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正文內(nèi)容

垃圾分類(lèi)從我做起(十一篇)(留存版)

  

【正文】 件大事情,這樣在我們以后長(zhǎng)大了,我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來(lái)越壞,我們也要告訴其他的人,一起來(lái)保護(hù)我們生活的城市環(huán)境。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。只有這樣,我們的生活才能更好。所以,我想提一下幾點(diǎn)建議:,盡量讓所有人都懂垃圾分類(lèi),并試著去實(shí)踐。相信大家都能感受到,文明的進(jìn)步,正發(fā)生在我們的“吃、穿、住、行”上!尤其是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和文明的校園里,更是不斷的提倡和堅(jiān)守文明的要求,培養(yǎng)我們成為優(yōu)秀且文明的現(xiàn)代化學(xué)生!而在今天,我同樣也給大家?guī)?lái)了一個(gè)近期來(lái)大家都在熱議的一個(gè)話題——“垃圾分類(lèi)”!對(duì)于這件事情,相信大家都有許多的聽(tīng)聞和了解,畢竟隨著學(xué)校中垃圾桶的“一分為四”可是在我們的校園中也引起了不小的討論聲響。讓我們行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,用行動(dòng)感召我們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi),參與環(huán)保事業(yè)!垃圾分類(lèi),從我做起,從身邊點(diǎn)滴小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)綠色校園、節(jié)約型學(xué)校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!垃圾分類(lèi)從我做起篇六尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!x月x日上午,在媽媽的陪同下,我參加了以“我當(dāng)垃圾分類(lèi)小使者之小小監(jiān)督員”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。校園需要愛(ài)護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?首先,要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí),不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。然而,這真的是一種便捷嗎?你覺(jué)得便捷,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋;你只看到了你的便捷,卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人,在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺(jué)得便捷,就會(huì)有人也覺(jué)得便捷,在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,遺忘的黑白世界中的那一剎那,就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類(lèi)胡亂倒入。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都擔(dān)起了責(zé)任,乍一看,校園也更加美麗了。不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等。垃圾分類(lèi)是指在源頭對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放,并將其回收為資源再利用,變廢為寶。同學(xué)們,你們是否知道——在美麗陽(yáng)光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫(huà)上“略煞風(fēng)景”的污垢。同學(xué)們,也許我們的城市不會(huì)在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習(xí)慣舉動(dòng),會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊腳石。而垃圾分類(lèi),便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)從我做起篇五第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時(shí)曾感慨:多么美麗,可愛(ài)的星球啊!地球,是我們美麗的家園。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。當(dāng)然了,作為家里的監(jiān)督人員,我自然也要以身作則,從小事做起,把沒(méi)用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶,自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)。可是,當(dāng)我們走近垃圾桶,看到垃圾桶時(shí),我們發(fā)現(xiàn),很多居民還是很不道德的,將垃圾亂扔桶。它能夠讓公眾普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的重要性。我的講話就這么多,謝謝大家!垃圾分類(lèi)從我做起篇十一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類(lèi)。在此,我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi)。有不同的一些分類(lèi),我們?cè)诮稚?,或者在學(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶,如果我們把垃圾扔對(duì)了,可以從源頭上,減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng),讓一些本來(lái)可以回收的垃圾,不用再分揀,或者直接歸到不可回收的去燒了,去填埋了。不久前,通過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)垃圾分類(lèi)基本有了一定的了解,說(shuō)明我們的垃圾分類(lèi)宣傳起到了一定的作用。但如今,有了“垃圾分類(lèi)”的政策,如果我們能在丟垃圾的時(shí)候就能正確的分類(lèi)這寫(xiě)能夠利用或是有毒有害的垃圾,不僅能讓更多的可重復(fù)使用資源被利用起來(lái),還可以大
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