【正文】 芒!最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!學生教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)教師演講題目篇二尊敬的領導，親愛的老師、同學們：大家早上好!伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術氣息，第二十九個教師節(jié)如約而至。言傳身教，衣帶漸寬終不悔。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡，時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。我們土生土長的農村孩子，能和這些“海歸派”相提并論嗎?沒想到的是，當我拿出我們那土的掉渣的戶口本，竟讓報名處的老師大吃一驚：“你們來自縣級中學?”原來我們的學生是全國唯一一個縣級選手!我滿懷信心地告訴曉萌：“看到他們眼中的敬佩了嗎?我們既然能憑著實力，從青島來到北京，就是要見識一下拿著洋文護照的選手到底有多么厲害!別害怕!勇敢地走上去，你身后，有媽媽，有老師，還有我們的實驗中學為你吶喊助威!”當曉萌以全國26名的成績結束比賽，很多人帶著懷疑來驗證我們的身份時，我和曉萌大聲地告訴他們：“我們來自山東博興實驗中學，我們的校長叫周奎齊!”工作在實驗中學，我們自豪。盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮，但內心的憂傷卻從不寫在臉上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!學生教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)教師演講題目篇六尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:大家好!這天是9月10日教師節(jié)。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多。有人說：“比起能力來，世界上還有一種東西更稀有、更微妙，也更寶貴，它就是能夠發(fā)掘能力的能力”，作為教師，我們要關注學生的優(yōu)點，促進學生的成長，成為學生生命中的貴人。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭，啊!老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。這時包括華羅庚等在內的一大批有著當時學術領域先進水平的教授們，他們看到新中國建設的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的眼睛。在煙波浩蕩的大海上您是鼓滿我風帆的一陣風，載著我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔。感恩老師，擦亮我放眼世界的慧眼……不論我遇到什么，您都會與我一同面對。還得處理因我們闖禍而發(fā)生大大小小的事。學生教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)教師演講題目篇十八教師是園丁，教師是路標，教師是擺渡人，這是對教師傳道育人精神的贊美。教師不僅是用自己的學識教人，而且是用自己的品格影響學生。教授的心一驚：“可能是地震。幾日后，在開學典禮上，這位新生驚訝地發(fā)現，主席臺上就座的北京大學一位副校長正是那天替自己看包的老人。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮?？窗桑@就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。這時正好一位老人迎面走來，這位新生走上去說：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應了。1997年12月5日9時45分。萬不可有偏愛、偏惡，萬不可譏誚學生，以鼓勵夸獎為主。讓我們能生活在快樂的學習環(huán)境，老師!你的工作在今朝，卻建設著祖國的明天。她就是我們的班主任——陳老師……她上課是一位認真嚴肅的好老師。當我懷著忐忑的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給我以安慰。各位領導，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲。是夏天里紅肥綠瘦的荷塘。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情?？桌戏蜃訛榱酥T侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學、傳播德政。教師的愛是一種理智的愛。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪?？傊?，你像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格。這無私的奉獻，令人永志不忘。它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。”我們沒有豐功，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖。有人說，老師是火炬，燃燒自己，義不容辭，把黑暗照亮。今天我們一起，快樂著我們的快樂，幸福著我們的幸福!風雨同舟，我們已牽手走過了兩千多個日日夜夜。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。人們都說教師是偉大的，他們燃燒自己，成就他人。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。回望身后的教壇之路，有痛楚，有欣喜，有焦慮，有滿足，其實更多的是滿滿的感恩和充實。同學們，青春風華茂，志當存高遠。不要發(fā)脾氣?！熬o張的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人們常常這樣來描述教師的生活。學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。自你從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā)。您在我們心中，永遠是那么完美，那么高大。日本全面侵華后，校舍由日軍占領，后來，幾經流離輾轉，新中國成立后，1953年11月24日，我們定居在了這里，校園的歐式主樓由蘇聯專家設計，因其頂部紅色，被稱為紅樓，歷經61年雨雪風霜，今天的紅樓依然那么優(yōu)雅端莊，美麗安詳!1956年，為了美化校園，學校從馬家溝植物園運回四棵鉆天楊植于紅樓前，據老校友回憶，那時只有一層樓高，現在你們看，他們威武高大，昂首藍天，那頑強向上、不屈不撓的精神已經內化為六中人的價值取向。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操?！边@是教育家陶行知的真摯感言。報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。美國政府對他正?；貒緩竭M行種種阻塞，也沒有擋住他報效祖國的步伐。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們。母子笑得更加甜蜜，這時上課鈴又響了……還有許多美好的畫面都深深的銘刻在我們的腦海里。有了您花園才這般艷麗，大地才充滿春意。像一陣春風，給我們溫暖。下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”也是感恩。看著我從不懂事到懂事。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上，書桌對面。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。細心的人發(fā)現：他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津。轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。一塊黑板，記下你們的無限深情。在生命最危急關頭，老教授為他們樹立了“先人后己”的品德典范。為人師表，率先垂范。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。”俗話說：一位好老師，勝過萬卷書。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!讓我們從現在做起，勿忘師恩!最后，我謹代表全體同學祝老師節(jié)日快樂!學生教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)教師演講題目篇十七親愛的老師、同學們：大家好!斯大林曾說過“教師是人類靈魂的工程師。三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。讓我用飽含真情的聲音向您說一聲：“老師，您辛苦了!”學生教師節(jié)演講稿題目 教師節(jié)教師演講題目篇十五尊敬的各位領導、老師們：您好!在這個金風送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領導、老師在這里共度第22個教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領導對我的信任和老師們對我的支持。忘不了，那身患絕癥卻依然堅守崗位，最后倒在高考前線的呂修武老師那辛勤的身影。人說春蠶到