【正文】 每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。在輔導中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。適當?shù)臅r機，你也能夠發(fā)表自我的提議。所以把握好一個度，顯得尤為重要。早上，假期間。這時我早已沒有先前的`拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。個人愛好在生活方面我愛好與人交流，溝通，組織。責任心強，有奉獻精神和團結意識，能善待自己所選的工作。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。另外，還修了雙學位心理專業(yè)。會auto cad photoshop 等軟件。有良好的職業(yè)操守、大局觀念、團隊精神及強烈的自我實現(xiàn)的要求。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。為人具有親和力，在大學期間被舍友連續(xù)四年推任舍長。以上就是我的社會實踐。把老人當作朋友一樣聊天，幫他整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生進取的影響。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。僅有教師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康歡樂全面的成長。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f教師是太陽低下最高尚的職業(yè)。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。當然，我也是這樣做的，xx電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一向都是第一，我想這也是我努力的結果。完成了商場業(yè)績的xx%，被開了罰單。之前的工作地點是星力百貨xx店，和張姐一齊上班，每一天我們要上班6個半小時。在那里我們真正的鍛煉了自我，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加進取地參加這樣的活動。午時主要是和高醫(yī)生一齊入戶走訪，詢問老人們近期的身體狀況，為他們測量血壓，提醒他們按時到社區(qū)醫(yī)院進行體檢。我們要始終提高“警惕”，從班級管理的細節(jié)中捕捉活動主題，要善于觀察學生的生活，了解學生的流行的風向標。教師的指導（1）知識的傳授者在學科教學中，教師的傳授的作用大家都清楚，但在綜合實踐活動中，我們?nèi)匀粡娬{(diào)教師的知識傳授作用，這知識不是結論性的、事實性的知識，而是學生開展探究活動要用到了程序性知識、方法策略性知識。一般來說，經(jīng)驗課程反對把書本知識作為現(xiàn)在的結論或定論直接告訴學生，而是通過經(jīng)驗獲得、經(jīng)驗的重新組合，使學生獲得成長的意義。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。這次的社會實踐收獲不少。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。感激此刻的科學技術，此刻算數(shù)不用筆算，而是利用計算機了。經(jīng)過本次實踐，我總結了自身的不足和缺點，將在未來的學習中更好地改進缺點，發(fā)揚優(yōu)點。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。應對這樣的顧客我剛開始不明白怎樣應付，于是關系弄的很僵，場面很尷尬。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。家里做的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是能夠從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西?；丶夜ぷ鞯倪@段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會，但認真思考的時候會覺得，這是上天給我的一個考驗。這一次的社會實踐使我明白：大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。要明白錢什么時候到帳什么時候出賬。社會實踐與自我評價篇四大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。綜合實踐活動不存在內(nèi)在的知識邏輯和體系，是以學生感興趣的問題為線索組織的，在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上，是以活動主題的形式來開展的。在活動的開展過程中，常常會生成許多新問題、新主題，這需要教師也要參與，能夠及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的`問題，還可以和學生增進了解，構建民主、平等的師生關系。小學綜合實踐活動課程要注重學生對實際活動過程的親歷和體驗，是一種向?qū)W生生活領域延伸的綜合性課程，應貼近學生實際，引導學生在實踐中學習，在生活中實踐，立足實踐和探究，倡導學生的主動學習、樂于探究、勤于動手，引導學生經(jīng)歷多樣化實踐學習方式，體驗問題探究、問題解決的基本過程和方法，充分開發(fā)學生潛能，讓每個學生的個性得到充分自由的發(fā)展。這次實習也讓我深刻認識到，和團體堅持良好的關系是很重要的。同時，我們要樹立遠大的夢想，明確自我的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自我的力量!社會實踐與自我評價篇七時光飛逝，轉眼間五個月的實習就要結束了，在實習期間，在“崇德和合，博學敦行”八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。國貿(mào)還給我了一個培訓三等獎獎勵的小包。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩，可是我也在很賣力的賣機器。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的，陽光的日子。而使自我更加清楚的了解了自身的本事和學到了許多課堂以外學不到的東西。俗話說，細節(jié)決定成敗。并且一向以來，還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。所以，這張復雜的關系網(wǎng)中，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。并且必須要做好溝通。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。在學習方面愛好讀有關專業(yè)方面的書其次是那種讓人能感悟人生的書，以及散文。具備法律以及必要的管理、文秘等相關知識及其實踐技能，能夠勝任企業(yè)法律事務、基層法律服務以及律師事務所內(nèi)部管理和律師助理等法律職業(yè)輔助工作一線崗位，能基本掌握法律咨詢技能，各種法律文書寫作技能，掌握簡單的代理訴訟與非訴訟技能。學習方面，努力學完學校所開的每一門專業(yè)，可真正為社會服務。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。自學能力很強,在校自學了很多計算機知識,能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。沉著穩(wěn)重，思維敏捷，工作善于創(chuàng)新，適應性強，能快速勝任工作。曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力， “踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結的經(jīng)驗完整的鍛煉了自己一番。但老人們熱情歡迎感染了平時嬌生慣養(yǎng)的走出校園來到社會，走進老人。還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。僅有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們應當好利用和開發(fā)的資源。異常是他們管我叫“仲教師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。教師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。并且僅有付出，才會有收獲。我們公司不是異常大的公司，知名度不是很高，所以剛開始的時候我們的銷售業(yè)績不好，第一個月下來只賣了_臺?；貋碇?，我就進了xx有限公司，在業(yè)務培訓了一天之后我就正式開始上班了。大學生社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。我被分到了“和平三組”，我們組上午的主要工作大多在社區(qū)內(nèi)展開，將體檢數(shù)據(jù)錄入衛(wèi)生系統(tǒng)并且打電話提醒轄區(qū)內(nèi)的住戶來進行體檢。綜合實踐活動的實施與別的學科教學是不一樣的，你不能拿著紙質(zhì)的教材來教，書上的有些活動方案是有適用范圍的，要結合學生的實際情況，因此我們只能作參考，不