【正文】 誤中不斷成長的。但你長大了就會慢慢明白的。在我沒有課的時間我請了假來陪她，醫(yī)院中打針的孩子比較多，別的孩子都是有很多人來陪的只有小紅同學孤零零的一個人，藥水的刺激使她表現(xiàn)出來了很難受的樣子，看到我來，孩子的眼淚很快的就流了下來。我也沒有想到，我能這樣的平靜的來處理這件事。一天下來，孩子還算挺爭氣的，相安無事。二．愛心愛自己的孩子是至愛，愛別人的孩子是至善，愛讓我心儀彌篤，更讓我體會到收獲愛的幸福。有一天放學，我們班的幾個學生沒有走，在籃球場上玩籃球。我們要象大禹治水一樣，只能通而不能堵。教育有時就在我們不經(jīng)意的玩中在改變。有一天學校要來上級領導檢查，政教主任特意叮囑我們班主任：要把班級的紀律管好。希望你們倆能把你們的聰明用到你們認為正確的地方。我不斷的在尋找機會。我與孩子說了很多很多，孩子是懂非懂的點了點頭。四，細心做班主任要細心，孩子有什么異樣我們要及時發(fā)現(xiàn)，這樣才能避免很多不必要的麻煩。”我把母子倆送出了校門。三、耐心金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足之處，再差的學生身上也有自己的優(yōu)點，及時捕捉學生的閃光點進行因勢利導，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點帶面促使學生全面進步。這樣我們就結(jié)束了。做個多心的班主任要想做好一個班主任，應該做一個“多心”的人。別得我也沒多說。當你把愛傳遞給別人時，他們也會把這愛傳遞給別人。又由于是放學，我就先讓小吉回家了，由于他們在一個村住，我怕他們在回家的路上再打起來，就給小悅的母親