【正文】 二是一年一度的教代會；三是學(xué)校招生工作；四是校舍維修及校園環(huán)境整治、五是開學(xué)準(zhǔn)備工作等等；教育局的指意是通過培訓(xùn)補(bǔ)給教職工的新觀點(diǎn)、新信息、新理念；通過考核考評提高教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識、憂患意識；通過學(xué)習(xí)黨風(fēng)政紀(jì)、職業(yè)道德教育規(guī)范教職工的言行；通過教職工競爭上崗激發(fā)教職工的工作熱情和積極性。隨著教育體制的改革，社會對教育的需求也越來越高，在我們的教師隊(duì)伍中有很多人已經(jīng)越來越不適應(yīng)教育發(fā)展的需求，所以要推行這一年一度的競聘上崗，今年也是如此，但是就我的感覺，我們也有很多的同志對這個詞有所麻木，不就是那么回事嗎？搞不成領(lǐng)導(dǎo)，搞教師，搞不成教師搞教輔，搞不成教輔，搞勤雜，搞不成勤雜，搞信訪，這是我在九集時一個年輕教師對我說的話，后面他還加了一句話“無所謂”，一首歌的名字，我回答他的也是一首歌的名字：你的未來不是夢，原來糧食、財(cái)政那么紅火的單位現(xiàn)在是啥樣子呀，不是沒有辦法，而是時代發(fā)展還沒有到，各自要對自己的明天負(fù)責(zé)。老師們，新的學(xué)年即將開始，為新學(xué)年有個起點(diǎn)，新舉措、新變化我們搞暑期教師集訓(xùn)。體育精神，是一種自我超越精神，戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵，在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志，在比賽中挖掘自己的潛能，在我們認(rèn)為我們完成了自己平時無法完成的比賽的`時候，這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神；是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，比賽時，熱情的鼓勵是運(yùn)動員們拼搏進(jìn)取的動力，比賽后班級同學(xué)的攙扶，失敗時聽到的一句句溫暖的安慰會讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動萬分。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運(yùn)動員行列的整體的精神與素養(yǎng)。感謝老師的精心籌備，讓我們在親子活動中增長見識，鍛煉能力，體驗(yàn)關(guān)愛，心懷感恩。我們要雄心勃勃地站在場上，也要以錙銖必較的精神去對待它。操場上到處都留下了這些同學(xué)們無私奉獻(xiàn)的身影。四、集訓(xùn)的紀(jì)律要嚴(yán)明紀(jì)律是成功的保證。暑期教師集訓(xùn)是一個自我反思的過程。雖然平時要求大家多學(xué)習(xí)、多走出去，引進(jìn)來、但，忙碌的工作很多時候會使我們心不靜、氣不平，學(xué)習(xí)不能持之以恒。校園運(yùn)動會開幕式教師代表發(fā)言稿 運(yùn)動會開幕學(xué)生代表發(fā)言稿(五篇)校園運(yùn)動會開幕式教師代表發(fā)言稿 運(yùn)動會開幕學(xué)生代表發(fā)言稿(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。走出去的機(jī)會又不是都有，或者說不是常有。在一年一度的教職工工作考核評比中，給每個教職工一個年度工作反思的時間，通過反思，查找自己工作中之不足，理清自己工作思路，確立自己以后工作目標(biāo)。剛才我們肖鎮(zhèn)長、莫主任也對我們的集訓(xùn)提了要求，要完成任何一項(xiàng)工作，都必須要有嚴(yán)明的紀(jì)律做保證，為更好完成集訓(xùn)任務(wù)，各個學(xué)校在擬定計(jì)劃之時要集體討論出暑期教師集訓(xùn)紀(jì)律，形成書面的東西，提前讓教職工做到心中有數(shù)，要將教師集訓(xùn)工作與繼續(xù)教育學(xué)分登記結(jié)