【正文】 在一般房屋建筑與重要的建筑的配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設(shè)置、地基沉降等等。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。會后在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，我們步行來到位于海港區(qū)的金夢海灣項目建設(shè)工地。在該工程我了解到基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。公建帶是一個東西走向區(qū)域，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、居民活動中心等重要公共建筑在此匯聚一堂?？偟膩碚f很高心能夠有機會參加實習(xí)。而今天的實習(xí)地點是學(xué)校老區(qū)的清華教學(xué)樓，這是一個典型的砌體結(jié)構(gòu)。 因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。但鋼橋的耐火性，耐腐蝕性差，需要經(jīng)常檢查，維修，養(yǎng)護費用高。因此，連續(xù)梁一般用于地基條件較好、跨徑較大的橋梁上。因主拱圈分期形成，呈現(xiàn)組合結(jié)構(gòu)的`受力特征，整體性較弱，在地震荷載作用下容易破壞。在采用鋼筋混凝土框架和其他結(jié)構(gòu)的建筑中，常用磚墻做圍護結(jié)構(gòu)，如框架結(jié)構(gòu)的填充墻 。連續(xù)梁橋主梁內(nèi)有正彎矩和負彎矩，構(gòu)造比較復(fù)雜。以上七個地點是我們這次為期一周的實習(xí)里所有的實習(xí)內(nèi)容，通過這次的認識實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的內(nèi)容。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。至今不少工程問題的處理，在很大程度上仍然依靠實踐經(jīng)驗。配套實施水、電、暖增容及管網(wǎng)改造、污水處理和道路硬化、綠化、亮化工程?？招拇u和實心磚相比，可節(jié)省大量的土地用土和燒磚燃料，減輕運輸重量；減輕制磚和砌筑時的勞動強度，加快施工進度；減輕建筑物自重，加高建筑層數(shù)，降低造價。對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,問技術(shù)人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內(nèi),把問題解決好,搞清楚。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 深入施工一線，通過參觀建筑和聽取講解員的講解，了解房屋建筑工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等土木工程各分項工程和分布工程的施工方法和施工過程。在參觀駐馬店農(nóng)校新校區(qū)時，墻上的一些網(wǎng)引起了我的好奇：為什么要在抹灰的下面鋪層網(wǎng)呢？現(xiàn)場的技術(shù)人員做了解答：為了防止墻上的磚與混凝土收縮不同而導(dǎo)致抹灰層剝落。 實習(xí)周可以多去一些具有代表性的地方，參觀一些更具有特點的建筑。隨后，我們進入了清華教學(xué)樓內(nèi)部，詳細觀察了很多細節(jié)，這讓我們對框架結(jié)構(gòu)有了更深層次的了解。在采用鋼筋混凝土框架和其他結(jié)構(gòu)的建筑中，常用磚墻做圍護結(jié)構(gòu)，如框架結(jié)構(gòu)的填充墻 。走出學(xué)校，來到工地實習(xí)，對我來講是一次很好的啟蒙活動，希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。 對于建筑設(shè)計和施工的參觀總結(jié)在參觀黃淮學(xué)院在建的建筑時，我們剛好可以看到基礎(chǔ)的布置，基礎(chǔ)采用的是獨立基礎(chǔ)，墻體不是直接砌筑在地基上，而是在底部加上了梁。了解工程建設(shè)的基本程序，了解這些建筑的設(shè)計、施工及管理的39。我不再要是一名普通的大學(xué)生，這樣太沒有什么競爭力了。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現(xiàn)場,我們從書本上學(xué)到的很多的知識不能和實踐相結(jié)合。開發(fā)商：秦皇島佳成房地產(chǎn)公司 秦皇島富立房地產(chǎn)公司設(shè)計單位：秦皇島維拓建筑設(shè)計有限公司監(jiān)理單位：北京日豪工程建設(shè)有限責(zé)任公司施工單位：秦皇島市政建設(shè)集團有限公司建筑面積：項目占地200畝，地上建筑面積335160㎡，地下65940㎡。地上九層。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。當我擺正自己的心態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一周，仿佛思想有得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟！土木工程專業(yè)認識報告篇四根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項目部進行建筑施工實習(xí)。雙曲拱比單曲拱能承受更大的載荷，主要是因為雙曲拱不僅在一個方向上呈拱形，而且在與其垂直的另一方向也呈拱形。圣水寺旁的連續(xù)梁橋是我以前沒接觸過的，甚至我連連續(xù)梁橋的概念都不怎么清楚，這次的認識實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西?，F(xiàn)總結(jié)如下：清華樓是一個砌體結(jié)構(gòu)，始建于1965年，是現(xiàn)清華大學(xué)以前在綿陽的分校修建留下的。由于介于拱肋之間的拱波也呈曲線形，且與主拱圈的曲線正交，故而稱為雙曲拱橋。而橫張預(yù)應(yīng)力混凝土技術(shù)在t型梁、箱型梁、空心板橋三座常規(guī)跨徑簡支梁橋中的應(yīng)用，取得了明顯的技術(shù)經(jīng)濟效益。在此之前，我們只在書本上學(xué)過有關(guān)鋼橋的知識，并沒有真正去認識過現(xiàn)實里的鋼橋結(jié)構(gòu)。2012年12月2日 星期日 天氣晴今天是認識實習(xí)第三天，在老師帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ?8路教師公寓進行參觀學(xué)習(xí)，剛開始，老師問我們這是什么結(jié)構(gòu)時，同學(xué)們眾說紛紜，結(jié)果沒有一個人說出正確答案來，老師告訴我們這是框剪結(jié)構(gòu)。然后，我們在老師的帶領(lǐng)下去了第一個實習(xí)地點——新區(qū)教學(xué)樓，新區(qū)教學(xué)樓屬于框我們在老師的帶領(lǐng)下，圍繞新區(qū)辦公樓周圍參觀了一遍，然后老師挨個給我們講解了這個辦公樓框架結(jié)構(gòu)的特點，讓我們對框架結(jié)構(gòu)有了更深層次的認識。學(xué)真本事,有自己的一技之長。其實，還有許多其他的隔墻材料，包括輕鋼龍骨石膏板、鋼絲網(wǎng)等，既輕，還省空間。它們的區(qū)別在于；磚混結(jié)構(gòu)由墻承重、框架結(jié)構(gòu)由柱承重，施工上分磚混結(jié)構(gòu)先砌墻后澆柱、梁板，框架結(jié)構(gòu)先澆柱、梁板，后砌墻，造價上磚混結(jié)構(gòu)低，框架結(jié)構(gòu)高，抗震上磚混結(jié)構(gòu)沒有框架結(jié)構(gòu)好等等。所以認識實習(xí)對我們來說是一個不可缺少的重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在以鋼結(jié)構(gòu)的建筑中，三超集團為我們展示了他們的鋼結(jié)構(gòu)別墅。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。本次實習(xí)為認識實習(xí)，以集中參觀駐馬店本地以及鄭州的房屋建筑、道路和橋梁等與土木工程知識相關(guān)的工程為實施方案?？偟膩碚f很高心能夠有機會參加實習(xí)。公建帶是一個東西走向區(qū)域，中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、居民活動中心等重要公共建筑在此匯聚一堂。在該工程我了解到基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。會后在有關(guān)老師的帶領(lǐng)下，我們步行來到位于海港區(qū)的金夢海灣項目建設(shè)工地。鋼筋在建筑施工中應(yīng)用廣泛并且需求量大，在建筑工地上我們還認真觀察了構(gòu)造柱，柱，聯(lián)系梁，預(yù)埋洞口，樓板，鋼筋籠等的構(gòu)造和鋼筋加工處理。樁支承于堅硬的(基巖、密實的卵礫石層)或較硬的(硬塑粘性土、中密砂等)持力層，具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力，足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載(包括偏心荷載)。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。實習(xí)地虛心學(xué)習(xí)，了解具體施工細節(jié)，學(xué)習(xí)工人師傅在長期的實踐中總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。濟南某軍區(qū)工地:為配體建筑，總建筑面積5400平方米，共5層，其中1層層高5米。c、拉結(jié)鋼絲網(wǎng)，使剪力墻與砌塊在后期澆注時形成一個整體，提高建筑物的整體性。d。實踐是檢驗真理的唯一標準，深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作，在實習(xí)中，自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準備。（2）5月25日參觀秦皇島市中醫(yī)醫(yī)院項目工程工程名稱：秦皇島市中醫(yī)院遷建工程建設(shè)單位：秦皇島市社會公益項目建設(shè)管理中心設(shè)計單位：北京華特建筑設(shè)計顧問有限責(zé)任公司監(jiān)理單位：河北三元建設(shè)監(jiān)理有限公司施工單位：a區(qū)為河北省第三建筑工程有限公司 b區(qū)為秦皇島市一建建筑工程有限公司開工日期：2015年9月1日計劃竣工日期：2011年3月10日地基結(jié)構(gòu)：混凝土框架結(jié)構(gòu)總建筑面積：44994㎡，地上38438㎡，地下6556㎡工程簡介：a區(qū)病房樓長115米 寬23米 ，地下一層。（4）5月27日參觀燕山大學(xué)里維埃拉竹海項目工程項目位置：燕山大學(xué)西校區(qū)以北，西環(huán)路以西，祁連山路以南，地勢高企，凌風(fēng)瞰海，南鄰燕大，西近一中，東接奧體。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。于是我的人生會有很多可能，有很多機遇，機遇是留給有準備的人，我就要成為這樣的人。 參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括黃淮學(xué)院在建房屋、駐馬店市體育館、駐馬店農(nóng)校新校區(qū)、三超鋼結(jié)構(gòu)廠房。 對于建筑設(shè)計和施工的參觀總結(jié)在參觀黃淮學(xué)院在建的建筑時，我們剛好可以看到基礎(chǔ)的布置，基礎(chǔ)采用的是獨立基礎(chǔ)，墻體不是直接砌筑在地基上，而是在底部加上了梁。走出學(xué)校，來到工地實習(xí)，對我來講是一次很好的啟蒙活動，希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功。在有關(guān)技術(shù)人員的講解下，我們了解到該項目是由鶴崗市工農(nóng)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司建設(shè)，上海滬房建設(shè)設(shè)計有限公司設(shè)計，由江蘇鴻佳建設(shè)有限公司施工，河北燕趙工程監(jiān)理公司監(jiān)理的宏大工程。按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。整個社區(qū)設(shè)有三個主出入口，環(huán)形通道把居住區(qū)分為若干組團。讓我們學(xué)到了很多的知識。首先我們得清楚砌體結(jié)構(gòu)的概念。38路教師公寓是學(xué)校剛修建不久的建筑，采用框剪結(jié)構(gòu)，是我們學(xué)習(xí)框剪結(jié)構(gòu)的一個典型例子。 鋼橋的主要特點是跨越能力大，最合適無工業(yè)化制造，便于運輸，安裝速度快，鋼橋構(gòu)件易于修復(fù)和更換，鋼材易腐蝕，故鋼橋的養(yǎng)護費用高。1966年建成的美國亞斯托利亞橋，是目前跨徑最大的鋼桁架連續(xù)梁橋，它的跨徑為376米。觀察發(fā)現(xiàn)，雙曲拱橋有很多優(yōu)點， 同時也有一些缺點。長期以來，我國占主導(dǎo)地位的砌體材料燒結(jié)鉆土磚已有二千多年的歷史，與黏土瓦并稱為“秦磚漢瓦”。此外， 連續(xù)梁橋的主梁是超靜定結(jié)構(gòu)，墩臺的不均勻沉降會引起梁體各孔內(nèi)力發(fā)生變化。對知識的理解也有了非常深刻的理解。首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。因此，一個合格的土木工程技術(shù)人員，不但應(yīng)具有較強的理論知識，更應(yīng)具有較多的實際經(jīng)驗。在該工地實施過程中我了解到磚混結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的不同，簡單的說磚混結(jié)構(gòu)主要是由磚砌體、鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁、樓板組成的混合結(jié)構(gòu)，它的受力主要由承重墻傳給基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu)主要是由鋼筋混凝土柱網(wǎng)、矩形梁、板組成的結(jié)構(gòu)，它的受力主要由柱網(wǎng)傳給基礎(chǔ)，墻體只起到間隔及圍護作用。用空心磚，因為比較輕，不會造成樓板開裂。對于任何問題、任何方法等,都要經(jīng)過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。 通過一系列的對各個層面的土木工程的了解，了解土木工程的材料種類、特點和用途以及發(fā)展情況等。這種做法不僅在墻體上可以看到，在磚墻與柱子或梁的連接處需要抹灰的地方都可以看到。 實習(xí)時間能否延長，接觸更多的未知知識。這清華教學(xué)樓的外部看起來是由很多砌塊砌成的，不僅看起來美觀大方，也給人很好的安全感。由于砌體的抗壓強度較高而抗拉強度很低，因此，砌體結(jié)構(gòu)構(gòu)件主要承受軸心或小偏心壓力，而很少受拉或受彎，一般民用和工業(yè)建筑的墻、柱和基礎(chǔ)都可采用砌體結(jié)構(gòu)。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。比如，在一般房屋建筑與重要的建筑的配筋中箍筋與縱筋的分布與連接、防水的設(shè)置、地基沉降等等。 參觀在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括黃淮學(xué)院在建房屋、駐馬店市體育館、駐馬店農(nóng)校新校區(qū)、三超鋼結(jié)構(gòu)廠房。于是我的人生會有很多可能，有很多機遇，機遇是留給有準備的人，我就要成為這樣的人。我還是個連土木工程門都沒進的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。（4）5月27日參觀燕山大學(xué)里維埃拉竹海項目工程項目位置：燕山大學(xué)西校區(qū)以北，西環(huán)路以西，祁連山路以南，地勢高企，凌風(fēng)瞰海，南鄰燕大，西近一中，東接奧體。（2）5月25日參觀秦皇島市中醫(yī)醫(yī)院項目工程工程名稱：秦皇島市中醫(yī)院遷建工程建設(shè)單位：秦皇島市社會公益項目建設(shè)管理中心設(shè)計單位：北京華特建筑設(shè)計顧問有限責(zé)任公司監(jiān)理單位：河北三元建設(shè)監(jiān)理有限公司施工單位：a區(qū)為河北省第三建筑工程有限公司 b區(qū)為秦皇島市一建建筑工程有限公司開工日期：2015年9月1日計劃竣工日期：2011年3月10日地基結(jié)構(gòu)：混凝土框架結(jié)構(gòu)總建筑面積：44994㎡，地上38438㎡，地下6556㎡工程簡介：a區(qū)病房樓長115米 寬23米 ，地下一層。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。原來的那種心高氣傲沒有啦，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。這種橋型是20世紀60年代我國江蘇省無錫縣由建橋職工首創(chuàng)的一種橋型，它充分發(fā)揮了預(yù)制裝配的優(yōu)點，可以不要拱架施工，節(jié)省木料，加快施工進度，而所耗用的工料又不多。舊中國的鐵路鋼橋建設(shè)由于受到當時的政治、經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)的限制材料、設(shè)計水平、制造水平、施工技術(shù)等條件都很落后鋼橋的發(fā)展極為緩慢。借助于這些物質(zhì)條件，經(jīng)濟而便捷的建成既能滿足人們使用和審美要求，又能安全承受各種荷載的工程設(shè)施，是土木工程學(xué)科的出發(fā)點和歸宿。若從主拱圈的橫截面上看，它是由拱肋、拱波、拱板和橫向聯(lián)系等幾部分組成。我到網(wǎng)上查了一些資料，連續(xù)梁橋是中等跨徑橋梁中常用的一種橋梁結(jié)構(gòu)，預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋是其主要結(jié)構(gòu)形式，它具有接縫少、剛度好、行車平順舒適等優(yōu)點，在30120m跨度內(nèi)常是橋型方案比選的優(yōu)勝者。2012年