【正文】 、甚至叫家長……效果甚微!對他的教育，我一度陷入了僵局，走進了死胡同。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡，沒有什么可談。如今，許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。我愿努力做好今后的工作，為學生獻出滿腔的愛，為家鄉(xiāng)培育棟梁之材!小學教師發(fā)言稿題目 小學教師發(fā)言稿開學典禮篇六尊敬的各位領導、同仁們：大家好!我叫張，是高家溝鄉(xiāng)賀家坡中學一名普通的教師。王xx同學父母智障，靠年邁的爺爺奶奶種地供讀。近年來，區(qū)委、區(qū)政府重視教育重視教師，從改善教師工作生活環(huán)境、提高教師待遇、幫助教師成長等方面入手，建立了來得了、留得住、教得好的教師保障機制，極大地提升了教師的素質(zhì)，促進了教育的發(fā)展。學生是有差異的，所以我們更需要探尋有效的教學途徑，讓學生舒展那緊縮的眉頭，解放痛苦的思索。常常鼓勵他們要有自信，在學生中，也有三不一定不要說消極話，不要遇到問題就退后，不要沒自信。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。20xx年來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮(zhèn)第一名。十八年來，無論在什么時刻，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。每個重要的問題都進行精心講解，課堂知識力求完整又不忘拓展延伸，學生在課本上記筆記列為日?？疾閮?nèi)容，不厭其煩的出好練習題及復習試卷，分層布置作業(yè)，多檢查，多批改，由于學生不多，每一次的作業(yè)我都是當面批閱，當面指出學生出錯的原因，當堂改正，做到堂堂清，讓學生在緊湊中內(nèi)化活用了知識，保證了學生學習成績的提升。衛(wèi)生方面，要求學生不亂扔垃圾，座位周圍保持干凈，每天做到“三清”，我班衛(wèi)生區(qū)就是教室門前綠化帶，由于里面花草樹枝較多，容易劃傷，我經(jīng)常帶領學生去撿拾垃圾，做好安全管理和指導。愛學生是教師的天職，也是教師工作的重要原則。這些看法是片面的。一次我由于患重感冒，上課時說話聲音嘶啞了，細心的孩子發(fā)現(xiàn)了，下課后都焦急地圍著我轉(zhuǎn)。每當一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩里。只有不斷學習，不斷積累，與時共進，教學相長，才能勝任新時期的教學工作。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?老師們!全社會尊重教師，作為人民教師的我們更就應自尊自勵，發(fā)奮成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。20xx年來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中，10多次奪得全鎮(zhèn)第一名。認真落實學校部署安排的各項工作，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學習。參加工作的我精力充沛，豪情滿懷，但現(xiàn)實與理想之間還是有很大的區(qū)別，一度曾想放棄回來當陵水教師的我，在與命運周旋了一圈后又回到了原點，依然做了一名農(nóng)村教師。還要求學生一定要認真聽課，我才能上課，否則我寧可停下來強調(diào)紀律。培養(yǎng)同學們對英語的舉。，我參加《海南省首屆小學英語教師教學能手評選活動》獲省三等獎。，我去安徽黃山，參加第七屆全國小學英語教學大賽，我榮獲《第七屆全國小學英語優(yōu)秀課展評》二等獎。我不是未來，但我的事業(yè)是未來!孩子，就是祖國的未來和希望。 。如ruler,eraser,pen ,pencil,。對于小學英語教學，感觸最多的一點就是想要提高教育教學質(zhì)量，關鍵是了解學生，因材施教。同年10月份，我被母校推薦去剛剛成立的瓊海小星星兒童英語中心應聘，作為他們的第一個老師，我被送去湖南長沙小新星英語學?？偛颗嘤?。工作中，我始終堅持育人為本、德育為先的原則，班級管理做到嚴、細、實，培養(yǎng)學生民主管理效果好，贏得了師生、家長的廣泛贊譽。作為一名優(yōu)秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行學習。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛啊!老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報。哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫忙解開。感謝家長對我工作的支持。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰大會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。他們有心理話跟我說，有想法和我談，畫一些漫畫來送給我。教師只有把對學生的愛建立在朋友的基礎上，師愛才會匯成一片亮麗的風景。本學期，召開了家長會，和家長面對面的交流孩子在學校以及家中的表現(xiàn)，在平時放學送學生時也能常常見到家長，大大增加了與家長見面的次數(shù)，讓家長了解孩子在校的表現(xiàn)，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子。我們都知道：班主任工作是一本“難念的經(jīng)”!每天和學生打交道，工作是瑣碎的、繁重的，有歡樂、有自豪、有欣慰，同時也伴隨著煩苦和勞累。明確了這一點以后，我樹立了信心，定下了一個目標：一定要讓這個班的學生的學習成績上一個新的臺階，力爭在全街占一個好的名次。工作中，我始終堅持育人為本、德育為先的原則，班級管理做到嚴、細、實，培養(yǎng)學生民主管理效果好，贏得了師生、家長的廣泛贊譽。作為一名優(yōu)秀教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準嚴要求對待自己，在教學上我認真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務，虛心向同行學習。為了對得起這個稱號，在今后的工作中，我一定要學會選擇，學會創(chuàng)新，學會等待，學會分享，學會寬容?；蛴糜腥さ墓适禄蛲捯鰡栴}。我們關注教學質(zhì)量，關注習慣與能力，關注個性與創(chuàng)新，關注學生的思想品德，關注孩子們快樂充實每一天，那么我們就要關注我們實施教育教學的方式方法，而數(shù)學學科教學更注重方法與策略。我反思了自己，感覺自己更多地像是用心情在走路。因此我在給每位學生關愛的同時，特別關愛單親、孤兒、留守兒童、智障兒童的。典型的樹立，有利于學生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，要允許有差異，耐心指導。有人說，世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多，那邊是“愛”。而正是這種種感動培養(yǎng)了我、塑造了我，使我不斷的成長、進步。明確了這一點以后，我樹立了信心，定下了一個目標:一定要讓這個班的學生的學習成績上一個新的臺階，力爭在全街占一個好的名次。 幾次往返 ，頭都有點暈了!就在 第二節(jié)語文課后，我對孩子們說要先回到自己班級，等第三節(jié)課三(2)班去上課了我們才能過去。我是幸福的，以此緬懷吧，謝謝大家!小學教師發(fā)言稿題目 小學教師發(fā)言稿開學典禮篇二尊敬的各位領導、老師們：下午好!其實站在這里我特別惶恐，因為我所做的事很多老師都在做，我只是眾多辛勤付出的班主任里最平凡的一個。20xx年12月3日星期五，那天 下午的羅山聯(lián)盟教研數(shù)學組的活動在我們學校舉行，所以周四與周五的功課調(diào)換。上學期我?guī)е亲拥男殞殔⒓恿颂料聦W區(qū)舉辦的主題中隊會，并主評了一節(jié)展示課，在得知撰寫的少先隊論文榮獲瑞安市一等獎之后特別欣喜，因為我并沒有因為我的個人原因而落下工作，之后在還在兒童節(jié)排了舞蹈《我學弟子規(guī)》，和孩子們一起每天練習，排練了一個月。班牌，簡簡單單的四個字——“我愛我家”!只是我沒有想到，孩子們真的能記得 班級就是他們的家 。時隔一年多了，現(xiàn)在回想起來我仍然會很感動。因為，不完美，成全了那一份完美。(四)嚴格要求，持之以恒對學生要求要嚴格，一方面因為我們的學生基礎差，另一方面我們的學生怕吃苦，比如交作業(yè)，就是有一部分人不交，面對這種情況，我們不能姑息縱容。陶行知說過“愛，是教育教學工作的出發(fā)點，是辦學中貫徹始終的紅線。用認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣，形成無形的動力，使全班同學都能按時到校，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。通過競選產(chǎn)生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。20xx年參加工作的我，就是在這樣管理嚴格、富有創(chuàng)新、默默無聞，堅定不移、勇往直前的農(nóng)村教育改革中，由一名小學代課教師，逐步成長為現(xiàn)在的班主任、語文代課教師，成長為鄉(xiāng)少先隊輔導員、學校政教主任、團委書記、檔案室管理員、校園廣播站負責人的。我曾羨慕在縣城工作教師生活環(huán)境的優(yōu)越，曾羨慕縣城工作者收入的頗豐，但是想到自己成長歷程的點點滴滴，想到農(nóng)村孩子苦命的人生，我就不自覺地放棄了諸多的想法，我說不上是偉大的先知，但我是農(nóng)民的兒子，我是農(nóng)村教育工作者，因此，在教學工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，以校為家，把“一切為了孩子，”每日忙碌于教室、宿舍、辦公室之間。為了學生，我愿做人梯，雙肩擎起他們稚嫩的身軀，讓他們?nèi)肀Ц?、更燦、更為廣闊的人生。教材中有些的例子不符合學生生活實際，尤其青島版的數(shù)學教材很多是大海邊的問題情境，離學生的生活很遠，因此我們要選擇學生身邊的素材，這也是數(shù)學應用價值的體現(xiàn)。珍愛每一顆心靈，用心去教育每一個孩子，愛的行動會讓每一顆珍珠都發(fā)出璀璨的光芒。作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業(yè)務上精益求精，才能成為優(yōu)秀教師。20xx年10月，輔導李陽同學參加市教育局舉行的“中小學生演講比賽”，榮獲二等獎。幸運的是，農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我，領導的厚愛、前輩的關心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我。有一次，我們班近一半人沒交作業(yè)，我在課堂上大聲訓斥著他們的懶惰行為，同學們在座位上如坐針氈，要求他們未交作業(yè)的寫一份“不交作業(yè)自我懲罰決定”，下次若犯堅決執(zhí)行，結(jié)果交作業(yè)秩序得到極大轉(zhuǎn)變，學生的自律性顯著增強。對待他們和其他同學一樣，犯了錯誤或處理事情的方式不得當時，也同樣把錯誤指出來。在我們的創(chuàng)造性的教育工作中，對“后進生”的教育工作是“難啃的硬骨頭”之一，不是嗎?但我們應該對“后進生”多一點“愛”，決不能輕易“賜與”他們“差生”、“傻瓜”等稱呼，隨意判刑為“無藥可救”、“沒出息”，或者姑息、縱容、放任自流。三、以情育情、以愛換愛。在這里，我，一名農(nóng)村中學的教師，能做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。哪位學生有了困難，我都想方設法解決。愛灑桃李，我們無怨無悔!最后，再一次恭祝領導和老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝大家!小學教師發(fā)言稿題目 小學教師發(fā)言稿開學典禮篇十三大家好!這天，能夠在那里代表教師發(fā)言，我感到十分榮幸。有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領他們劈波斬浪。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、業(yè)務上精益求精，才能成為優(yōu)秀教師。20xx年10月，輔導李陽同學參加市教育局舉行的“中小學生演講比賽”，榮獲二等獎。慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹。20xx年9月又被調(diào)到現(xiàn)在的中山小學。畢竟班主任和學生在一起的時間更多，比我們科任老師更理解學生。，去?？趯W習。，我所輔導的六(2)班學生張夢圓，六(3)班學生曾盼參加《全縣小學英語綜合能力競賽》兩人都得滿分100分，榮獲全縣第一名。為了能夠教好這門學科，我開始給自己充電，學習英語語法知識，強迫自己用英語教學，借助網(wǎng)絡視頻學習英語，觀看北京師范附小優(yōu)秀教師課堂實錄，自學英語本科教程，不斷提高自己的專業(yè)水平。目前，我已擁有漢語言文學本科及英語本科學歷畢業(yè)證書。中山小學排名全縣公立學校依然第一名。，因工作突出，我榮獲英州鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。不同年級，不同班級我所用的方法也不一樣。在教學方面，我更注重教學方法的靈活運用。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。20xx年來，我始終本著不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。92年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就務必不斷學習、不斷充實自己。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍。這是正因有了鎮(zhèn)領導在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，妹冢的教育事業(yè)才繁榮富強。誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學校舍安全工程的實施、公開招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng)建山東省教育示范區(qū)、農(nóng)村遠程教育工程、促進教育均衡發(fā)展等，正是有了這些國家和省以及市政府的好政策，我們農(nóng)村山區(qū)的孩子才能和城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的陽光雨露，我們的教育才會蒸蒸日上?！睈凼墙逃淖罡咴瓌t，也是一個基本原則。讓他們感受到老師的真誠的愛，進而信任老師。他們總是虛心地接受并改正。正是因為上課嚴肅，課外嚴格，學生對老師又敬又怕，對學生知識的傳授以及消化鞏固得以順利進行，讓學生主動變壓力為動力，積極上進，敢于爭先，終于在本次考試中取得了全街第一的好成績。然而，細細想來，三尺講臺，已成了我一生的鐘愛，平凡的人生，更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣!小學教師發(fā)言稿題目 小學教師發(fā)言稿開學典禮篇九各位領導、各位同仁：上午好!今天有幸作為教師代表在這里發(fā)言，感謝總支領導給我這樣一個機會。20xx年來，我始終本著不讓一個學生掉隊的信念，耕耘在新街小學教育的這塊沃土上。92年，走上工作崗位之初，我就深感自己的知識與能力的不足。 蘇霍姆林斯基倡導讓每一個學生抬起頭來。數(shù)學學習要學習有活力的、活生生的數(shù)學。時光荏苒，歲月流逝，幾年來，我矢志不渝，愛灑教壇，用自己的實際行動和工作實績，時時都在演繹著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何無愧于人民教師這一光榮稱號的點點滴滴，時時都在詮釋著一位普通的鄉(xiāng)村教師如何做一名