【正文】 ，歲月悠悠。也是一種介于神化與現(xiàn)實(shí)之間的感情，其底蘊(yùn)是那么豐富深厚，內(nèi)涵是那么瀟灑超脫，這種感情可以有更多的自由空間和時(shí)間，就像穿越時(shí)空的愛戀。擁有這種超乎尋常的感情，是人生的一種享受。人類的感情微妙非常，時(shí)起時(shí)浮，雖然摸不著，看不見，卻又真實(shí)存在。愛激起了一代又一帶中華兒女捍衛(wèi)祖國疆土，推動祖國發(fā)展。當(dāng)別人高興得手舞足蹈時(shí)，我安靜。既緩解了緊張的學(xué)習(xí)生活，也讓同學(xué)們記住了這個(gè)要點(diǎn)，真是兩全其美呀!有“震天雷”之稱的化學(xué)老師，看!雖然是上課時(shí)間，但同學(xué)們還是瞌睡不斷，有些趴在桌子上呼呼大睡，有些手捧腮幫，上下眼皮已經(jīng)在大戰(zhàn)……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺，“上課了”，聲音這樣之大，那些睡覺的學(xué)生準(zhǔn)睡不著了。幸運(yùn)的是，還有幾位幽默的任課老師，給大家枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添一點(diǎn)樂趣。我喜歡安靜，學(xué)會了一個(gè)人獨(dú)處?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。正因?yàn)橛袗?，才會有門前的守望，母親節(jié)里的百合花。人陶醉在愛情里的時(shí)候是醉著的，交往在友情里的時(shí)候是醒著的，而擁有了這種超乎尋常感情的時(shí)候則處在半醉半醒之間。即便付出百倍的汗水，千倍的艱辛，只須能走出多姿多彩的道路，也是值得的。愛激起了一代又一帶中華兒女捍衛(wèi)祖國疆土，推動祖國發(fā)展。人類的感情微妙非常，時(shí)起時(shí)浮，雖然摸不著，看不見，卻又真實(shí)存在。”“共度的季節(jié)，如甘露釀成的瓊漿，直入肺腑，沁入心脾。觸景生情為主題的作文 觸景生情的作文題目篇三四季輪回，秋風(fēng)乍起。然而，我是風(fēng)雨中航行的帆船，在無邊無際的大海中自由航行，只面對大海無情的波濤。觸景生情為主題的作文 觸景生情的作文題目篇二天上有沙子，關(guān)心我，把感情埋在沙子里，還有你的消息。山巒萬物耗盡一生，苦苦等你，在即將歸去時(shí)，你姍姍來遲，卻從不怪你?！比~子回答：“呵!不要緊，冬來春去，自然之理。天空漸漸變得灰暗，喧鬧的人群像一只弱小的羔羊，會承受不住無情的雨鞭和雨水。金色的陽光如此燦爛，每一寸都在發(fā)光。山巒萬物耗盡一生，苦苦等你，在即將歸去時(shí)，你姍姍來遲，卻從不怪你。觸景生情為主題的作文 觸景生情的作文題目篇四“清風(fēng)不來，三月的柳絮不飛?！?，“明明如月，何時(shí)可掇。夢幻般的日子——初三已經(jīng)到來。總想看到對方，總想打開電腦對方就在線，總想和對方無拘無束地?cái)⑹鲎约旱墓适?，也曾想過把自己的生命與對方聯(lián)系在一起。既然進(jìn)入到這境界，就不妨保持在愛與喜歡之間。“落紅不是無情無，化作春泥更護(hù)花。情，人人都有，誰能無情。是我太冷漠無情，還是對生活缺少熱情?不是，我只是習(xí)慣了安靜，不想?yún)⑴c而已。不過，也正是由于如此，給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂趣，同學(xué)們都很喜歡他。大家天天都在教室、寢室、飯店之間奔波，初三的大家，天天早早的吃過早飯，就來到教室，背書、做題、聽課，煩惱的學(xué)習(xí)充斥著學(xué)生的生活，使每一個(gè)學(xué)生筋疲力盡、無精打采。不知什么時(shí)候，這個(gè)喜好改變了。當(dāng)感嘆現(xiàn)實(shí)與想象之間的差距時(shí)，無疑就會惆悵。人世間的情感縱有千種萬種，卻又都離不開一個(gè)“愛”字。不冷不熱間，便是愛情與友情的曖昧。