【正文】 管應(yīng)24小時保持手機開機，以備緊急情況聯(lián)絡(luò)。（二）應(yīng)急狀態(tài)終止后，應(yīng)及時作出書面報告。③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。學(xué)生報數(shù)———清點人數(shù)?，F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散，同時向消防隊報警。七、演練前的準備：星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點：學(xué)校操場。同時協(xié)助有關(guān)部門保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序，妥善保管有關(guān)證物，配合有關(guān)部門收集證據(jù)。（二）定期檢查本單位職責(zé)范圍內(nèi)安全應(yīng)急預(yù)案落實情況。不要驚慌，聽從指揮，服從安排。指導(dǎo)下進行演練。小區(qū)消防演練應(yīng)急預(yù)案 消防演練應(yīng)急預(yù)案方案篇十一20xx年x月x日上午，醫(yī)院組織了一次全院范圍內(nèi)的消防應(yīng)急預(yù)案實戰(zhàn)演練。（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見。活動攝影及宣傳報道：z負責(zé)本次演練活動的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。小區(qū)消防演練應(yīng)急預(yù)案 消防演練應(yīng)急預(yù)案方案篇九為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進行，爭創(chuàng)平安學(xué)校，特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。：當(dāng)聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習(xí)。疏散引導(dǎo)組長xx指揮組員分別負責(zé)包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準備。④聽從指揮,有序疏散。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《城鎮(zhèn)第一小學(xué)消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。某室突然失火時,在火光、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒。其次要強化應(yīng)急小組人員對真實現(xiàn)場的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生時，應(yīng)急小組能夠及時準確做出反應(yīng)，最大限度減少災(zāi)害損失，保護國家及職工財產(chǎn)安全。滅火組和搶險組成員較多，演練時部署得當(dāng)，能按照《應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)部具體分工，迅速開展滅火和搶險。電力負責(zé)人王未立即安排關(guān)閉131配電總開關(guān)，確認搶修現(xiàn)場已無電源后用對講機向現(xiàn)場副總指揮王有明報告。公司安全環(huán)保部吳可紅接警后，立即向公司分管安全領(lǐng)導(dǎo)王特報告，王總接到報告后向公司應(yīng)急救援指揮部總指揮程凱匯報。5）用干粉滅火器撲救火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，對準火焰根部噴射，并由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。（2）經(jīng)確認火警屬實，立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)，按計劃迅速召集保安部義務(wù)消防隊員盡快到達火災(zāi)現(xiàn)場。④聽從指揮，有序疏散。搶救護理組組長：xxx成員：xxx職責(zé)：xxx（1）、進行醫(yī)療救護（2）、聯(lián)系急救中心搶救重傷員（3）、妥善安置受傷師、生的安置工作，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計、上報（指揮部）工作。無交接班手續(xù)，值班人員不得擅自離崗。小區(qū)消防演練應(yīng)急預(yù)案 消防演練應(yīng)急預(yù)案方案篇二一、消防安全教育、培訓(xùn)制度每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式，提高全體員工消防安全意識。(預(yù)設(shè)場景)。(3)災(zāi)場救護演練。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。二、防火巡查、檢查制度落實逐級消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，落實巡查檢查制度。查看運行記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行學(xué)校消防工作檢查。（隨堂教師為第一責(zé)任人）各班主任（或隨堂教師）按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。組織滅火（保安部和義務(wù)消防隊員）（1）保安部和義務(wù)消防隊員負責(zé)接好消防栓，鋪設(shè)水帶做好滅火準備。通過實戰(zhàn)演練，加強員工對事故應(yīng)急救援預(yù)案的理解和運用，提高正確使用應(yīng)急救援器材的實戰(zhàn)技能。隊伍集結(jié)：下午15點53分，各救援小組攜帶救援器材，按照預(yù)案分工職責(zé)，分別趕赴事故現(xiàn)場緊急集結(jié)。救援結(jié)束：指揮部接到現(xiàn)場清理組報告的安全信息后，安排各救援小組組長分別清點隊伍人數(shù)，各組確認后向現(xiàn)場救援總指揮報告。部分應(yīng)急人員對應(yīng)急救援預(yù)案還不熟悉，在演練時的表現(xiàn)與事故救援實戰(zhàn)仍有差距。7月31日，我行下班后召開了消防安全知識宣講和防火預(yù)案的演練。協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動。重點是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設(shè)備檢查等。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。總指揮到現(xiàn)場察看火情?；饒鼍茸o演習(xí)（x名傷員現(xiàn)場臨時設(shè)置）：演習(xí)開始五分鐘后，醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將x名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理（創(chuàng)口止血、燒傷護理等），演練要點：⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶；⑶要保證防火門的關(guān)閉；⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。⑶掌握風(fēng)向，控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。指揮組：組長分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組副組長分管滅火組、救護組、保衛(wèi)組滅火組：組長組員。（3）師生宣傳動員：3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。準備燃放火，（位置在教學(xué)樓前），當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。本次應(yīng)急預(yù)案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。在支行的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。③、班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。五、應(yīng)急響應(yīng)（一）事故報告報告原則應(yīng)遵循“迅速、準確”的原則，在第一時間上報重大安全險情或重大事故情況。書面報告的應(yīng)包括以下內(nèi)容：事故發(fā)生及搶險救援經(jīng)過；事故原因；事故造成的后果，包括傷亡人員情況及經(jīng)濟損失等；預(yù)防事故采取的措施；應(yīng)急預(yù)案效果及評估情況；應(yīng)吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)以及對事故責(zé)任單位及責(zé)任人的處理情況等。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。報告順序依次由高年級開始。報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，曾校長發(fā)出疏散逃生指令。場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定安全負責(zé)人）匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。在公安、消防、衛(wèi)生等專業(yè)搶險力量到達現(xiàn)場前，應(yīng)立即啟動本單位的應(yīng)急救援預(yù)案，全力協(xié)助開展事故搶險救援工作。四、應(yīng)急準備（一）定期研究重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援工作，指導(dǎo)應(yīng)急救援組織的建立和完善，加強重大安全的宣傳教育、監(jiān)督檢查工作，防患于未然。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。請縣消防部門的同志來我行，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消防隊的39。消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話?？偨Y(jié)階段：（1）完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場集合，由演練指揮組作總結(jié)講話。火災(zāi)發(fā)生后，負責(zé)疏散集合到學(xué)校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。演習(xí)結(jié)束后召開會議，對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié)，并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。、分解動作及注意事項。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。器材準備：喊話器x部、各部門集合點標(biāo)示牌、大鐵桶xx個、柴油、木料、點火把x個、干粉滅火器x罐、消防水帶x盤、消防水槍某某個。③積極自救,互幫互助。每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。當(dāng)某樓的39。這就要求我們首先要提高應(yīng)急小組人員的心理素質(zhì)，保證應(yīng)急隊伍心理素質(zhì)過硬，能沉著冷靜應(yīng)對外部環(huán)境的變化。應(yīng)急演練方案中規(guī)定的各組長在人員到場之后向總指揮報告程序設(shè)置較為合理，便于總指揮及時發(fā)布應(yīng)急處置命令?，F(xiàn)場搶修：搶修人員到達現(xiàn)場后，搶修隊王京東、吳可紅立即佩戴好呼吸器等防護用品，進入圍堰，使用工具關(guān)閉泄漏的中間儲罐閥門，切斷危險源，搶修完畢后向現(xiàn)場總指揮蔡安邦報告。吳新富立即向安環(huán)部吳文祥報告，請求公司組織緊急救援。4）如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。首先把火警情況報當(dāng)班隊長，當(dāng)班隊長立即通知公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員到現(xiàn)場確認、支援。③積極自救，互幫互助。后勤保障組組長：xxx成員：xxx職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。按時交接班，做好值班記錄、設(shè)備情況、事故處理等情況的交接手續(xù)。，及時采取措施，防止意外發(fā)生。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，檢查人員應(yīng)認真填寫檢查記錄，并要求有關(guān)人員在記錄上簽字。小區(qū)消防演練應(yīng)急預(yù)案 消防演練應(yīng)急預(yù)案方案篇三根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定，以《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來的人員傷亡和經(jīng)濟損失，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防避震安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全、地震避險安全責(zé)任，結(jié)合我校實際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。其中九年級師生直接從教室疏散到安全區(qū)域（教學(xué)樓前廣場），八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域；八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域，各個樓層樓梯口負責(zé)安全的人員分別是：東一層xxx，東二層劉xxx，東三層xxx；西一層xxx，西二層xxx，西三層xxx。（2）攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能。進一步提高救援人員的現(xiàn)場應(yīng)急救援處置能力。到場后各救援隊分別向救援總指揮報告?？傊笓]宣布救援結(jié)束，解除警戒，整理救援器材，命令救援人員收隊。本次的《演練方案》及演練活動中