【正文】 幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長教育。這一年同學(xué)們要掌握的知識多了起來，各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級語文知識除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、歇后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等。曹炎、史佳、李一鳴、張辰宇、賈文賢、鄭睿慧穎、董雯、潘伊、何思璐、游晗、朱文碩、陳一瑋等同學(xué)（4）當(dāng)然，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。有很大一部分的原因是缺少課后習(xí)題練習(xí)與鞏固。別人都會，自己也會，自己就是拿不到分。作為即將跨入高三門檻的學(xué)生，就應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，讓自己贏在起點，更贏在終點！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十尊敬的老師們，家長們，親愛的同學(xué)們:大家好!能在這次家長會上發(fā)言，我是很高興的。雖然父母，我們就再來談?wù)剬W(xué)習(xí)。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。多謝大家。積極組織學(xué)生參加健康有益的活動，在活動中增強集體榮譽感，增強班級的凝聚力認(rèn)真做好每一次考試的組織總結(jié)工作，讓學(xué)生養(yǎng)成反思的好習(xí)慣，不斷進步。周末在校的同學(xué)不能讓家長完全放心。長期的家庭教育熏陶使子女自然而然地把家庭中的諸多因素的影響,在自己的頭腦中形成動力定型,即定型化和自動化的條件反射系統(tǒng)。應(yīng)當(dāng)說，這樣做也到達了我預(yù)期的效果。其實，我們家長在家里肯定也會發(fā)現(xiàn)這樣的情景，勇于承擔(dān)職責(zé)，是一個人完美人格的重要組成部分，人并不怕犯錯誤，可怕的是不明白自我犯了錯誤，更可怕的是明白犯了錯誤，卻不肯承認(rèn)錯誤，或者千方百計去掩飾錯誤。家長需要注意些什么呢？二、今后家長需要注意些什么1．發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。每天盡量抽出一些時間和孩子聊聊天，談?wù)勑摹W(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí)，直到他弄懂為止。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一、二年級沒什么書面作業(yè)，但一些實踐性的活動作業(yè)和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業(yè)還是有的。我們的懲罰都是孩子們自我擬定，全班經(jīng)過的。一、愛護孩子的同時更要讓孩子懂得了解你的愛兩年的相處，應(yīng)當(dāng)說我與孩子們有很好的情感基礎(chǔ)，去年下鄉(xiāng)后，每回回到學(xué)校，他們都會不約而同地圍在我的身邊，和我說這說那，有的孩子甚至連昨日在家里挨了揍這樣的不光彩事情都愿意告訴我，這種信任，讓我尤其感動。它不是通常意義上的有嚴(yán)密計劃和系統(tǒng)性的正規(guī)教育。吃苦，耐勞的 精神不夠，意志不夠堅強，抗挫能力差。注重常規(guī)管理，使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，可是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。所幸，我這只羊兒還算爭氣。我們一定是在默默付出，默默奮斗，在為高考而蓄力，而不斷的積累。數(shù)學(xué)的一道選擇題、一道計算題，需要語文和英語很多分才能補上來，因此一點都馬虎不得。在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在15班學(xué)習(xí)。重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。例如朱文碩、鄭睿慧穎、張辰宇、陳一瑋、賈文賢、宋笑語、李功悅、何思璐等同學(xué)在學(xué)習(xí)上一直比較努力，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。三、多一些堅持樂觀，少一些灰心沮喪。我們的?；找踩谌肓诉@一思維。最后希望家長能一如既往的支持我的工作，有問題及時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系?？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。比如，講衛(wèi)生、守秩序，愛護環(huán)境、遵章守法等。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。盡量避免孩子一邊寫作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣，一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。（3）、校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。（一）、作息時間學(xué)校的作息時間是這樣的。但是在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學(xué)經(jīng)常完不成作業(yè)，周一遲到現(xiàn)象很嚴(yán)重。今天你給孩子弄一個籠子，明天孩子就會變成一只可憐的烏鴉。不要有管不管一個樣，早管晚管一個樣那樣的錯誤想法。教育孩子是一個人一生中最重要的職業(yè)。就在那天早上孩子出門前，我還不忘問一句：“考試的時候，一定要認(rèn)真審題，爭取得到理想的成績。非常高興參加大班小朋友的家長會，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。親愛的小朋友們，你們長大了，懂事了，你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)，將開始新的學(xué)習(xí)生涯。老班主任真有經(jīng)驗。我想，老師、家長們聚在一起交流一下如何幫助孩子更好成長，這是在新學(xué)期的開學(xué)給孩子最好的禮物。讓孩子有一個相對安靜、舒適的學(xué)習(xí)空間，切忌在孩子房間里看電視、打麻將，等，以免影響孩子寫作業(yè)。一個多學(xué)期的相處，我和孩子們有了深厚的感情。教學(xué)過程中存在的問題：關(guān)于姿勢：從跟家長的交流中得知孩子在家的姿勢不怎么樂觀。而我們所做的一切都是為了孩子。家長要保持平常心，鼓勵孩子積極參與爭取，培養(yǎng)孩子“為班集體服務(wù)光榮”的正確心態(tài)，不要用成人眼光評價“官”大“官”小，更不能打擊批駁，要珍視孩子的第一次，支持協(xié)助孩子的工作。如果說孩子是一艘船，那老師和家長就是一對槳，雙槳一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持，同時也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子，當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時，懇請您和我直接交流，我一定誠懇接受，并再次表示感謝！家長會發(fā)言稿家長發(fā)言 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇五各位家長：上午好！感謝家長對我們工作的大力支持與配合！對此表示忠心的感謝。（2）在作業(yè)方面，大部分學(xué)生能按時完成，并且在書寫、速度方面也進步了。我希望家長明白，如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo)，放任孩子，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一、不完成作業(yè)，因為家長不過問，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業(yè)。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。一共開展“十大工程”建設(shè)。首先不要傷害別人，其次不要被別人傷害。比如預(yù)習(xí)課文，背課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。我向各位通報一下上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)局部學(xué)科調(diào)測中的成就。在這里，我作為李昊的家長，首先要對我孩子所有任課教師，尤其是我們孩子的班主任——朱老師，表示衷心的感謝，是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前，在與同學(xué)交往中和睦相處，讓他健康快樂的成長。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。例如政治：政治需要記憶的信息量很大—整本書。還有一個例子。高興之余又有些緊張。學(xué)習(xí)，在日語中寫作勉強，大多數(shù)人們可能覺得學(xué)習(xí)真的很勉強，有時候我也是這樣認(rèn)為的，在我看來學(xué)習(xí)機是最簡單的事，比如，我們學(xué)習(xí)加減乘除，床前明月光這一件簡單的時候，比如數(shù)學(xué)的函數(shù)，語文需要背誦的漢皇重色思傾國，其實當(dāng)我們學(xué)的越多，學(xué)習(xí)得越深入的時候，學(xué)習(xí)是勉強的，如果想要學(xué)習(xí)不勉強的話，就要做到，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，用我爸的話來說，就是要開心的學(xué)習(xí)。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就異常深刻，這一點我有著深切的體會，所以，教師講新課時，就成了我們能學(xué)習(xí)成績提高的突破口。家長會發(fā)言稿家長發(fā)言 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十二家長會議程：一、主持人致歡迎辭。三、學(xué)生成績匯報四、班級現(xiàn)狀分析優(yōu)點：班風(fēng)好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃。手機、學(xué)習(xí)機使用不當(dāng)，影響了學(xué)習(xí)。其實質(zhì)就是人的人格心理形成的生理基礎(chǔ)。在信中，我這樣明明白白告訴學(xué)生我深愛著他們，這對于今后的教育、教學(xué)工作的開展是極其有利的。也許我說的有些嚴(yán)重，但確實，好的習(xí)慣和美德，都是從小事上，從孩提時代就逐步養(yǎng)成的。尤其是孩子思想上的問題，作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等?！蔽揖鸵源撕透魑患议L共勉，結(jié)束今天的我的講話?？梢詥枂栐趯W(xué)校的情況，比如今天學(xué)了什么，有沒有和同學(xué)鬧別扭，今天最大的收獲是什么，有什么困惑等等。我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。比如說，學(xué)生英語課不認(rèn)真，我就幫他們分析以后考中學(xué)英語所處的位置；上音樂課不認(rèn)真，幫忙他們了解音樂教師的辛苦；與同學(xué)相處出現(xiàn)問題時，教他們什么是寬容，如何換位思考……當(dāng)然即使你給他們把道理講得很透徹，但在實際操作過程中，還是會有學(xué)生調(diào)皮搗蛋，或不去控制自我錯誤的行為，這時候我也會給予他們必須的懲罰。當(dāng)然，我的目的僅有一個，期望三年后，孩子們在他們原有的基礎(chǔ)之上都能有提高，不管是學(xué)知識，還是學(xué)做人。從家庭教育的影響途徑和方式來看,家庭教育主要是在日常生活中使子女通過耳濡目染而受到潛移默化的影響。學(xué)習(xí)主動性不夠，方法還沒掌握，角色轉(zhuǎn)換慢。二、具體工作匯報組建并培養(yǎng)良好的班干隊伍，服務(wù)班級，鍛煉學(xué)生自我能力。那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習(xí)。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。這種開明的教育方式，用我爸的話來說就是放羊?！蔽蚁胝f也許我們暫時還未達到那么理想的成績，但是我希望家長們能給我們一些時間。文科除數(shù)學(xué)外，其他科目很難拉開分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)一道選擇題錯了以后，五分沒有了，而五分相當(dāng)于英語的幾個？五道選擇題，就算閱讀題兩分一個，也是兩道半。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。注重孩子寫字要認(rèn)真規(guī)范，注重糾正錯誤的寫字姿勢，保護孩子的視力。（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)?！彼纳詈苡幸?guī)律，早晨六點起床洗漱吃飯，七點上學(xué)，下午放學(xué)后十五分鐘自由活動，六點半到七點吃晚飯，然后完成作業(yè)，睡前看半個小時看點課外書，每天大約10點半左右上床睡覺。這是我們開展的特點教育運動，而且我們確破了我們的校訓(xùn)是：孝字為先，德行天下。反之就把這些獎勵倒扣下來，讓孩子也能自我反省。開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況不理想。我希望家長在家里加強對孩子文明禮儀的教育，做孩子的榜樣，崇尚文明、躬行禮儀、既重言教，也重身教。當(dāng)然，不足的地方也還很多，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。安全問題家長怎么做呢？一是家長要對孩子進行正面宣傳。寫的習(xí)慣。本學(xué)期在班級管理方面嘗試班干部管理促進養(yǎng)成教育。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹，長一智”。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。因此，當(dāng)孩子有承擔(dān)責(zé)任能力的時候，家長要拒絕對他提供幫助，這樣，您的孩子才能真正長大。這不僅是我努力地功勞更要歸功于我們的班干部了，像：劉昊鑫、劉軼凡、許馨月、焦翊嫻、沈知魚、劉子璇、劉宸瑜等，他們都為班里的事操心不少。你今天越關(guān)心孩子的成長，孩子明天