信高，年年被評為學?！皟?yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人，通情達理，善解人意。她連年被評為?！皩W習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。教師?？渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕?。紅領巾獎章三星章少先隊員推薦表匯總(十二篇)紅領巾獎章三星章少先隊員推薦表匯總(十二篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。一、勤奮學習的排頭兵優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。二、勤奮好學，成績優(yōu)異學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的習慣。從小學一年級至今，我一直擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。我的鋼琴已經(jīng)考過了十級，舞蹈也考過了七級。努力學好各門功課，按時交作業(yè)，獨立思考不斷探究。雖然站在這冰天雪地里，但是我們的熱情似乎戰(zhàn)勝了寒冷。坐在座位上的我很有成就感。上課時專心致志，課下作業(yè)認真完成，正是她的刻苦，使得她的成績節(jié)節(jié)攀升。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。紅領巾獎章三星章少先隊員推薦表篇八__，從小刻苦努力，在老師的教導、家長的輔導、同學的幫助及自身的努力下，逐漸由一名普通的學生成長為優(yōu)秀的班干部，教師的小助手，家長的小幫手，同學的好榜樣。正是在不斷的磨練中，她逐漸成熟，成為一名懂事的孩子。在同學中威信高，年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”，2011年12月被學校評為“五好學生”。每天在老師未下班前她能帶領同學做好自習，并主動為學習差的同學補課；班級每期的板報是她施展才華的好陣地。二、心系災區(qū)同學，慷慨解囊。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。班級中，每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。他作為老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。一、品學兼優(yōu)__同學年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個小大人了。三、老師的助手，同學們的知己。在“雛鷹爭章”活動中，她表現(xiàn)特別突出，一學年就獲得低年級的全部獎章10枚。學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質疑，注重總結學習方法，有