【正文】 ，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的快樂。世界讀書日宣傳及簽名活動時間：xx年4月23日地點：文化廣場安排圖書館成員準(zhǔn)備好簽名的桌子及簽字筆，做好世界讀書日宣傳橫幅、宣傳單及海報，全體成員宣傳世界讀書日。2．“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫（2）作品上交時間：即日起至4月30日止（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。（1）數(shù)字圖書館走進二級學(xué)院：為進一步加強圖書館與各二級學(xué)院老師及學(xué)科團隊的溝通和聯(lián)系，讓專業(yè)教師全面知曉數(shù)字圖書館的資源和服務(wù)，提高圖書館信息服務(wù)的主動性和針對性，圖書館在世界讀書日期間走進二級學(xué)院，搭建橋梁，主動服務(wù)。地點：圖書館讀者服務(wù)部時間：20xx年6月――7月（七）第二屆“碼上尋書”比拼（和ni聯(lián)合舉辦）為提高讀者的檢索、查詢效率，增強紙質(zhì)資利用率，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，開展由中國知網(wǎng)冠名贊助的“[碼上尋書]比拼”活動。語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。(女)：那么世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢? (男)：我有三個策略，一是定向閱讀。(女)：聽了這么多，我明白了，好書的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧――我讀書、我快樂、我成長!世界讀書日活動方案中班篇八今年4月23日是第xx個世界讀書日（又稱世界圖書和版權(quán)日）。（雨果）不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。世界讀書日活動方案中班篇十營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。選出23名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示?；顒訒r間：4月20日――5月20日協(xié)辦單位：讀者協(xié)會為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書館的主題閱讀推廣活動，營造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦“閱讀與分享”幸運抽獎活動。23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請相互說明一本最喜愛的39。（2）作品形式：讀書體會、好書說明、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。讀書，讓人生更完美讀書征文活動（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫（2）作品上交時間：即日起至4月30日止（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。走進仙游縣圖書館、走進蘭溪書苑參觀和閱讀?；顒有问剑和ㄟ^開展啟動儀式，向全院師生介紹本屆“書香桂航”讀書系列主題活動，倡議廣大師生愛讀書、讀好書，并積極參與到主題活動中來，從而推動校園文化建設(shè)和發(fā)展。，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中23名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。(3)設(shè)計以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實感悟。迎接4?23讓我們一起讀書吧！閱讀改變命運，知識造就人才。合：讓我們都來和好書交朋友，(男)：帶著一份熱情，(女)：帶著一個夢想，(男)：帶著一份執(zhí)著，(女)：盡情暢游書海，合：享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!十、語文老師總結(jié)活動：(1分鐘)一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。第三小組：我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。）表彰優(yōu)秀征文、演講、童話劇。做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。時間：20xx年4月2日地點：圖書館大廳（四）“名師講堂”（和超星聯(lián)合舉辦）邀請有一定社會影響力或大學(xué)里的知名學(xué)者到我校做一場報告。“享讀經(jīng)典”誦讀大賽；通過誦讀經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，營造和諧的、人文的.、豐富的校園文化。（3）參賽方式和要求①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，；③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任；④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。全民閱讀問卷調(diào)查。讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣。書香浸潤童年，閱讀點亮人生我讀書，我成長，我快樂！20xx年10――12月3個月全體教師、幼兒及家長。親近圖書館活動時間：xx年4月24日地點：圖書館聯(lián)系縣直各學(xué)校，組織在24日下午2:30在圖書館門前集合。（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp―團支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。（2）利用各種宣傳資料、宣傳媒介對圖書館館藏數(shù)字資源進行宣傳，邀請專業(yè)培訓(xùn)師來校做專題講座和培訓(xùn)。地點：期刊室流通部時間：20xx年月（八）圖書館系列講座針對多維閱讀、智慧圖書館、信息資搜尋與共享、外數(shù)據(jù)庫的運用價值等，開展圖書館系列講座。開展“好書推薦會”、“故事會”、“讀書博覽會”、“名人名言”、“換一本書，交一個朋友”、“報刊剪輯”等活動。要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。二是選擇閱讀，三是時間巧安排，也就是零星時間閱讀法。所以，我們要堅決遠離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。為響應(yīng)溫總理多讀書的號召，在第xx個世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，同時促進校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。（赫爾岑）