【正文】 臺帳，學(xué)籍管理規(guī)范。個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。每件事，我都是盡力盡為。舉個很簡單的例子，就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。待人處事上光明磊落、誠實、守信。以身作則是工作的基礎(chǔ)。安全衛(wèi)生職責(zé)明確，上墻公示。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎。在學(xué)校和同仁們的幫助下，今年我被評為縣優(yōu)秀教師。分管工作常抓不懈：為了確保了學(xué)校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。下面我就從四個方面，對我一年的工作進行總結(jié)匯報，不妥之處敬請各位指正：進取。每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進一步把安全工作做好。xx中學(xué)發(fā)展到今天，安絡(luò)應(yīng)該說已經(jīng)比較完善。配合校長完成多項校園工作。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。儀式不但讓學(xué)生認識國旗，熱愛祖國，了解國旗的含義。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學(xué)習(xí)，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領(lǐng)導(dǎo)批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導(dǎo)致政教很多工作沒達到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求，首先分析我自身存在的原因：思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。進行了“養(yǎng)成性習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!小學(xué)政教副主任述職報告篇一大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報告。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習(xí)心得體會、感恩教育等一系列的廣播內(nèi)容。對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。團結(jié)一致、全員奮戰(zhàn)，完成“管理規(guī)范學(xué)校驗收”工作。住宿生雖少，但也沒有放棄對他們的管理。在新的一年里，我將在日常生活和工作中不斷地加強個人修養(yǎng)，以“踏踏實實做人，實實在在做事”為信條，踏實工作，誠實待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，為學(xué)校美好的明天努力工作!述職人：20xx年xx月xx日小學(xué)政教副主任述職報告篇三本學(xué)年我擔(dān)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。學(xué)年初重新編排課表。述職人：20xx年xx月xx日小學(xué)政教副主任述職報告篇四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!我叫xx。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。我們xx中學(xué)的外面，就是外單位的一個橘園，橘子成熟時，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒有去偷吃的。生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。我從不搞特殊化。加強樓梯安全教育，確保學(xué)生上下樓安全。反思過去一年的工作，我還存在許多不足：工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。組織學(xué)生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學(xué)獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學(xué)獲全國三等獎，張敏同學(xué)獲得縣一等獎。在上級有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可。服務(wù)。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，為集體、老師們做的事情太少。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問題。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)。及時做好學(xué)校信息上報工作。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。以“養(yǎng)成教育”為基石，結(jié)合學(xué)校“禮儀課”，開展學(xué)生“養(yǎng)成教育”，從文明禮貌、接物待人、文明言語、“座立行”姿態(tài)、上課紀(jì)