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高中語文教師工作總結(優(yōu)質11篇)(留存版)

2025-08-10 16:23上一頁面

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【正文】 流合作研討會”上,在雅禮中學主會場多功能廳,面向兩市教育屆領導、專家及骨干教師,上展示課《汪曾祺小說〈侯銀匠〉文本細讀》,教改理念鮮明,個性特色突出,得到好評。年底,醞釀成立“新自我新教育”教研博客圈。指導何旋珠、張婷婷等老師撰寫案例、論文。優(yōu)秀的高中語文教師年度工作總結(五)轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。接手這兩個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。認真參加學校組織的各項活動。二、文明施工檢查現(xiàn)場圍檔圍檔的材料堅固、穩(wěn)定、整潔,沿工地四周連續(xù)設置。施工臨時用電工作接地與重復接地均按規(guī)范要求設置。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識,并通過上網,查閱資料等方式不斷加強自身素質,給自己充電,主動參與語文組“老帶新”教學活動,并撰寫學習心得體會,進一步更新自己的專業(yè)知識,參加“師德師風”教育培訓,不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能,加強理論素養(yǎng)。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。這個學年,我擔任高二年114班語文老師。四、作業(yè)根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,有針對性,有層次性,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質基礎,那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己 己的大學夢。對于每個班的后進生,堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,與學生談理想、談目標,激發(fā)他們的學習熱情??傊枚嘈?,勤觀察,嚴要求,這樣才能搞好管理,讓學生從自我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好習慣,是人生一個完美的開始。所以在本學期學校組織的公開課上,為我供給了一個吸取他人經驗,彌補自我不足的機會,是提高和完善自我的有利渠道,從而使我的課堂更加豐富多彩,也使我在學生心中的地位上升,所以我感到萬分歡喜。由于第一年教學,很多知識和教學方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學習、請教。愛就是了解。愛就是尊重。長沙總部基地在各位同仁的精心呵護、用心雕琢下,不僅僅成為我省城市建設的形象和標桿,更是我省產業(yè)興旺的洼地和致富創(chuàng)業(yè)的新型平臺。是我們企業(yè)夯實管理基礎、弘揚企業(yè)文化和唱響共贏共享共富價值觀的一年。師愛要全面、公平。師愛是偉大的、神圣的。二、教學方面?zhèn)湔n開學初,用心參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導下進行群眾備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。天冷了要孩子及時加衣,值班時幫孩子蓋好被子,生病了帶孩子去看醫(yī)生等等,要真正深入到學生當中,真情付出,愛的呵護,讓學生感受到“家庭”的溫暖,享受到“慈母”的疼愛,把學校變家園讓家長放心,八十愛化母愛,讓親人放心,融親情與管理,讓孩子開心。理上,不忽視,不放松,各個方面都嚴抓、狠抓,衛(wèi)生上堅持檢查,角角落落,點點滴滴不可馬虎,讓學生做到我不丟,我來撿,從而使整個學校都干凈整潔,有一個良好的學習環(huán)境,有一份舒暢的心境。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習的興趣。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。簡單些的總是找學困生回答。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。教學中,認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,不斷探索,收到很好的效果。工作態(tài)度端正,教風良好,能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,認真?zhèn)湔n,提高課堂教學質量?;邮┕ぴO置有效排水措施。安全教育進行安全教育制度,新入場工人進行三級安全教育,施工管理人員按規(guī)定進行年度培訓,專職安全員按規(guī)定進行年度培訓考核合格。隨著升入高三,我把班級工作的重心轉到學習上來。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。抓好班風學風建設,形成良好的班風學風。遵循終身學習,不斷自修,努力提升自我的思想,為了不斷的提高端正教書育人的能力和品行,我積極參加各級各類教育行政主管部門組織的業(yè)務學習、培訓和交流活動,先后到泉州五中、晉江養(yǎng)正、季延、南僑等中學聽課,廣泛學習更先進實用的教學方法。各課題有序開展,進行了階段性督查,相關論文成果不斷提交。榮任“核按鈕”和“熱點重點難點”兩種知名教輔品牌的語文編審,參與編寫兩本高三語文復習用書《高考語文核按鈕20xx版》、《高考語文二輪復習用書?熱點重點難點專題透析》。訂閱專業(yè)雜志5種,全年購買業(yè)務書籍40余冊,潛心研讀。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎知識,使自己能夠比較自如的進行語文教學:另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間向楊遠大老、王喜剛、曹秋菊等具有豐富高三語文教學經驗的老師學習。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的。經過一段時間,也收到了比較明顯的效果。所以,查閱資料把課備好。經過這學期的訓練,學生們雖然還不是很好,但也了明顯的成效。語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念,引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。教然后知不足,我感覺自己在工作的諸多方面尚存欠缺。團結并指導本校5 位青年語文骨干教師,主編并正式印刷出版了語文校本課程。那么,我們該怎么寫總結呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。積極投身教研教改,多次面向校內外同行上教研公開課和示范課,所授公開課得到二中、一中等同仁的好評。一年來,本人在新浪博客上發(fā)表以教育教學研究為主體內容的39。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。同時,讓學生在感悟的基礎上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。但課堂教學效果卻很一般。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,我也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這還只是工作的第一步。從這兩次考試中,我認真總結了經驗和教訓。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學知識。以校為家,恪盡職守,勇挑重擔,超工作量滿負荷運行,常常為工作而廢寢忘食。團結并指導本校5位青年語文骨干教師,主編并正式印刷出版了語文校本課程《悅讀怡情拓智(第二冊)》。地理教研組被評為長沙市先進教研組。指導林永昌同學撰寫了一篇《存善修身正本清源探究中學生通過閱讀《孟子》對確立正確道德價值觀的影響》綜合性學習論文。三教育工作方面在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:去年x月我擔任xx級xx班的語文教學工作,本年x月至今擔任本級xx、xx兩個實驗班的語文教學。為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學。經過一年多的言傳身教,我班學生基本做到令行止禁,班級風氣正,同學關系融洽。施工組織設計施工組織設計和專項施工方案經監(jiān)理單位審核批準,已按要求進行落實到位。保健急救設置急救保健醫(yī)藥箱,有急救措施和急救器材。一學期來,在校領導的正確領導下,得到同事們的幫助,我圓滿完成了教學任務,思想理論素質和業(yè)務水平上有了較大的提高。學習遠程教育技術理論后,我結合學生實際,采用了“表現(xiàn)性教學方法”,在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則,努力調動學生的積極性,極大地激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在愉悅中學到知識,提高能力。取得了自己滿意的成績。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練,這樣使得講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。從另一個角度來說,學生也是老師的教師。其身不正,雖令不從。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,注意弱化難點,強調重點。高中語文教師工作總結篇九時光飛逝,日月如梭,暮然回首,我同那些活潑可愛的孩子們在不知不覺間已共度了一個學期的學習生活,雖緊張而忙碌,但無不充滿著歡樂與幸福。針對學困生,積極開展小組互助的學習方法,發(fā)揮小組長的作用,讓學生團結互助,共同努力,經過鼓勵和表揚,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫忙差生,向我們班的楊卓雅是個內向膽小的女生,學習成績很不夢想,但在趙慧娣的幫忙下,她每次的模擬測試都有很大的提高,課堂上也大膽積極的`發(fā)言,慢慢變地自信起來,對學習有了極大地熱情。今后的路上,會更加謹慎走好每一步,用自我的努力實踐,勇于探索使自我的業(yè)務素質和工作本領再上新的臺階!高中語文教師工作總結篇十一學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多。并與家長聯(lián)系,及時溝通狀況,使家長了解狀況,以便在家里對孩子進行輔導。師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。用愛心培育孩子對群眾,對他人的愛,一旦這種愛升華為對他人、對社會的職責感,那么人格大樹就矗立起來了。我們在20_年同世界五百強浙江物產集團優(yōu)勢互補合作共贏的基礎上,2013年我們又成功地引進了世界五百強華潤集團,并同他們和全國知名家居建材品牌企業(yè)居然之家形成了長期戰(zhàn)略合作伙伴關系,這將為我們走向全國面向世界提供了強有力的戰(zhàn)略發(fā)展基礎和雄厚的資源保障。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上就應是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在潛力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。初接新班,了解學生從了解學生家庭開始。上課上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。她們像一盞明燈為我指引前進的方向,使我少走彎路。注重課堂教學效果,針對小學生的特點,以愉快的教學方式為主,不高滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合,在教學中注意抓住重點,突破難點。本學期我們還參加了青陽片區(qū)四校教研活動,從中我學習了怎樣有效指導學生寫作、怎樣復習文言文、怎樣指導學生做好閱讀理解等,為下學期作好初三復習的做好準備。認真參加學校組織的各項活動。接手這兩個外語實驗班的語文教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年。根據教材然后根據要求,提前兩周備好課,寫好教案??荚?、測驗是教學的重要環(huán)節(jié),積極批改單元測驗,各次測試。我在備課時,采用網絡、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用,使得教學時不斷拓展和順手。配電線路和電器裝置等均按規(guī)范要求進行布置。材料堆放建筑材料、構件、料具按總平面布局堆放,料堆掛名稱、品種、規(guī)格等標牌。舊的一年即將過去,新的一年馬上來到。我所帶的xx級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔任班主任的班級。因而我虛心向
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