【正文】 午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。我們領(lǐng)略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。（1）龍舟賽的相關(guān)圖片（2）投影片一、導(dǎo)入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）二、探討新課（一）說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？小組討論：大家在小組所以說、議一議。農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的?；顒臃譃?個環(huán)節(jié)：(1)、包粽子最多、最好評比環(huán)節(jié)。校文明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報道形式展現(xiàn)各單位活動開展情況。積極組織關(guān)愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。端午節(jié)前夕。向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)禮品。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結(jié)合起來。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚(yáng)愛國精神，贊頌美麗星城。(3)、有無漏米現(xiàn)象。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習(xí)俗被流傳下來了。）第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦。屈原的故事（語言）童謠《拍手歌》（語言）觀看賽龍舟（社會）美麗的龍舟（藝術(shù)）我愛吃粽子（科學(xué)主題活動）班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。（如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。節(jié)日期間，各單位根據(jù)各自工作安排及工作特點(diǎn)，開展包粽子、端午詩會、民俗文化講座等節(jié)日民俗活動，也可以組織登山、長跑、文藝演出等群眾性文體活動。端午”主題活動作為一件大事，采取有力措施，切實抓緊抓好，務(wù)求取得實實在在的效果。局領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。各單位可通過網(wǎng)絡(luò)媒體，及時宣傳“我們的節(jié)日為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大市民感受傳統(tǒng)文化魅力，了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的載體作用，局機(jī)關(guān)黨委決定在全局深入開展“我們的節(jié)日（2）討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？（歸納：①穿新衣。同學(xué)們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。在活動結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。以“粽子傳愛心”為主題展開活動20____年5月30日9：00—11:00西部峰景物業(yè)、各樓積極報名參加的業(yè)主西部峰景小廣場活動安排：8:30分開始在西部峰景小廣場集合并做準(zhǔn)備參賽家庭60組，共分4輪比賽。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。突出愛國主義教育。在活動結(jié)束后，將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民。把愛國主義教育貫穿我們的節(jié)日節(jié)日民俗宣傳活動。每輪15組?；顒訉ο螅含F(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民活動方式：，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。它們形式多樣，凝聚著許多動人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。②用雄黃蘸酒畫王字。④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的?！镏笇?dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么？為什么叫《拍手歌》？②我們可以怎樣念這首童謠呢？（引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對拍手邊朗誦童謠。端午節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動開展