【正文】 初步理解故事內(nèi)容，感知其中的色彩（1）師：今天天氣真好，小蛇打算出門去散步。鼓勵(lì)幼兒邊說邊送。并通過看一看、猜一猜、摸一摸、說一說等形式感受語言故事的趣味情節(jié)，嘗試用完整的語言大膽表述， 使孩子有一個(gè)語言技能的提高。在本次活動(dòng)中，我首先準(zhǔn)備了與兒歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖，活動(dòng)開始讓幼兒圍繞掛圖上的內(nèi)容展開討論，講述。在幼兒了解了故事的寓意后，最后一個(gè)環(huán)節(jié)的小手摸一摸便會變的簡單，這樣把原本簡單枯燥的一節(jié)教學(xué)活動(dòng)變得既生動(dòng)有趣又能引起孩子的興趣，從而是這節(jié)課變得既有意義又有意思。星期六，去的是藍(lán)老鼠，他說：“那是一條長長的繩子。樹干、帶有一小段樹干樹枝和樹葉的上半棵大樹；故事繪畫的紙、筆；撕貼的紙、糨糊若干。本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，就是讓幼兒認(rèn)讀“自己”和“寶寶”兩個(gè)詞語。教師說：“小鳥自己飛”，帶小鳥頭飾的小朋友做小鳥飛的作去摸一下“自己”這個(gè)字卡。（2）教師出示小馬的頭飾，并向幼兒提問：小馬是怎樣跑的？并模仿動(dòng)作。通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。）師：這下你知道為什么白老鼠能摸出大怪物是什么了嗎？幼：回答小結(jié)：原來白老鼠，把怪物從頭到尾都摸了一遍，知道了他是一頭大象，而其他的老鼠只是摸了大象身體的一部分，有的摸的是耳朵，有的是腿，所以他們都沒有摸對。師：是幾條蛇？（一條）什么顏色的？（綠色的）。古豆上幼兒園小班語言教案篇七《小手摸一摸》是小班的一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)通過讓幼兒摸一摸，感知事物的特征，根據(jù)已有的表象經(jīng)驗(yàn)，再現(xiàn)事物，并大膽說出自己的觀點(diǎn)。（2）將仿編部分的結(jié)構(gòu)與原詩歌連起來朗誦，對幼兒進(jìn)行表揚(yáng)。《變色的小蛇》是一個(gè)很有創(chuàng)意性的故事，很適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，因此， 我選擇了這節(jié)教育活動(dòng)。我這也有很多好吃的東西，請你們每人選一個(gè)，一會兒來喂小蛇。能根據(jù)顏色大膽聯(lián)想，并清楚地表達(dá)自己的想法。二、引導(dǎo)幼兒討論平時(shí)如何保護(hù)班里養(yǎng)的小魚，如不要拍打魚缸、不要把魚兒撈出來、不要推碰魚缸、不要在魚缸上蓋蓋子、也不要往魚缸里亂投其他東西等。他不喜歡孤獨(dú)，于是就決定去找小朋友一起玩，他獲得了快樂，贏得了朋友?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：故事ppt。，感悟生活?！段也辉敢夤陋?dú)》。討論并遵守養(yǎng)魚的一些注意事項(xiàng)。六、教學(xué)延伸提問：小朋友們，知道這個(gè)故事要告訴我們什么嗎?這個(gè)故事告訴我們當(dāng)我們的身邊的人遇到了困難，我們要盡自己的能幫助那些需要幫助的人。（2）鼓勵(lì)幼兒和教師、同伴一起自由講故事。呀! 小蛇變成了一只小紅蛇!小蛇繼續(xù)往前爬呀爬呀。）吹醒了青蛙是什么意思？（春天到了，天氣變暖，動(dòng)物們從冬眠中醒來了，開始了它們的活動(dòng)了。在活動(dòng)中，我讓幼兒談?wù)勛约簩Υ禾斓恼J(rèn)識，使幼兒在情感上感到親切，從內(nèi)心里有想去說的愿望，促進(jìn)自身發(fā)展，這節(jié)活動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)效果也較為理想，學(xué)習(xí)興趣也較濃。原來他們不相信，星期二綠老鼠出發(fā)了，綠老鼠摸呀摸，原來是一條綠色的蛇。如果回答不上來就說：我們再來聽一邊故事，答案就在故事里，師：你要認(rèn)真聽，我想你們都是聰明的孩子，一定能聽出來。這么多的大樹在一起會變成什么？（森林）你們喜歡嗎？小朋友們可以在樹下做什么呢？古豆上幼兒園小班語言教案篇九欣賞第三課《好寶寶》，幼兒空中手劃字。教師以袋鼠媽媽的口吻逐一出示頭飾?；顒?dòng)延伸教師彈《小鳥自己飛》的音樂，幼兒模仿飛的動(dòng)作離開活動(dòng)室?！贝?、小字卡“自己”和“寶寶”若干。小熊發(fā)現(xiàn)：咦，大樹沒有腳，怎么能站著呢？（個(gè)別幼兒想象回答）大樹說：“哈哈，我的腳長在地底下，樹根就是我的腳。他說：“這個(gè)東西，硬得像根柱子，軟得像條蛇，尖得像支茅，寬得像峭壁，柔得像扇子，粗得像繩子。通過故事讓孩子明白不能只看到一樣物體的一部分就輕易下結(jié)論，要了解全部的事實(shí)真相，再下結(jié)論?！按稻G了柳樹，還吹綠了什么？還吹紅了什么？”幼兒在這個(gè)環(huán)節(jié)中思維比較敏捷，想象力豐富。在教育教學(xué)中，本節(jié)教育活動(dòng)中大多數(shù)幼兒都達(dá)到了目標(biāo)，這是讓我很欣慰的一點(diǎn)， 但是還存在不足之處，我認(rèn)為還可以試著把目標(biāo)定得再高一點(diǎn)，來挑戰(zhàn)一下。（四）、延伸：材料投放到圖書區(qū)供幼兒游戲。鼓勵(lì)幼兒學(xué)說完整的話。仔細(xì)的觀察圖片，能說大概說出圖片的意思，有想了解圖片的興趣。體驗(yàn)有朋友的快樂，并嘗試和朋友