【正文】 同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有：號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步。3．教育的生活化積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力與其他方面的特別能力。該班是新組成的民辦藝術(shù)班，共有學(xué)生45名學(xué)生。4）、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”、“涅槃意識(shí)”。本學(xué)期我也是在一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié)中前進(jìn)?，F(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。本班學(xué)生由于在一年級(jí)時(shí)頻繁地更換班主任，前前后后共換過(guò)六位班主任，每一位班主任接班后至少需要半個(gè)月的時(shí)間來(lái)熟悉學(xué)生，學(xué)生的許多毛病容易在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風(fēng)格，學(xué)生總是處在適應(yīng)各種班主任的過(guò)程之中，這樣導(dǎo)致班里學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練不是連續(xù)地、一貫到底的，本應(yīng)在低年級(jí)時(shí)養(yǎng)成的行為習(xí)慣沒(méi)有訓(xùn)練到位，加之班里曾有一位特殊的學(xué)生徐佳銘在班里造成極壞的影響，使得班里的一部分男生身上存在嚴(yán)重的暴力傾向。九月：常規(guī)教育月做好開學(xué)報(bào)到工作，總結(jié)暑假活動(dòng)情況。做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。品學(xué)兼優(yōu)，智商較高。首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，學(xué)習(xí)目的教育，習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其自信心及責(zé)任意識(shí)，其次，建立一些監(jiān)督機(jī)制，獎(jiǎng)懲制度，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，現(xiàn)在班級(jí)風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，凝聚力強(qiáng)。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的39。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。俗話說(shuō)，病從口入。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。通過(guò)自我管理，既加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力，又提高了全體學(xué)生的自覺(jué)性，自制力。至今學(xué)生以習(xí)慣成自然。組織好家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面展開個(gè)人及小隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，并做到日查、周評(píng)、月總結(jié)。學(xué)生對(duì)你的感覺(jué)是一種崇拜，是當(dāng)教師的最大的滿足。更可喜的是崔喜倩等同學(xué)每天堅(jiān)持主動(dòng)做值日，不僅掃自己班的責(zé)任區(qū)，還打掃其他年級(jí)的責(zé)任區(qū)。2）、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾手機(jī)留家里。動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)會(huì)與個(gè)別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題，必要時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn)。2． 教育的人性化教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，搞好考試復(fù)習(xí)。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。3）、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。班主任工作計(jì)劃高中 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五本班共有學(xué)生68人，男生34人，女生34人。密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。配合大隊(duì)部，組織好愛(ài)科學(xué)月的活動(dòng)。例如眼操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動(dòng)自覺(jué)去做，贏得任課老師的好評(píng)。(四)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)在初中學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有絕大部分時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。若有不足之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)提高學(xué)生的德育素質(zhì)，起了相當(dāng)大的作用。在選擇班干時(shí)，我遵循三個(gè)原則，首選那些責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正。年級(jí)寫字比賽。安全教育常抓不懈。父母離異的學(xué)生3人。經(jīng)過(guò)一個(gè)