【正文】 典。但是跟父親是有距離的，那是“敬”，跟與天的關(guān)系一樣?！睕]有以親愛、恭敬的心情盡心盡力地侍奉雙親，在和學生、家長打交道的時候，就不可能有“愛、敬”之心，所以處理問題往往就不順利。所以，我總結(jié)，要想斷除自己的煩惱，第一是要從孝道入手，完全打開自己的良知，同時也打開學生的良知、家長的良知?！陡π獭吩疲骸蝗擞袘c，兆民賴之?？春⒆幽?這個不順眼，那個很可愛，這就是好惡心。而我們教師最關(guān)鍵的使命是什么?是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們?nèi)绻粋鞯?，不解惑，光是授業(yè)，那就有辱教師這門神圣的職業(yè)了。以上是末學本周學習《孝經(jīng)》第二章的心得體會，領(lǐng)悟不當之處，敬請大德們批評指正，慚愧末學鞠躬感恩!讀孝經(jīng)心得體會800字篇五“曾子曰：甚哉!孝之大也。要想讓學生講道德，講道義，就要先讓學生明白德的意義和內(nèi)涵。好東西，要和大家一起分享。中國傳統(tǒng)精神的蘊涵是極為豐富的，這就是彌漫在整個文化中的薪火相傳的中華民族所特有的道德觀念、生活情理。其次，我們踐行《孝經(jīng)》所提倡的內(nèi)容更是為了弘揚《孝經(jīng)》的思想，為了發(fā)揚光大。所以我們要認真學習《孝經(jīng)》并踐行《孝經(jīng)》。單純做學問，搞研究，寫報告，寫論文，“長浮華”，對人民百姓，對真正和諧社會、和諧世界沒有什么真實利益?！缎⒔?jīng)》所講的“孝”不止只包括子女對其父母的孝順，還指下級對上級的尊重以及人民對國家的愛戴,《孝經(jīng)》對不同身份的人作出了不同的要求，其目的在于人們相互之間能和諧相處，在于國家社會能平穩(wěn)安定。于是，我以讓兒子幫我背誦為名，和兒子一起學習，討論、背誦。陳之以德義，而民興行。很長一段時間，我?guī)е⒆觽儗W習《孝經(jīng)》的同時，一邊在聽著《太上感應(yīng)篇》的講解，如今大德老師建議我多讀讀《了凡四訓》，我覺得這些學習對自己真的起了很大的作用。他的這種孝才是“親憎我，孝方賢”，所以舜帝能感化天下人民啊?！边@里的“天下”就可以推展到任何一個團隊、一個集體、如一社區(qū)、一個家庭、一個學校、一個市、一個省。以上是末學本周學習《孝經(jīng)》第二章的心得體會，領(lǐng)悟不當之處，敬請大德們批評指正，慚愧末學鞠躬感恩!讀孝經(jīng)心得體會800字篇四本周聆聽了王寶寨老師開解的《孝經(jīng)》的《天子章第二》，子曰：“愛親者，不敢惡于人。而我們教師最關(guān)鍵的使命是什么?是“傳道、授業(yè)、解惑”，我們?nèi)绻粋鞯溃唤饣?，光是授業(yè)，那就有辱教師這門神圣的職業(yè)了?？春⒆幽?這個不順眼，那個很可愛，這就是好惡心?！陡π獭吩疲骸蝗擞袘c，兆民賴之。接受了良好教育的學生，就一定會彬彬有禮，有修養(yǎng)、有氣質(zhì)。保護好自己的身體，就是孝敬父母，不讓父母擔心受怕，不讓父母因自己不良行為受侮，要努力學習工作，讓父母因自己的成功而驕傲、自豪?！缎⒔?jīng)》之所以能歷經(jīng)兩千年而不衰，一方面是因為《孝經(jīng)》的內(nèi)容實為經(jīng)典，另一方面就是因為兩千年來我們的祖祖輩輩通過他們的踐行，對《孝經(jīng)》的內(nèi)容進行不斷地驗證，正是他們的踐行以及經(jīng)驗，我們后輩才能知道《孝經(jīng)》的重要性。學是為了做，為了成就人生。讀孝經(jīng)心得體會800字篇一“百善孝為先”、“孝是人道第一步”、“諸事不順因不孝”當今社會所出現(xiàn)的道德敗壞現(xiàn)象以及各種關(guān)系日趨緊張的局面，從一定意義上講是由于人們違背了“孝”。現(xiàn)如今的社會里會出現(xiàn)過不少子女虐打年老父母，職員工作松懈等案例，這些事情發(fā)生的緣由是人們都將《孝經(jīng)》所推崇的教義都拋在腦后。我們不是單純搞儒學研究。只有踐行《孝經(jīng)》，它才能更好的被傳承下去。道之以禮樂，而民和睦。“四十不惑”，可是，我卻覺得仍有許多迷惑糾結(jié)著自己，學習了孝經(jīng)，確實讓人對人生看得更清楚了，多了幾分淡定，少了幾分焦躁不安。你看，這里的表面上是在說天子，好像與一般的老百姓無關(guān)。怎么這么說呢?如果真正懂得“孝”了，應(yīng)該是“愛敬盡于事親，而德教加于百姓，刑于四?！保敲磳?yīng)過來，做為班主任，應(yīng)該是“愛敬盡于事親，而德教加于家長、學生，刑于班級”。關(guān)鍵是不能是假善，不能是為了名利去行善。如果一個天子的孝心一開，百善皆開，那跟百姓就相親相愛了。因為“悌道”是從“孝道”延伸出來的，找到了“孝道與悌道”，才有可能“泛愛眾”。第二就是要明白自己做為教師的本分，就是要敦倫盡分。保護好自己的身體，就是孝敬父母，不讓父母擔心受怕，不讓父母因自己不良行為受侮，要努力學習工作，讓父母因自己的成功而驕傲、自豪。接受了良好教育的學生，就一定會彬彬有禮，有修養(yǎng)、有氣質(zhì)。真正的儒家科學知識，不只是光有理論，是有真實實踐手段的。陳之于德義，而民興行。作為中國人，我們更應(yīng)該去學習《孝經(jīng)》，讀懂《孝經(jīng)》并踐行《孝經(jīng)》。生活中的名利?！瓣愔诘铝x”是教學，自己做好之余，還要去講、去教學，推廣、宣傳德義忠孝的道理，傳播善知識，大家學到了，自然就能夠行孝?！缎⒔?jīng)》所講的都是天經(jīng)地義，是我們?nèi)祟愃荒苓`背的，它指導(dǎo)著我們?nèi)绾握_地對待我們的父母、上級以及國家，是我們的行為準繩。這本孝經(jīng)，應(yīng)該自己學，家人學，學生學，以至于全社會都來學。對待長輩、上級要敬，對待上級要順，也就是要服從工作安排，認真做好本職工作，只有做好本職工作，在哪里都能扎實有效地完成相關(guān)任務(wù)，才會被上級認可，被大家所認可。第三是要明因果。我以前做事情，常常生煩惱，只能處順境，不能處逆境。上行下效，全國人民就都會效仿。同時，明因果還有一層意思就是，你