【正文】 節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。(三)以“我們的節(jié)日端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結篇五五月五端陽，天氣晴好，在這個傳統(tǒng)節(jié)日里，16名雨點志愿者驅車向北，開始了今天的端午慰問活動。出門迎接的是張志國，從他口中得知他的父親張玉成已于前日入住市和平醫(yī)院治病。孩子們在實踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風俗、文化底蘊，而且還體驗到了勞動的快樂，促進了與親人之間的感情。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。我校結合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導健康生活，凈化學校環(huán)境。第二主題：端午識艾草“清明插柳，端午插艾”。(4)翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。端午”主題征文活動。各班在全體參與的基礎上，推薦兩篇美文參加學校評比。(在 34年級開展)通過教室整個的外墻布置，以小報 手工制作 繪畫作品等形式反映師生在 第一階段的 學習體會與成果。在 學校的許多活動 中，都能看到有的學生主動收集資料，有 的設計編排活動方案 有 的動手操作……，自然 中體現(xiàn)出自信。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力?！痹诶牙训闹更c下，我卷好了粽葉。端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結篇十六羅寧公司：為貫徹落實公司《關于做好端午節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》(閩高羅寧辦〔20__〕14號)文件精神，做好節(jié)日期間的各項安全工作,防止重特大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，切實為廣大司乘人員提供安全、便捷的出行條件和優(yōu)質、高效的服務。加強車輛安全管理?，F(xiàn)如下：學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關端午節(jié)的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。倡導健康防疫，開展除塵活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。好的活動能夠陶冶我們的情操，好的活動能夠培養(yǎng)我們好的心情?？h電視臺及蓮花政府網(wǎng)、蓮花在線等網(wǎng)站對節(jié)日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署，派出記者到各活動場所深入采訪，引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，及時宣傳報道社會各界的活動情況，在全市營造了濃厚的節(jié)日氣氛。蓮花中學開展我和我的祖國大合唱比賽，唱響愛國主義歌曲，抒發(fā)愛國情懷。端午為主題，畫一張手抄報……網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展我們的節(jié)日網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由中國文明網(wǎng)開設的我們的節(jié)日通過這一活動，讓同學們更加了 解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富同學們的愛國主義情操。二是嚴把食堂內外環(huán)境衛(wèi)生整潔，做好滅蠅、鼠工作。把綁好的粽子逐一放到鍋里，然后放入冷水滿過粽子1厘米左右，點火……水開15分鐘后把鍋里上下粽子換位置，再以慢火煮上1小時即可。我就跟姥姥學包粽子。在端午節(jié)活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日，對全局干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結合，既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛國熱情。就事論事的教育 言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。，購買的材料不夠。展覽結束之后，粽子由各人收回。一、活動目的堅持以黨的xx大精神為指導，以“我們的節(jié)日”為主題，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，引導小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，建設精神家園，增強愛國情感。工具：剪刀、針、縫衣線。第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。在主題活動之后，為了讓學生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，三四五年級各中隊還布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向媽媽學習粽子的各種制法，體驗“與媽媽共同包粽子”。在目的地，志愿者們首先聽取了院長的簡介，接著由養(yǎng)老院工作人員引領，有序地將慰問品送到老人們的手里。節(jié)日小報的制作，一二三年級側重于端午節(jié)的來歷，傳統(tǒng)演變，四年級側重于端午詩文，五年級側重于屈原等名人事跡，六年級側重于節(jié)日感恩，文明傳遞等方面內容。結合當前進行的中華文化經(jīng)典誦讀活動，搜集、誦讀端午主題的詩文，開展誦讀、抄寫比賽，讓廣大小學生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。要求旅行社必須使用具備存運旅游團隊資質的旅游運輸公司車輛，嚴格簽訂旅游運輸合同和完善相關手續(xù)，明確權利義務，并會同市運管處在節(jié)日期間對東環(huán)東線的旅游團隊運行情況進行了嚴格檢查。雖然為了這個活動付出了很多，但是我認為是值得的，付出是有回報的。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中，為大家?guī)頍o限的快樂。端午節(jié)活動總結簡短 端午節(jié)活動總結篇一我們工作人員和小職員們八點就到場地處布置，布置舞臺、吹氣球、擺放座椅、弄好音響設備、給表演者化妝、進行彩排等。增加了我們以后工作的信心，促進我們工作的開展。嚴格按要求實行領導帶班制，堅持24小時值班制度，確保信息渠道暢通。四、“端午”旅游節(jié)期間旅游投訴、咨詢基本情況端午期間，全市旅游執(zhí)法部門共接到旅游者電話投訴1起，正在調查處理中。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。端午”為主題，廣泛開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。八時許，到達第一站：圣方濟孤兒院。在他的邀約下，大家走進了簡陋的屋子，簡短交流后，由零點將本次募捐善款交給張志國，而后大家和他一一握手作別，踏上歸程!本次慰問活動最大程度詮釋了小雨點公益志愿者協(xié)會的核心宗旨：敬老愛幼幫困。網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，動員學生參與由“中國文明網(wǎng)”開設的“我們的節(jié)日造成了材料的混搭和無序造成了浪費。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。(5)將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。三、活動的具體安排6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。參評文章一律用16k紙謄寫清楚，于6月13日晚散學之前交教科室。2 師生互動演出。4 規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了 。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、提高學生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。接著，姥姥在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子，拿調勺舀一些糯米放在里面，然后均勻地搖動筷子，直到把糯米包的緊緊的?，F(xiàn)就做好端午節(jié)期間安全生產(chǎn)工作情況匯報如下：一、加強領導，落實責任。所部加強了車輛管理制度，規(guī)范車輛派遣、使用和管理，堅持使用申請、合并用車、專職駕駛，同時加強駕駛員安全教育，嚴禁酒后駕車和超速、超員等違法行為。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。坊樓鎮(zhèn)結合鄰里節(jié)活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動，南嶺鄉(xiāng)廣泛開展宣傳端午知識活動。每一個網(wǎng)友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事，不管這個故事是來源于活動本身，還是來源于版友的內心，歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。四、營造濃厚節(jié)日氛圍縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。許多學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道、專題片等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神，倡導和諧社會。有的中隊以我們的節(jié)日為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導學生了 解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了 假期安全教育，針對交通安全問題防溺水 防騙 防 中暑等問題對幼兒進行了 安全教育。一是嚴把采購關，杜決腐爛不新鮮的食品購入，青菜要求浸泡、沖洗。最后一道工序就是煮粽子了。今天，姥姥家也包起了粽子。利用道德講堂，開展了經(jīng)典誦讀活動，陶冶了干部職工的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強了凝聚力。教師們對“空洞的說教”的熟悉深刻了 。，宣傳力度不夠，影響力較小，沒能讓更多同學參與。學校安排王磊老師到各班拍照，作為活動資料保存。端午”主題文化活動》的通知要求，結合我校的實際，本著“切實可行”的原則，制訂本活動方案?？蓞⒖既缦虏襟E完成：材料：碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一級部開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。二、加大宣傳，營造氛圍學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學傳遞問候、送上祝福。中高年級完成了綜合實踐作業(yè)。大約行駛了半小時，到達第二站:長北居家養(yǎng)老中心。各班要堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生，精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目，扎實開展各類活動，擴大活動的覆蓋面和影響力。端午”