【正文】 教人：李振華（8:40——9:20） 大課間觀摩（9:25——10:00） 素質(zhì)教育讀本課（執(zhí)教人：楊治宇）（10:00——10:40） 大隊會（10:50——11:35） 中午休息（11:35——12:40） 德育課程研討（12:40——1:20） 班主任論壇（1:20——2:20）1 活動總結(jié)（2：20——2:30）活動方案篇五wpsoffice由金山辦公軟件出品，包括用戶日常應(yīng)用所需的wps文字（對應(yīng)wordwps表格（對應(yīng)excelwps演示（對應(yīng)powerpoint三大功能模塊，與微軟office20xx2010深度兼容。給予其余參賽者參與紀念品。增進社會和諧度和人民幸福滿意度。一、參賽對象:三至五年級學生。（該環(huán)節(jié)由學校安排專業(yè)評委負責）時間安排：初 賽：9月19日、20日（地點：教室）半決賽：9月26日（地點：教室）總決賽：10月10日（地點：階梯教室）辯論題目：初 賽：正方：網(wǎng)絡(luò)使人更親近 反方：網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠半決賽：正方：青少年學生上網(wǎng)多弊大于利反方：青少年學生上網(wǎng)多利大于弊總決賽：正方：青少年學生上網(wǎng)多弊大于利反方：青少年學生上網(wǎng)多利大于弊各參賽代表隊由一名領(lǐng)隊、四名辯論隊員共五人組成。重復(fù)提問和回避問題的要被扣分。倡導良好辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，切忌搞人身攻擊，盡量避免政治人物、政治事件，盡量避免當前敏感的國際問題和民族、宗教問題。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。(2分)七、評獎辦法:以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。準備好活動必須事項及物品于1月21日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當。搶金花活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序；活動要以愉悅為主，避免在一些游 戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突；活動結(jié)束后做好場地清理工作活動前期宣傳工作：海報和宣傳單50元活動獎品：300元活動布置所需：綁帶，氣球等20元 其他：30元總計：400元活動方案篇六臨近新年佳節(jié)之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎學生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費贈與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。11月21日晚七點在入門處每隊抽取所屬裁判號碼標簽，安排進入侯賽區(qū)，安排觀眾進入觀眾區(qū)晚八點主持人宣布活動開始并做一些關(guān)于本活動的一些簡單介紹，請上各參賽隊，裁判（裁判人數(shù)根據(jù)參賽隊數(shù)視情況而定。為保證任務(wù)的完成，中心校包保領(lǐng)導要協(xié)助實驗基地的校長做好活動的相關(guān)準備工作。引領(lǐng)交流、強化管理通過引導教研區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導教師進行學科德育的主題探索、校風校貎的觀摩評價、德育管理的問題交流，進一步統(tǒng)一德育工作的整體認識，強化學科教學的德育滲透，提高德育管理的工作實效，推動我校德育工作水平的整體提升。4．參賽作品必須為word文檔的電子稿。對學生提出要求，力求活動落到實處。：藍黑墨水鋼筆或圓珠筆；：中心小學統(tǒng)一提供；：60分鐘。臨時通知。倡議每名學生為父母、老師或親朋好友寫一封感恩信。xxx院全體學生。分東、西、南三個區(qū)域進行。大嶺學校負責人為范榮君，包保領(lǐng)導是趙繼文、康東生；石頂學校負責人為王宏偉，包保領(lǐng)導是杜成珠、楊懷金；三道學校負責人為馮傳明，包保領(lǐng)導是楊治宇、杜成珠。）開始搶金花游戲，中間穿插各種放松的小節(jié)目。并通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。8點50分，“迎新春、送祝?！彼痛郝?lián)活動正式開始。活動方案篇八為出色完成縣第五屆語言藝術(shù)節(jié)參賽任務(wù)，豐富學生的課余文化生活，提高學生思辯能力，培養(yǎng)學生團隊合作精神。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得