【正文】 調(diào)查問題分析如下：錦州家庭汽車使用量比三年前增加了30%，這也就是說，就出行汽車消費，比三年前的碳排量增加了30%。盡量吃自己做的飯菜，不要吃成品食品和小食品，以減少制造這些食品過程中浪費能源。這也說明現(xiàn)代人生活方式已經(jīng)走向了快捷方便而忽視了環(huán)保。暑假里，電視、電腦平均每天各六七個小時。每天晚上堅持去公園快步走1個小時，節(jié)省開空調(diào)時間。從結(jié)果中可以看出――“熟不熟悉低碳生活”，比較熟悉各占了一半不到一點，不熟悉占了很小的一部分，說明大家對“低碳生活”多多少少沒有經(jīng)歷過，也耳聞過一些了。雖然現(xiàn)在污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，但是如果每個人從現(xiàn)在開始保護環(huán)境的話，還不算太晚。了解了碳排放量的危害，就理解了低碳生活的重要性和必要性。我們在調(diào)查中就看到好幾家工廠，把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流，排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。水的用途：生活用水、農(nóng)業(yè)用水、工業(yè)用水。各個村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個人自覺保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購物袋。二、解決方法。紙張雙面印，節(jié)約用紙助環(huán)?！痹?016年4月3日上午的系列活動啟動儀式上，“綠色北京，低碳生活”行為指標(biāo)校園版正式發(fā)布。其中包括：轉(zhuǎn)變現(xiàn)有出行模式。綠色低碳生活與我們每個人的衣食住行有著緊密地聯(lián)系，對經(jīng)濟、政治也有著必須的影響。政府應(yīng)在交通要道建設(shè)綠化帶，使得超多的汽車排放氣體被植物吸收，減少大氣的污染。如果作為消費者的我們從基本做起，從源頭開始，不選取購買過度包裝產(chǎn)品，而作為商廠家也不會在包裝方面取悅于消費者，從而解決了包裝難題，減少了資源浪費，為低碳環(huán)保生活做出貢獻(xiàn)。，讓大學(xué)生引領(lǐng)低碳新生活。此外，全球變暖也使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。，減少蔬菜用汽車運輸，從而減少碳排量。就是說，人們都有了低碳生活的意識，但卻沒有落實到行動上。小f和小d：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的整理和解決方案搜集和整理。低碳成為了我們熱議的話題。二、調(diào)查方式。用空調(diào)時不要頻繁的開啟。餐廳里的吊扇有時沒人還開著。這說明“低碳生活”對于我國大部分的居民來說仍然是一件很遙遠(yuǎn)的事情。盡量拒絕一次性餐巾紙、一次性筷子和一次性紙杯，因為這些制造離不開樹木，破壞森林資源。調(diào)查問卷的發(fā)放?？茖W(xué)認(rèn)真，實事求是，積極倡導(dǎo)低碳生活?？杀M幾天我早晨來時，發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，公園的花的花瓣沾滿了灰塵，小草、小樹都顯得很失落，在放學(xué)的路上，不時會聽見一些老人的咳嗽聲，我覺得很奇怪?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，近20xx年來空氣中的二氧化碳含量已經(jīng)上升30%，人們普遍認(rèn)為各類極端氣候都和此有關(guān)。鼓勵高中學(xué)生能身體力行，為自己、為社會、為他人做好踐行低碳生活方式的榜樣作用，實現(xiàn)高中學(xué)生自身社會價值。%的同學(xué)選擇自帶餐具，%的同學(xué)選擇使用餐廳提供的消毒餐具，%的同學(xué)選擇使用一次性餐具。%的同學(xué)選擇很有必要建立低碳生活一族社團，%的同學(xué)選擇可有可無。使用新能源(特別是清潔能源)及節(jié)能都可以減少礦物能源的使用，從而降低二氧化碳的排放，可見大部分同學(xué)對低碳就是減少二氧化碳排放有明確的認(rèn)識。購買本地食品、將紅肉和乳品改為雞、魚、蛋或蔬菜都能減少碳排放。在生活中，我們只要擰緊水龍頭，熄燈一小時……從點滴做起。在家庭內(nèi)部，也不經(jīng)意地留下碳的足跡?，F(xiàn)在人們都不愛上街、出門，出門都要戴上口罩。溫室氣體中最主要的氣體是二氧化碳，因此用碳(carbon)一詞作為代表。但是由于汽車還不是錦州家庭出行的主要工具，所以次指標(biāo)增長幅度很大，但總量很小。去超市或菜市場，盡量自己帶現(xiàn)成的或自制的購物袋。附調(diào)查結(jié)果：怎么樣?不錯吧!看來低碳生活就在我們身邊，只要我們能夠多多留心，從身邊的`小事做起，原來一切都是如此簡單。媽媽。盡量把燈具換成節(jié)能燈具。大家不愿意對水進(jìn)行二次利用原因我分析了一下有兩點，一是嫌麻煩，二是覺得沒必要。我還記得我們?nèi)ツ暝鲞^一次垃圾分類的研究報告。碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個總稱或簡稱。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒，我們的母親河，現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷，成了一條垃圾河。河道大?。汉枚嗪拥雷冋?，河床升高。，或不開車，步行或騎自行車，以減少對環(huán)境的污染。校園版行為指標(biāo)的口號是“l(fā)ocalscampus”，意為“低碳生活在校園”。扭轉(zhuǎn)奢華浪費之風(fēng)，強化清潔、方便、舒適。透過對問題的合理分析，和資料的收集，找到了合理的解決方法。在出行時盡量使用公共交通工具。雖然國家已經(jīng)開始重視過度包裝問題，也提出了一些解決辦法，但治標(biāo)不治本。所以，我們所要做的是讓人人都養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式，讓綠色低碳走進(jìn)我們的生活，時刻持續(xù)良好的環(huán)保意識，大力宣傳綠色低碳知識，合理利用每一個資源，例如節(jié)約用水，對煤炭的使用進(jìn)行節(jié)制，加大公共綠化面積，節(jié)約不必要電量的使用等等。世界氣象組織提前公布的“20全球氣候狀況”報告中指出，近是有記錄以來全球最熱的10年。建議改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既保護森林，又少消耗能源。低碳生活被認(rèn)為是一種時尚生活逐漸被人們認(rèn)同，但是實施的人群相對較少。根據(jù)這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。小b和小c：負(fù)責(zé)發(fā)放問卷和入戶調(diào)查。四、我的感受。為了更加了解“低碳生活”和“眾人眼中的低碳環(huán)?！?，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到這些了嗎”的調(diào)查。不僅節(jié)省了家庭開支，也減少了二氧化碳排放量，為國家減排做貢獻(xiàn)。煤氣灶總開頭有時忘關(guān)。在這次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)將近60%的人僅僅是曾經(jīng)聽說過“低碳生活”這一概念，并只有10%左右的人對低碳生活有較深的了解。倡導(dǎo)每周用手洗衣服一次。根據(jù)這個二氧化碳排放量的計算器還可以算出市民開車、乘坐飛機、吃一個漢堡等到底能排放出多少二氧化碳，從而計算出碳排放量。小f和小d：負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的整理和解決方案搜集和整理。朋友們，在環(huán)境問題日益嚴(yán)峻的今天，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂而不為呢？讓我們行動起來吧！低碳生活調(diào)查報告篇四我家公園的花朵