【正文】 們忽視交通安全，沒(méi)有足夠的交通安全意識(shí)，很多“不良交通習(xí)慣”習(xí)以為常，比如等堵車(chē)、闖紅燈等等。但是，總是會(huì)有那么一些人，在愛(ài)慕虛榮的時(shí)候，會(huì)想出和別人飆車(chē)的餿主意。交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規(guī)就是對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)。一到校門(mén)口就聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛聲、大人呼喊聲、口哨聲、朗誦聲混合在一起奏出了一曲和諧的交響曲。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真。交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì)帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細(xì)微處做起：不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護(hù)欄……這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì)對(duì)它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線。這樣，人們的生命安全就有了保障，壽命也會(huì)逐漸地延長(zhǎng)。這是一個(gè)以血為代價(jià)的交通安全警鐘，讓人在惋惜無(wú)辜生命的同時(shí)，也深深地感受到了“車(chē)輛比老虎兇猛”。學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候，車(chē)會(huì)時(shí)不時(shí)的往前開(kāi)，或者突然有電動(dòng)車(chē)從縫隙里跳出來(lái)，很有可能會(huì)出事。還有一點(diǎn)很容易被忽視：我們小學(xué)生，大多數(shù)還沒(méi)有到法定可以騎著自行車(chē)上馬路的年齡，你是否也忽視了這一點(diǎn)呢?同學(xué)們，當(dāng)我們違反交通規(guī)則的時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴(yán)重的不可挽回的后果呢?我們小朋友正處于成長(zhǎng)階段，天真活潑，好奇心強(qiáng)，敢動(dòng)敢玩，但有時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足，遇到緊急情況容易發(fā)慌、不知道怎么辦，因而發(fā)生交通事故的可能性要比大人更大。我們每天都在學(xué)校與家之間往返著，這段路并不長(zhǎng)，可以說(shuō)是我們十分熟悉的。我們應(yīng)珍惜每一次危險(xiǎn)帶來(lái)的警示，這樣才會(huì)避免這種危險(xiǎn)事情的再次發(fā)生，從而保證自己的安全。試問(wèn)：當(dāng)你擁有寶貴的生命時(shí)，你又會(huì)真正去珍惜它嗎?隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，一系列安全隱患也隨之而來(lái)?，F(xiàn)在讓我們想一想，當(dāng)你走在馬路上的時(shí)候，是否有下列的陋習(xí)呢?隨意穿越馬路。在我們的校園里，偶爾會(huì)有一些學(xué)生為了趕時(shí)間，可以直接騎自行車(chē)進(jìn)出校園，為了方便，不把自行車(chē)停在專(zhuān)門(mén)的停車(chē)區(qū)。為此，我們更應(yīng)該密切關(guān)注交通問(wèn)題。沒(méi)有安全，就沒(méi)有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全怎么談家庭幸福？談什么個(gè)人理想？創(chuàng)造生活，承擔(dān)讓別人快樂(lè)的事業(yè)，也讓自己快樂(lè)，怎么樣？親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立這種意識(shí)！個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)樗麄兊男腋：图彝サ男腋Ｏ⑾⑾嚓P(guān)，也和每個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān)?！凹t燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。在這人海如潮、車(chē)輪滾滾的社會(huì)中，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具，？我認(rèn)為我們最需要的是——平安??！我們有了平安，爺爺、奶奶才能在夕陽(yáng)下舒暢的漫