【正文】 臨時我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全系師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。3號：主樓東面、主干道以南的空地。（一）內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練（二）對象：公司全體人員（包括在同一大樓上班的下屬三個企業(yè)職工）。疏散線路沿線工作組：合理調(diào)節(jié)職工疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發(fā)事件。企業(yè)地震應(yīng)急演練方案 學校地震應(yīng)急演練方案篇四為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識和自救自護逃生的能力，我校決定舉行防震應(yīng)急避險和疏散逃生演練，旨在使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”，確保良好安全的校園環(huán)境。機智果斷地處置學生疏散過程中的偶發(fā)事件。演練前讓學生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析學校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。防衛(wèi)救護：麻利民主要職責：準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院。通過廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。時間：20xx年x月x日上午大課間。提前訓練學生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場——清點人數(shù)——報告安保主任。集合地在附近廣場。③要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。教學工作組組長：耿xx參照學院《地震應(yīng)急演練方案》中教學工作組職責，負責做好本單位實驗室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。請x校長總結(jié)講話。（2）對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應(yīng)急疏散路線和到達地點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。醫(yī)護：xx。1分鐘后學生復(fù)位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（三）系應(yīng)急演練領(lǐng)導、指揮組分工總指揮：全面負責系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等，保證演練的安全、有序、真實、有效。西區(qū)：中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域?？傊笓]：楊文勇副總指揮：和經(jīng)雁、李珊指揮員：張偉聯(lián)絡(luò)組組長：和春江救護組組長：張春苗信息組組長：肖朝飛疏散線路沿線工作組：（二樓：馬繼光三樓：王麗珍、四樓：和春江、五樓：唐紅剛）避難場所指揮工作組：值班室人員總指揮：負責全面調(diào)度副總指揮：分散到各個方位，負責整幢大樓的一切指揮、監(jiān)督工作，分配具體樓層負責人、安排具體措施。指揮職工按指定線路下樓梯。宣傳攝像：xx負責各個環(huán)節(jié)的拍照工作。全體師生到學校操場中央集中。時間xxx年