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正文內(nèi)容

最新象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)(留存版)

2025-08-12 07:45上一頁面

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【正文】 到國際象棋活動(dòng)中來,讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣,得到品德意志的鍛煉,高雅情操的熏陶。黃先耀同學(xué)獲得了晉江市中國象棋比賽三等獎(jiǎng)的好成績。在這一點(diǎn)上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。本年度通過指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),開展校內(nèi)比賽,成績突出成員推薦參加穆棱市第五屆中小學(xué)生象棋比賽,小學(xué)高段獲團(tuán)體第二名;低段獲團(tuán)體第一名,相冐軒同學(xué)榮獲小學(xué)組低段個(gè)人成績第一名。本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識棋盤開始,學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子,子力大小的比較,勝負(fù)的判定,象棋的規(guī)程等。本學(xué)期主要對于學(xué)生進(jìn)行了棋類基本知識和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生了解下棋規(guī)則,知道怎樣開局,中局戰(zhàn)略如何部署以及殘局的走法。由陳卓洋、李棟梁、王詩怡三位同學(xué)組成的校國際象棋代表隊(duì)在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋比賽中,面對強(qiáng)手,敢于拼搏,勇于進(jìn)取,以優(yōu)異的成績奪得小學(xué)b組國際象棋團(tuán)體第三名,三名隊(duì)員同時(shí)分獲男子個(gè)人第三、第八和女子個(gè)人第四名的好成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇十三我校的國際象棋從“零”起步,因地域原因,學(xué)生從未接觸,輔導(dǎo)教師也不懂皮毛,一切從“新”開始。在教學(xué)計(jì)算步數(shù)較多的棋路時(shí),總感力不從心。二、宣傳招收新成員參加活動(dòng)。象棋興趣小組的形成在最大程度上滿足了學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。由于這些活動(dòng)的開展不僅使象棋興趣小組的學(xué)生知識掌握的更扎實(shí),而且更重要的是進(jìn)一步增強(qiáng)了全校學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、鍛煉思維的積極性。但也存在一些學(xué)生不愿聽從指揮,需要教師監(jiān)督才能自覺的學(xué)生,希望在下一學(xué)期能與他們多交心,使他們正確的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的世界觀。組織勝出者進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:時(shí)間:20xx年11月3號地點(diǎn):西教樓309內(nèi)容主要有:宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)包括大院學(xué)生會蓋章簽名的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金,獲獎(jiǎng)感言,負(fù)責(zé)人與獲獎(jiǎng)?wù)吡粽?,最后頒獎(jiǎng)儀式取得圓滿結(jié)束,也就標(biāo)志著中南林業(yè)科技大學(xué)第三屆象棋比賽取得圓滿結(jié)束。(3)象棋興趣小組的管理方面還需要加強(qiáng) 。陶冶、何暉等同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主;王建業(yè)、李杰等主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,勝負(fù)和和判定及基本殘局。第四,積極舉辦活動(dòng),讓社團(tuán)這個(gè)平臺充分發(fā)揮本質(zhì)作用。這項(xiàng)工作還需要廣大班主任的支持?,F(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下:充分發(fā)揮中國象棋的能充分發(fā)展學(xué)生抽象思維的特點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及思維能力。象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇三時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期過去了。(4)積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備參加各種中學(xué)學(xué)生象棋比賽。我們首先將中國象棋小組分不同層次的小組:這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的知識,進(jìn)行不同層次的教學(xué)。有基礎(chǔ)的主要教學(xué)內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實(shí)戰(zhàn)為主;沒有基礎(chǔ)的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法,勝負(fù)和和判定及基本殘局。象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇二一個(gè)學(xué)期的象棋小組教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期來的工作,感到十分欣慰。在這一個(gè)學(xué)期里,我們“中國象棋”少年宮活動(dòng)小組以提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生多種興趣,陶冶學(xué)生性情為宗旨,根據(jù)計(jì)劃,扎實(shí)活動(dòng),取得了良好的成績。中國象棋的學(xué)習(xí)主要以學(xué)生自學(xué)打譜、鍛煉思維為主的,各種形式的對弈都是為學(xué)生學(xué)會思維作基礎(chǔ)的。存在的不足:(1)教師理論水平還要進(jìn)一步提高和加強(qiáng)。上一學(xué)期,象棋協(xié)會共舉行見面會及骨干選拔活動(dòng)一次、大型比賽兩次、培訓(xùn)活動(dòng)兩次。在學(xué)習(xí)的過程中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,比如:在學(xué)習(xí)棋子的功能與走法時(shí),我們指定要學(xué)的內(nèi)容,然后讓學(xué)生自己去實(shí)踐、去體會,最后老師與學(xué)生共同總結(jié)。一步的工作打算:(1)積極參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并不斷通過自學(xué)提高自己的棋力水平。本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。教學(xué),學(xué)員在基本的布局方面有了很大的提高,在學(xué)校組織的展示活動(dòng)中充分展示了出來,中期主要從基本戰(zhàn)術(shù)著手,教學(xué)生怎樣來在防守的同時(shí)來進(jìn)攻對方,在象棋的對弈中,分為開局、中局、和殘局三個(gè)階段,如果說開局是全局的基礎(chǔ),直接影響后中,殘局的發(fā)展形式,那么中局,特別是殘局更是全局勝負(fù)和最關(guān)鍵的組成部分?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。為了開展好我校象棋興趣小組活動(dòng),提高學(xué)生的走棋技能,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)芰?,產(chǎn)生對生活的熱愛,交待活動(dòng)要求,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)練,講解了象棋基礎(chǔ)知識,并與學(xué)生交流體會。原來的成員大多已畢業(yè),小組成員嚴(yán)重不足。六、今后的打算。為了盡快組建國際象棋興趣小組,參加區(qū)級比賽,輔導(dǎo)教師由中國象棋輔導(dǎo)教師兼任,以書為師,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教。五、今后工作方向。在活動(dòng)過程中,我們以練習(xí)為主,老師講解輔導(dǎo)為輔,使學(xué)生在實(shí)踐中體會理論知識,提高棋藝。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則,較熟練地掌握一兩種常見的開局方法??傊?,經(jīng)過一學(xué)期的活動(dòng),豐富了校園文化生活,提高了學(xué)生文化素質(zhì),使學(xué)生身心朝更加健康的方向發(fā)展,最終使他們的各項(xiàng)素質(zhì)邁向了一個(gè)新的臺階。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,老師面對各種各樣的殺法布局時(shí),學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考,而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在比賽中,選手們不畏強(qiáng)手,沉著勇敢,特別是最后一輪比賽,選手水平接近,我校黃先耀等五位同學(xué)獲得了參加晉江市中國象棋比賽的資格。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱,學(xué)生參與面窄,影響小。好在隊(duì)員興趣濃厚,專心學(xué)習(xí),自覺訓(xùn)練,情緒高漲。繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。然后給他們講解了小組活動(dòng)的意義,明確了目標(biāo),安排了活動(dòng)內(nèi)容,依次是象棋知識基礎(chǔ)知識的講座,入門知識講解,走棋技法等,每周星期五在六年級一班教室進(jìn)行。學(xué)生比前有了明顯的變化,也吸引了更多的學(xué)生報(bào)名參加。男子陶冶、何暉和彭少華,女子張力文和朱嬌嬌,其中陶冶、何暉是我從四年級就開始帶的,經(jīng)過三年的訓(xùn)練,棋力水平已經(jīng)超過了上次我校參賽的男選手,女子水平也較上次參賽時(shí)有了提高。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的水平層次不齊,給教學(xué)進(jìn)度帶來不變,這樣就把學(xué)生分成幾個(gè)小組來進(jìn)行教學(xué),取得的了很好的效果。在活動(dòng)舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。(3)象棋興趣小組的管理要做的再細(xì)、再認(rèn)真一些。開展的競賽活動(dòng)。正是通過這些努力,讓會員們了解象棋、學(xué)會下棋、提高棋藝的想法才得以逐步實(shí)現(xiàn),與此同時(shí)協(xié)會的工作也受到了會員們的肯定。象棋興趣小組活動(dòng)總結(jié)篇五xx年的下半年,學(xué)校的社團(tuán)部發(fā)展成為了社團(tuán)聯(lián)合會,在這種整體發(fā)展的背景下,象棋協(xié)會也發(fā)生了巨大的變化。我們首先將中國象棋小組分為兩個(gè)不同層次的小組:即陶冶、何暉等已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一組、其他如王建業(yè)、李杰等學(xué)棋時(shí)間短的學(xué)生為一組。雖然他們的年齡存在很大的差異,水平也高低不一,但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對該活動(dòng)有著濃厚的興趣。一學(xué)期來,繼續(xù)奉行著
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