【正文】 ：高三年級、高二年級。煮餃子環(huán)節(jié)①集中把包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里；②組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等冬至相關(guān)活動，等待餃子煮熟。教學(xué)課件可以生動直觀地讓孩子們理解什么是冬至，掌握冬至的物候現(xiàn)象、文化特點(diǎn)和傳統(tǒng)民俗。幼兒園的冬至活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園冬至活動方案總結(jié)篇十二鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識。哪個(gè)小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫34名幼兒)冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢?(改變戶外運(yùn)動、包餃子、講給小班弟弟妹妹)(三)自行如廁穿著外衣，到小班請弟弟妹妹一起進(jìn)行戶外活動。相傳漢朝時(shí)，北方匈奴經(jīng)常騷擾邊疆，百姓不得安寧。(2個(gè)/人次)(地點(diǎn)：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)d包餃子階段：(50分鐘)生活老師把餃子皮分給小朋友(2個(gè)/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進(jìn)行示范，小朋友依示范進(jìn)行包餃子。，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。甜甜蜜蜜睡―覺。幼兒園的冬至活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園冬至活動方案總結(jié)篇六認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)，以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。出示小伙伴做餃子的圖片，引起幼兒做餃子的興趣。冬至科學(xué)：白天最短，黑夜最長。”這一天是全年中白天最短、日落最早的一天。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。邀請家長品嘗――――家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序家長品嘗完畢家委會指定專人：負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者。幼兒園的冬至活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園冬至活動方案總結(jié)篇三愿意參與冬至的民俗文化活動、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康?社會》一、活動導(dǎo)入教師和幼兒談話，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)、教師：你知道冬至是哪一天嗎？在冬至?xí)r我們會吃什么？二、感知理解播放課件“欣賞吧”中的故事動畫，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容，知道并理解冬至吃餃子的由來、教師：你覺得餃子像什么？冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?？小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗、教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子，還可以吃什么？人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢？小結(jié)：冬至的時(shí)候，大家會吃湯圓、餃子、糯糕等，有的地方有賀冬、送鞋等風(fēng)俗、三、操作體驗(yàn)播放課件“玩游戲”，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣、請幼兒完成《健康?社會》的活動，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)、四、總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教師：今年冬至，你想和家人怎樣過節(jié)？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日、在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子、包湯圓，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)、根據(jù)園所實(shí)際情況，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子，感受節(jié)日的快樂氛圍、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn)、請家長掃描《健康?社會》封三下方小火車中主題四的二維碼，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞，并商量、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃、幼兒園的冬至活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園冬至活動方案總結(jié)篇四知道冬至要吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗；用橡皮泥團(tuán)圓、壓扁、包裹的技能制作餃子皮和餃子餡；和朋友們介紹和分享自己做的餃子，體驗(yàn)冬至節(jié)日的歡樂氣氛。家園共育：幼兒回家嘗試和家人一起包一頓餃子，體會冬至的溫馨氣氛。生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。敬祖宗，把墓掃。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動浮灰。班級老師請小朋友逐個(gè)觀看切菜的過程。平安幸福樂陶陶。幼兒園的冬至活動方案設(shè)計(jì) 幼兒園冬至活動方案總結(jié)篇十能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論，知道冬至由來。比如：蘋果，兩名幼兒說：蘋，另兩名幼兒說：果，以此類推；分組進(jìn)行pk，猜對即為獲勝。二十四節(jié)氣主題活動，一直以來都是幼兒園的熱門教學(xué)活動。俗話說：“冬至大如年，人間小團(tuán)圓。借此機(jī)會，促進(jìn)師生間的溝通交流，增進(jìn)師生之間、同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)全體師生的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。（注：老師把所帶物品提前分給有條件的學(xué)生，提前和家長進(jìn)行溝通，周二下午5：00前送到學(xué)校）（3）活動期間播放音樂，烘托氣氛（年級主任準(zhǔn)備音響設(shè)備）。班主任宣傳：關(guān)于冬至的由來（文字、視頻）橫幅標(biāo)語宣傳：今日冬至餃子明日三高驕子溫暖冬日百餃?zhǔn)⒀缍炼磷Ｎ腋ｌ矶脸燥湆W(xué)習(xí)學(xué)好（辦公室柴彬負(fù)責(zé)，掛在餐廳，餐廳電子屏能用更好）攝像、電視臺錄像制作宣傳。同時(shí)，借冬至佳節(jié)、圣誕氣氛、元旦喜氣以師生包餃子的方式，在動手中共創(chuàng)和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中放飛夢想，為我們一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨、攜手創(chuàng)造的每一次成功畫上一個(gè)圓滿的句號。古人就利用“九九消寒圖”來計(jì)算時(shí)間和天氣變化。（二）、以班級為單位親子活動開始包餃子分工：家長孩子分別搟皮、包餃子班級保育員：負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、餡料，和指定家委會人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房班主任和配班教師：負(fù)責(zé)維持班級秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、比賽：搟皮包餃子吃餃子生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子拿回班里班主任和配班教師協(xié)同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動（班主任設(shè)計(jì)好）（等待餃子煮熟）家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序生活老師和指定家委會專人：負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。01搶凳子在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈，椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把；播放音樂讓參與游戲