【正文】 繼續(xù)推行早晨靜讀、下午健體。要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來，并配合開展好以下活動：活動時間：4月22日活動地點：各班班級教室活動資料：第一階段：策劃啟動階段組織年級組教師對活動要求進行學習，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識。請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”。評選，評選結果及頒獎日期、地點另行通知。評比活動“我的讀書海報”比賽：全體學生參與(教師、家長亦可參加)，制作一張讀書海報，可以是內容豐富的讀書手抄報，也可以是針對某一本書的推薦海報，手繪或電腦制作均可。、教師和書香家庭優(yōu)秀作品。2022年x月x日————2022年x月x日。選擇好的文章或詩歌，利用晨讀、活動課等時間，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美，好文章的意境美。，并讓借書者自愿在書簽上留言。后期宣傳：與各校級媒體(學通社、《三峽青年》、校學生會網絡新聞部、廣播臺、等)聯(lián)系，向圖書館、社團活動指導中心、文傳學院、經管學院(國學社掛靠單位)網站發(fā)送活動新聞稿件，在盡可能多的渠道上進行宣傳。，具有完善的管理機制，為活動完整周密的實行奠定了良好的基礎。23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續(xù)到5月底。請將作品發(fā)送至郵箱：__?！皶闶焉倌辍庇傻掠幐鶕?jù)年級閱讀實際情況進行評比。學生進行圖書置換時在管理員的監(jiān)督下統(tǒng)一使用學校的交易憑據(jù)進行交換，置換雙方無異議的前提下，簽署交易憑證生效。在這花香四溢的時節(jié)，我們迎來了第__個“世界讀書日”。讀書節(jié)活動啟動儀式（1）領導致辭（校長）（2）學生代表宣讀倡議書各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報各中隊建立中隊圖書角第二階段：組織實施階段親子共讀活動參加對象：20__年級隊員時間：4月23日精美書簽展參加對象：34年級隊員時間：4月23日資料：組織隊員進行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。培養(yǎng)孩子濃厚的讀書興趣，讓讀書伴隨孩子的一生。小學世界讀書日活動方案及策劃篇十一為進一步豐富校園文化生活，努力修建積極向上、健康文明的校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外瀏覽，養(yǎng)成良好的讀書習慣，進步全體學生瀏覽愛好，增強讀書實效，終究享受讀書之樂，擬在學校展開瀏覽，讓博學和睿智豐富我們的讀書系列活動。，負責看護好本班桌子上的。(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)評選名額：凡符合以上要求的學生都可評為校級“書香示范少年”，將頒發(fā)獎狀予以表彰。青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在__旅游職業(yè)學院圖書館微信公眾平臺展出。書簽及贈品費用包括書簽、相思扣、中國結共150元。培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學習風氣，濃厚校園的學習氛圍。形式以主持人引導大眾發(fā)言為主，依次發(fā)表觀點，穿插提問及討論。流動書本文明傳承古今智慧世界讀書日——流動書本文明傳承古今智慧大學圖書館讀書俱樂部三峽大學全體師生“漂流書屋”求漂、放漂活動時間：20xx年4月23日——25日活動地點：圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓活動對象：大學在校師生活動簡述：(一)放漂前期準備：。(讀書心得感想都可以)一、二、三年級成語、寓言故事成語積累“大闖關”(成語接龍、巧填成語、詞義配對、查字典比賽等)、朗誦比賽等。營造書香校園，打造人文東小。拓展活動教師讀書論壇：結合教師共讀書目《如何成為高效能教師》，開展教師讀書交流活動。六、參賽細則哪一句詩詞曾打動你的心，請把經典給你留下深深啟迪寫下來。與此同時，我們也將為您和孩子供給讀書、交流、展示、共享的大舞臺。第二階段：實施階段請各家庭于4月20日前上交自制圖書。xx路小學少先隊20xx年3月19日[]小學世界讀書日活動方案及策劃篇三xxx，引導學生從“閱讀”走向“悅讀”，享受讀書的快樂。尺寸為八開紙。小學世界讀書日活動方案及策劃篇四讀書使人明智，讀書使人高尚。(一)日?；顒影才沤M建班級圖書角，以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完善班級圖書角。屆時學校組織“集體美文誦讀”比賽，評選優(yōu)勝者，學校給以獎勵?！斑m合大學生閱讀的書籍書目”的宣傳板?；顒恿鞒蹋?，社團代表致辭。七、宣傳方案：為使廣大同學更好地了解本次活動的宗旨，了解“世界讀書日”，擴大活動在校園中的影響力，動員同學們積極地參加到活動中來，流動書本文明，并且在此次活動中與國學社、民俗文化社合作，在活動創(chuàng)意以及經驗上進行溝通交流?；顒幽康男麄鳌笆澜缱x書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建和諧社會、創(chuàng)建文化名城做出貢獻。征稿日期：20__年4月5日至4月23日。最終評選為“書香十佳少年”的學生須上交介紹其特色的材料一份(xx字左