【正文】 福語中更顯溫馨。我們在班級門口主題強(qiáng)上繪畫了感恩樹，請家長在制作好的愛心卡片上寫上對孩子的祝福貼在感恩樹枝上。展示宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)于26日早上8點(diǎn)30分在計(jì)算機(jī)教學(xué)大樓前舉行，讓廣大師生在感恩節(jié)寫出自己的心里話于紅色彩帶上，然后將彩帶懸掛于所經(jīng)過道路兩旁的樹上或路燈桿上，用這樣的方式引起廣大師生的注意力，繼而親手去翻看它，喚起大家感恩的情懷，活動(dòng)于當(dāng)天下午6：00結(jié)束。最后，通過本次活動(dòng)也讓家長重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。在分享環(huán)節(jié)，老師們的話語由心而發(fā)，表達(dá)了自己深藏在心真摯的情感。感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)小班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇七心存感恩，讓愛永駐如今的孩子，特別是城市里的孩子，大多是獨(dú)生子女，生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，他們接受了太多的愛，漸漸地，他們把這一切視為理所當(dāng)然。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國思想。再次，以感謝之心為活動(dòng)主題，幼兒自己制作感謝卡，準(zhǔn)備感謝水果，和父母一起進(jìn)行親子活動(dòng)，營造感謝節(jié)的氛圍。感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)小班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇九一年一度的感恩節(jié)到了，為了讓幼兒園的小朋友們在這一天中能夠有更深的體會(huì)，我們在園長的帶領(lǐng)下為小朋友們準(zhǔn)備了相應(yīng)的活動(dòng)，那么現(xiàn)在活動(dòng)結(jié)束后，我也做一份簡單的總結(jié)。是啊，這些人都是默默的辛苦付出的那些人，或許只有在這樣的時(shí)刻我們和我們的孩子們才能有機(jī)會(huì)對他們說一聲：謝謝您，您辛苦了!可愛的美食部落鎮(zhèn)長宣布美食小鎮(zhèn)開業(yè)，部落酋長進(jìn)行了揭牌儀式，所有的一切完全讓孩子們沉浸在了一個(gè)關(guān)于印第安人傳說的故事中，那種陶醉和快樂感染了在場的每一個(gè)人。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!第五環(huán)節(jié)是由張園長組織的《感恩幸福》，這一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺(tái)來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深。(一)活動(dòng)前期1借場地|、拉贊助，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開展，得到了各方面的大力支持2買相關(guān)物品，如氣球、藍(lán)絲帶小禮物等都能在活動(dòng)錢買到并準(zhǔn)備好3掛橫幅、貼展板都能及時(shí)地對外宣傳，為這次活動(dòng)做了很好的宣傳工作4布置場地，搭帳篷，鋪紅地毯，放展板，掛橫幅，都在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行。對于現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作也做的較充分，前期的宣傳工作做的比較到位，通知社員方面比較到位，這樣有利于活動(dòng)的順利開展與社員的參加?；顒?dòng)前考慮到各種可能的突發(fā)因素，及時(shí)做好防御方案。工作人員在活動(dòng)結(jié)束后整理場地。心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。動(dòng)聽的故事讓孩子們了解了關(guān)于感恩節(jié)的傳說。此外，獲獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)該配備音樂。只要你不來，嬰兒就會(huì)感到沮喪，對嬰兒不好。借著長假，很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié)，所以，美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。隨著活動(dòng)的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師，還要感恩身邊的每個(gè)人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺?shù)人蜕狭俗约河H手制作的賀卡。讓家長和老師們對我園的活動(dòng)有了系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)勢總結(jié)：首先家長的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長說工作忙不想來參加活動(dòng)，就勸說他來參加，別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會(huì)有失落感，對寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng)。感謝老師，因?yàn)榻o了我們知識(shí)和啟蒙。但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)小班 感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)與反思篇一經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：從活動(dòng)開始前一天我們就開始了護(hù)蛋行動(dòng)——讓每個(gè)孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園，從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋，并想辦法保護(hù)好雞蛋，保護(hù)期為一天，要使它完好無損，蛋破即為護(hù)蛋失敗。每張桌子都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn)，孩子們開心極了。詩朗誦《感恩》，小朋友們深情的朗誦，感恩父母及家人、老師、朋友學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感激。我們準(zhǔn)備的活動(dòng)內(nèi)容是比較豐富的，讓孩子們在玩耍的同時(shí)就能夠?qū)W到很多寶貴的東西，具體內(nèi)容有以下幾項(xiàng)：在捉迷藏的游戲中，我們會(huì)有相關(guān)的內(nèi)容提示，比如爸爸媽媽的生日，一件自己最難忘的事情等等，通過這些提示孩子們可以被引領(lǐng)到正確的地點(diǎn)，在這個(gè)過程當(dāng)中，我們也寫下很多鼓勵(lì)他們的話，讓孩子們能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂對年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。感恩節(jié)當(dāng)天，全園師幼進(jìn)行了感恩節(jié)的慶?；顒?dòng)。同時(shí)，也讓我們反躬自省，找回曾經(jīng)失落的那份博愛。17世紀(jì)初，英國的清教徒遭到迫害。從小抓起，從細(xì)節(jié)抓起，從身邊抓起，讓學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中體會(huì)到受恩的榮幸和感恩的樂趣，變被動(dòng)感恩為主動(dòng)感恩，在自己心中培植感恩的情感，向身邊的人發(fā)出真誠的問候和微笑。事實(shí)上，幼兒園活動(dòng)太客套了。分別對以上三方面進(jìn)行詳細(xì)的說明。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母。而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個(gè)笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。(一)活動(dòng)前期未考慮到天氣問題，活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，使前期準(zhǔn)備工作一度陷入僵局。（2）、讓會(huì)員懂得心懷感恩。（3）、通過不同形式的宣傳擴(kuò)大社團(tuán)影響力。場下觀眾不太多，有一段時(shí)間出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個(gè)團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。擁