【正文】 慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。幼兒依賴性比較強，一些幼兒特別嬌氣，碰到困難時常會退縮，不能主動去克服，但在老師引導下能學。對做園車不錯的的幼兒家長要多聯(lián)系，通過便條或聯(lián)系冊反映幼兒學習、生活狀況。了解色彩明暗的對比，嘗試運用對比色創(chuàng)意地作畫。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。拓展思路，繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。并且樂意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。經常提出合理化的建議。喜歡動手制作。更新家長的思想觀念，領悟素質教育的內涵。在選擇和使用材料上加以開放，支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。三：保育工作我們堅持每天消毒以及室內通風。四：安全工作安全工作是最重要的工作之一。喜愛閱讀讀書，有教強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。一、教育教學繼續(xù)以主題探究活動為主要課程模式，并著重抓好幼兒計算、語言等各科教學，進行“前書寫”“透性識字”教學。我班共有28名幼兒，經過大班第一學期的學習和生活，幼兒在各方面的能力素質都有了不同層次的提高，全班幼兒熱愛集體生活，愿意主動向老師、小朋友打招呼，大多數(shù)幼兒能友好相處，但遇到不同意見常會發(fā)生爭執(zhí)，不愿意商量解決。認識常見的安全標志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。配合幼兒園各項活動，收集主題活動資料，經常帶幼兒外出參觀，開闊眼界，豐富幼兒知識。：（一）保育工作堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。開展家園聯(lián)系，實施同步教育。開展家訪活動。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。，提高自我練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。新的學期，新的開始，教師新學期工作計劃。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。形成良好學風。這個學期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1unit3，第二個月上完unit4unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復習以往課文。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里，學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上，總結以往畢業(yè)學年的工作經驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。始終堅持以人為本、安全第一的工作原則，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。二、根據(jù)本班教育教學要求做好配班工作(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規(guī)要求。做好大小掃除工作，每周小掃除，每月大掃除。二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患。鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高。落實學校各項規(guī)章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質量。所以這一個學期，我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學習要求。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性?！痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關教育書籍，與實踐相結合，以促進自身的發(fā)展。值日認真徹底，不留死角。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。引導家長積極配合園的工作，發(fā)揮家長的資源，根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展工作。（二）中班上學期的學習班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。1“星期八小鎮(zhèn)”遠足活動。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。個別幼兒常常出現(xiàn)注意力不集中、分散的情況。對因病未來園的幼兒要及時通過電話或上門家訪。探索周圍環(huán)境中具有相反特性的事物，比較特征相反事物之間的差異?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣。多動手操作動手實踐。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。親近大自然，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。游戲活動中，幼兒對角色游戲十分喜愛，有自己的想法，能創(chuàng)造性的進行游戲。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說、講，如顧新潼、王一迪等；有的幼兒非常好動，不遵守紀律，愛打人，如崔祝源、陳澤宇等；有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強，如：孫佳瑤、李紫嫣等。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。對幼兒園的工作予以支持。及時的反思自己的教育行為和教育方法。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。能圍繞寒假生活和元宵節(jié)等內容與同伴或成人用較連貫的語言積極、主動地進行交流，樂意表達自己真實的情感。本期預設主題：我愿做個好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢幻西游記、冬韻。大多幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，在生活習慣和自理能力上有了明顯提高，每日進餐、午睡基本能達到老師要求，但是個別幼兒較難入睡。了解簡單的防疫知識，能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。結合“小小讀古詩”活動，讓孩子和家長通過讀讀、畫畫、認認，增進親子間的互動。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著。三、教育教學方面深入學習新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，愛崗敬業(yè)，為人師表。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。形成良好的語文學習習慣。留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。充分利用課堂主陣地，提高語文成績。我們計劃從以下方面開展工作：(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。繼續(xù)加強學院學生信息員隊