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正文內(nèi)容

20xx年小鴨找朋友的教案(9篇)(留存版)

  

【正文】 的?(幼兒用動(dòng)作表示動(dòng)詞)小鴨看見(jiàn)小兔(小鳥(niǎo)、小烏龜)來(lái)了,會(huì)說(shuō)什么?它們是怎么說(shuō)的?引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn)?!背鍪緢D片:小鴨咱們一起跟小鴨打個(gè)招呼吧!“小鴨你好呀!”“小朋友們好,我是小鴨子,很高興見(jiàn)到大家!”(1)出示圖片:小鴨自己在河里游泳小鴨今天想到小河里去游泳,可是它現(xiàn)在一個(gè)朋友也沒(méi)有,心情會(huì)怎么樣???(不開(kāi)心、不高興、很孤獨(dú))小鴨子應(yīng)該怎樣做呢?(找朋友)咱們一起告訴小鴨吧:“小鴨小鴨,你去找好朋友和你一起游泳吧!”小鴨說(shuō):“謝謝!謝謝!”我們?cè)鯓诱f(shuō)?。俊安挥每蜌狻保?)出示圖片:小鴨遇到小白兔小鴨游呀游呀,會(huì)遇到誰(shuí)呢?師:草地里來(lái)了一只蹦蹦跳跳的小兔子,小鴨會(huì)怎樣跟小兔說(shuō)呀?小兔會(huì)跟小鴨一起游泳嗎?為什么?(因?yàn)樾⊥貌粫?huì)游泳)小兔會(huì)怎樣說(shuō)呢?(3)出示圖片:小鴨遇到小花狗小鴨又繼續(xù)游呀游呀,看到誰(shuí)啦?師:小鴨又遇到了小狗,他會(huì)怎樣邀請(qǐng)小狗呢?小狗會(huì)怎樣說(shuō)呢?師:小兔、小狗都不能跟小鴨一起玩,這可怎么辦呢這到底為什么呢?(因?yàn)樗鼈兊募叶荚陉懙厣?,不能到水里去)那還有哪些動(dòng)物不能跟小鴨一起到河里游泳呢?(小貓、小雞、小狐貍、小羊…)這些小動(dòng)物都不能跟小鴨一起游泳,那小鴨可以去找誰(shuí)?。浚ㄕ?qǐng)幼兒自由回答)(4)出示圖片:小鴨和小青蛙在河里快樂(lè)的游泳小鴨有了小青蛙一起在河里游泳,這回心情怎么樣了?(開(kāi)心、快樂(lè))你是怎么知道的?(臉上的表情)老師非常喜歡這幾只有禮貌的`小動(dòng)物,現(xiàn)在老師把這幾只小動(dòng)物編在了一首好聽(tīng)的故事里,咱們一起來(lái)聽(tīng)一下吧!提問(wèn):小鴨遇到了幾只小動(dòng)物?小鴨邀請(qǐng)它們的時(shí)候是怎樣說(shuō)的?(加動(dòng)作來(lái)說(shuō)一說(shuō))它們又是怎樣回答的?有朋友的感覺(jué)真好?。∪绻懈嗟呐笥褧?huì)更好的!現(xiàn)在咱們一起幫小鴨找更多的朋友吧?。ㄕ?qǐng)D片和毛絨玩具)你來(lái)幫小鴨邀請(qǐng)一下它們吧?。ň毩?xí)說(shuō)“請(qǐng)”“對(duì)不清”)五、寶寶也有自己的好朋友吧!你的好朋友是誰(shuí)?現(xiàn)在你也來(lái)邀請(qǐng)你的朋友,和好朋友一起做游戲吧!如果將知識(shí)拓展這一環(huán)節(jié)和分角色表演這一環(huán)節(jié)有效結(jié)合起來(lái),或許會(huì)比單獨(dú)的將他們分開(kāi)要效果更好。小鴨找朋友的教案篇七通過(guò)模仿小動(dòng)物之間的對(duì)話(huà),培養(yǎng)幼兒完整的語(yǔ)言表述能力?!苯處熖釂?wèn):小貓真有禮貌,會(huì)用對(duì)不起。萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。再讓幼兒看,這樣效果會(huì)比較好。(2)一天,一只小鴨在池塘里游泳,這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,小鴨對(duì)它說(shuō)什么?小鳥(niǎo)是怎樣回答的?小鳥(niǎo)很禮貌的拒絕了它,為什么不能和它一起游泳呢?(3)一只兔子走過(guò)來(lái)了,小鴨說(shuō)什么了?小兔子是怎么回答的?(4)一只烏龜爬過(guò)來(lái)了,小鴨說(shuō)什么了?小烏龜是怎么回答的?老師扮演小鴨,請(qǐng)幼兒扮演小鳥(niǎo)、小兔子、小烏龜,學(xué)說(shuō)故事中的對(duì)話(huà)。第一段:一只小鴨子在池塘里游泳,游啊游,游啊游,池塘里沒(méi)有一個(gè)朋友。問(wèn):它會(huì)找誰(shuí)和它一起玩呢?(幼兒猜測(cè))二、完整欣賞觀看flash《小鴨找朋友》,并提問(wèn):小鴨子找誰(shuí)和它一起玩了?小動(dòng)物和它一起玩嗎?為什么?小結(jié):原來(lái),小鳥(niǎo)和小兔子不會(huì)游泳,所以不能到水里和鴨子一起玩,小烏龜會(huì)游泳能到水里和小鴨子一起玩。根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。小鴨、小兔、小鳥(niǎo)、小烏龜、貓、雞、青蛙圖片各一。能大膽運(yùn)用有禮貌的語(yǔ)言拒絕別人。播放課件,引導(dǎo)幼兒把“小
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