【正文】 歡聲笑語的校園中玩捉迷藏，不知不覺中來到了班主任的辦公室門口。而這個(gè)時(shí)候他總是一臉傲嬌地對我說：“怎么樣？雖說我學(xué)習(xí)比不上你，可是我的體育還是可以傲視群雄的吧！”看著他露出的一口大白牙，我只好豎起了大拇指：“你真棒！”這就是我的同桌，一個(gè)時(shí)而犯拖延癥，時(shí)而在賽場上沖鋒陷陣的風(fēng)一般的男子。我的文章完成一大半了，轉(zhuǎn)過身再看看他，發(fā)現(xiàn)他的眼睛又不自覺地看向了窗外，那兒仿佛又朝他打開了一扇通往新世界的大門。我們來到了一塊平整的草地上，老師說可以坐下來吃東西了，大家就迅速地把野餐毯攤開，隨便拿出一樣?xùn)|西就開始津津有味地吃起來。我透過坍塌的屋頂，發(fā)現(xiàn)周圍的房屋沒有一棟是完好的，一些同學(xué)驚恐地大叫起來，地震真的太可怕了！走出地震體驗(yàn)室，我仍心有余悸，感覺后背都冒冷汗了。我和胡譯戈、楊清晴的媽媽一起，當(dāng)教練幫我們扣好安全帶，平衡好后，就迎著風(fēng)往下沖了！到了山腳，我趕緊加入“廚藝大比拼”里。要知道，我從來沒挖過紅薯，連紅薯怎么挖dou一竅不通，更別提挖多少了！我忐忑不安地找來了一把鋤頭，手不由地抖來抖去?；蛟S是我自來熟的性格吧，我主動地跟她介紹我的個(gè)人情況。但成績總是特別爛。于是我決定，即使哭泣，也要躺在向日葵上，朝著陽光微笑。后來她參加了朗誦比賽。力大如牛的她穩(wěn)穩(wěn)抱起一大疊。擁有屬于自己的光芒。與許多人的畏畏縮縮不同。軍訓(xùn)時(shí)，那個(gè)扯著嗓門大喊口令的女生；班級里笑得最大聲最肆無忌憚的女生；那個(gè)愛問問題的女生；那個(gè)字寫得飛揚(yáng)跋扈的女生……她是我的同桌。而我，正值青春年華，卻像深秋落葉，積滿了哀傷。初識開學(xué)第一天，我便遲到了。我正望著出神時(shí)，突然，大巴車司機(jī)叫道：“到站啦！”我一聽，就背上了書包，下了車。我看看身邊的同學(xué)，有的怕得站在原地，有的努力向終點(diǎn)走去，有的勇敢地向前進(jìn)，有的嚇的邊前進(jìn)邊叫著：“哇！哇！”。我來到了操場上，跪了下來，我大哭了起來，牙齒咬得“咯咯”響，我有種說不出來的滋味，心里空蕩蕩的……雖然老師誤解了我，但我相信，總有人會知道實(shí)情的！苦難輝煌讀后感字篇四這是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，我們坐著旅游大巴，在導(dǎo)游和老師們的帶領(lǐng)下來到了青青旅游世界。一下車就看見了闖入云霄的噴泉，讓我想起了李白的《望廬山瀑布》的詩句，還自作主張地改了兩個(gè)字：飛流直上三千尺，疑是銀河飛九天！一深入瓜渚湖就看到ufo停放的場地。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧苦難輝煌讀后感字篇一他的第一面——拖延癥。突然，車門打開，原來不知不覺中已經(jīng)來到了本次秋游的目的地——瓜渚湖。我來到了老師辦公室，只見這里陰森森的，我拼命忍住那在眼眶里打轉(zhuǎn)兒的淚珠，可它們還是流下來了，我也哽咽道：“我……我沒……喊……喊！”我手心里的汗水直往外冒，老師卻冷笑：“你沒喊？哼！那你干嘛哭