【正文】 情況了，我真的是很也很難受，不希望這種情況再次發(fā)生，這樣會影響到我。經(jīng)過您的開導(dǎo)，我意識到我在逃避對難題的攻克。尤其是數(shù)學(xué)，真是生生拉了我很大的后退，還需要有很大的進(jìn)步才行。進(jìn)步空間還是很大的，優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀，不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步，所以是還能再加油一把的。不會一直拖拖拉拉，對待學(xué)習(xí)一定上心，對待作業(yè)一定認(rèn)真。最后，則是我最大的弱點：粗心。此致敬禮!檢討人：xx20xx年x月x日學(xué)生自我反省檢討書字 學(xué)生自我反省檢討書懶惰篇五您好！在這里我必須要好好地向您說一聲對不起，我真的有意想詆毀老師您的，給老師您起完全只是抱著好玩的心態(tài)，我知道起外號并不是一件好事情，而且我本人也不喜歡給我起外號，尤其是當(dāng)我聽到別人給我起一些不好聽的外號時，我也會生氣，所以我很理解老師您的心情。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。第六， 保證不再出現(xiàn)上述錯誤。第三，在升本期間，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下： 第一，我的行為不符合一個大學(xué)生的要求。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗較少。做作業(yè)還能夠發(fā)現(xiàn)自己那些地方?jīng)]有掌握，能夠找到自己的缺點，我需要的是改變需要不斷的加大自身的建設(shè)。此外，經(jīng)常遇到難題也會多去思考，多問，多練習(xí)。這就需要二輪甚至多輪記憶，不要只因為成績想對較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了，這是不行的。而這次，我雖有進(jìn)步，但我還離上一回的優(yōu)異成績差的老遠(yuǎn)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)生自我反省檢討書字 學(xué)生自我反省檢討書懶惰篇八您好！因為，到現(xiàn)在我都沒有交作業(yè)，課代表來收作業(yè)，我還推脫說滿上寫完了，卻一直都不愿意寫，等到作業(yè)已經(jīng)被課代表上交到了，我還一點緊迫感都沒有。所以，我在這里十分支持老師您的想法和舉措，我在以后的日子里一定不會再給別人起外號了，也不會跟著別人亂喊外號了，我會從自己做起，爭取讓起外號這件事情越來越少見。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。因為家里的管理嚴(yán)格，我本身也打算早一些起來完成這份作業(yè)。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。學(xué)生自我反省檢討書字 學(xué)生自我反省檢討書懶惰優(yōu)秀(九篇)學(xué)生自我反省檢討書字 學(xué)生自我反省檢討書懶惰優(yōu)秀(九篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。作為一名xx小學(xué)的學(xué)生，作為xx班的一員！我居然犯下了欠作業(yè)的問題！這真的是讓我感到慚愧，感到后悔！還記的在前一天的下午，在您的給我們布置了家庭作業(yè)之后，自己在放學(xué)之后不僅沒有及時的去完成這份作業(yè)，甚至還沉迷在游戲中，最后導(dǎo)致沒有足夠的時間完成作業(yè)。現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。給老師們起外號的確不是我們這些學(xué)生應(yīng)該做的事情，如果我們只是起一些老x的話，我覺得老師您還