【正文】 。指揮單位：xx市消防隊五羊支隊。操場指揮：陳茜校長。醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。展示活動：將收集的火災(zāi)及防火安全等圖片資料分別辦展覽進(jìn)行展示，將本主題活動實(shí)施情況的照片進(jìn)行展示，將幼兒的有關(guān)作品、收集的實(shí)物進(jìn)行展示。三、參加人員：油庫全體人員、車隊部分人員。成員：劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車隊司機(jī)警戒組。六、應(yīng)急演練的背景：此次火災(zāi)事故演練背景如下：付油現(xiàn)場付油作業(yè)時，火災(zāi)事故發(fā)生。趙亮：事先準(zhǔn)備好相機(jī)在合適位置進(jìn)行整個過程的拍攝工作。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散?，F(xiàn)狀及危害。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。病人及家屬積極配合，很認(rèn)可此項演練!暴露不足：工作人員對自己任務(wù)欠明確!欠沉穩(wěn)!整個流程在今后讓每名工作人員均熟練掌握。秩序疏散組：組長：寶安張東偉。假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時間，病房內(nèi)病號已經(jīng)休息。階段三：滅火。滅火組：王萬才（組長）、學(xué)校義務(wù)消防隊員。d、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。5。二、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)任在檢查記錄上簽名。消控中心值班制度。消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干。（1）負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。演練組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工。(2)發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預(yù)案，撥打火警電話(119)并拉響警報，同時向市行安全保衛(wèi)部門報告，切斷行內(nèi)所有電路。演練結(jié)束后，支行安全主管及安全員要按照省行風(fēng)險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進(jìn)行整改，設(shè)施、器材需要更新的立即請示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補(bǔ)課的要堅決補(bǔ)上，不能使任何一人缺課。組織演練。人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移。（3）負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)主持演練活動議程，負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強(qiáng)調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。消防疏散應(yīng)急演練方案及流程篇十五提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團(tuán)委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運(yùn)行狀況。六、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警，并及時撲救。七、根據(jù)不同部門的實(shí)施情況和工作需要，對其員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。3。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。副組長：王萬才、黃鳳武。應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。五、組織機(jī)構(gòu)：成立消防演練臨時指揮小組：由分管消防安全的副院長、保衛(wèi)科長及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個演練。小組1：護(hù)士5及醫(yī)生3負(fù)責(zé)及時護(hù)送112床的病人向西側(cè)樓梯撤離。時間：擬定12月14日下午二點(diǎn)30分在內(nèi)科病房模擬實(shí)施突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急演練。（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機(jī)號是?，F(xiàn)場指揮：劉寶貴（后操場）、陳勇敢（前操場）。1983年，哈爾濱”″大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到_把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。在通常的情況下，%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時，人就會感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時，人就會窒息死亡。學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹。(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時的安全疏散。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進(jìn)行警戒，并組織人員疏導(dǎo)車輛。并協(xié)助醫(yī)院救護(hù)人員搶救傷員。鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進(jìn)行撲救。消防疏散應(yīng)急演練方案及流程篇八一、消防演練的目的：組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強(qiáng)員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度?；氐接變簣@后將來自于幼兒的課程軌跡以展板的方式進(jìn)行集體展現(xiàn)。所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒。疏散b組：撤離班級順序：三（2）四（1）四（2）。進(jìn)入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽，并系好安全帽帶。二、活動程序。值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報，或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生，各協(xié)助人員負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口及其他通道要處指揮。班主任在后。各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。各班班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參演，是第一責(zé)任人，根據(jù)學(xué)校演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，做到按時、按質(zhì)按量的完成演練任務(wù)，并具體負(fù)責(zé)演練過程中各班學(xué)生的安全。三、演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。消防疏散應(yīng)急演練方案及流程篇二為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。（1）廣播：請各班集中到主席臺前，學(xué)習(xí)滅口器的使用。三、防火演練人員分工。消防疏散應(yīng)急演練方案及流程篇四為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行撤離與疏散，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全意識，提高全體師生的自護(hù)自救技能。教學(xué)樓三樓南樓梯口疏散指揮員：xxx。現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準(zhǔn)備，并做好統(tǒng)計，以備后續(xù)及時補(bǔ)充新的滅火器。領(lǐng)導(dǎo)小組。按指定路線疏散，規(guī)定地點(diǎn)集合隊列。初步萌發(fā)自我保護(hù)意識及珍惜生命的情感。相關(guān)消防員救火的先進(jìn)事跡新聞講述。職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準(zhǔn)備和演練工作，取得實(shí)質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施開創(chuàng)新局面。應(yīng)急物資保障組準(zhǔn)備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護(hù)用品等。八、演練詳細(xì)步驟：火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問題和不足。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))?；馂?zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。廣播宣傳組：陳衛(wèi)弟、劉寶貴。（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。護(hù)士長迅速判斷火勢后下達(dá)命令。三、演練范圍：住院部。任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。迅速將失火情況向總指揮部報告，并及時利用現(xiàn)場附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評總結(jié)。正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊。消防疏散應(yīng)急演練方案及流程篇十四一、單位全體員工每年六月各進(jìn)行一次培訓(xùn)。防火巡查制度。五、熟悉本單位的火災(zāi)報警程序。組長：崔xx（消防支隊）。成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名。消防疏散應(yīng)急演練方案及流程篇十六為貫徹落實(shí)__省分行《關(guān)于加強(qiáng)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)高溫區(qū)域安全管理嚴(yán)防火災(zāi)事故的風(fēng)險提示》(__分行《安全預(yù)警》20__年第13期)，按照__分行辦公室要求，__支行黨支部及班子成員決定于20__年7月25日舉行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)火災(zāi)安全應(yīng)急演練活動。演練人員職責(zé)分工：高_(dá)_：負(fù)責(zé)報警、整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。總結(jié)匯報。五、演練要求：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。艾__：負(fù)責(zé)演練的組織、安排，在消防車達(dá)到前組織本行義務(wù)消防隊員自救。通過火災(zāi)安全應(yīng)急演練，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識，增強(qiáng)全體員工的消防安全意識，進(jìn)一步提高員工自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下準(zhǔn)確處理事故，及時疏散，順利逃生。（4）負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。成員：謝xx。七、無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入消控中心。二、防火巡查應(yīng)每2小時進(jìn)行一次。三、下列人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。派人到路口迎候消防車輛。成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。參加人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門、科室都