【正文】 時(shí)，我是信心十足的?？粗鴦⒗蠋熡袝r(shí)微微皺起眉頭，有時(shí)一手按著桌角用力撐著那條傷腿，有時(shí)額角上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。她就是我們心中最美的老師。孩子，天真、可愛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。因?yàn)槿绱说募冋?，不摻雜一絲瑕疵，所以是那么的脆弱。開學(xué)那天，我們大家明白了劉老師生病不能來上課。我深深地明白劉老師怕我們不適應(yīng)代課老師的講課方式，怕我們把功課落下，所以身體還沒恢復(fù)好就來上班，就堅(jiān)持給我們講課。此時(shí)的我，開始懷疑自己的價(jià)值何在?我能否勝任一名肩負(fù)著神圣使命的幼兒園教師呢?我不停地反思自我，我想到了一句名言：最大的敵人不是別人，而是自己，戰(zhàn)勝自我就是獲得了成功。每天清晨我都帶給每一個(gè)孩子全新的笑容，讓他們開地渡過每一天。李老師看了我的試卷后，立刻跟我媽媽說：“你兒子這次考試不太理想，題目主要是錯(cuò)在閱讀理解上，希望他在寒假能多看書，下學(xué)期在閱讀理解方面能更進(jìn)一步。楊老師經(jīng)常說講臺(tái)下，她所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，更是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚海洋。那以后，小家伙上課時(shí)似乎在努力克制著自己的一舉一動(dòng)，耳邊時(shí)常會(huì)聽到同學(xué)們帶來的好消息：“他主動(dòng)把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好，說：“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛的同行們，這是農(nóng)村人質(zhì)樸淳樸的話語，這是家長發(fā)自肺腑的告白，這是可愛天使最真實(shí)的轉(zhuǎn)變。“你們班是誰參加大隊(duì)委員競選了?”她說：“是小夢!”校長又說：“昨晚上，小雅一家打電話給我，反映你做事不夠民主，情緒很激動(dòng)，他們說，如果老師就這樣搞下去，那我們孩子上學(xué)還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通。愛心，讓這個(gè)平凡的教師在教育這個(gè)百花園中變得最美!熟悉楊老師的人，都知道她是個(gè)熱情的人，熱情得令同事和家長嘖嘖稱贊!她認(rèn)為，對待家長要誠心誠意，對待同事要真心真意?！睈?，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒。于是，我一邊輕聲安慰她“沒有關(guān)系”，一邊扶她到辦公室去休息，還請來醫(yī)生給她做身體檢查，得知她是因?yàn)樯眢w不適而嘔吐后，我趕緊給她倒了杯白開水，然后馬上和她母親取得聯(lián)系。除了這些我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。或者是幼兒園開展的活動(dòng)，我們做為家長的都會(huì)大力支持而且積極地配合。當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時(shí)，我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：首先，樹立良好的師德形象。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生?？墒?，姜老師只不過是一個(gè)比我們大了十幾歲的大姐姐啊!面對著三十五個(gè)不聽話的學(xué)生，她心中蕩漾著的感情我們又怎么能體會(huì)?姜老師是真心愛我們的。時(shí)隔四年，我仍清晰的記得第一次和她相見時(shí)的情景，那是我第一天上學(xué)的時(shí)候，剛剛步入校門，一切充滿了新奇，來到一年二班這個(gè)集體，我對這個(gè)集體太陌生，又太好奇，還摻雜著一絲緊張?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。正是這種精神的引領(lǐng)，在他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到，上門查訪。用智慧孕育成長。“最美教師”對教育事業(yè)的愛，對學(xué)生的愛，真切而又自然?？晌倚闹凶蠲赖睦蠋?，還是教我們的數(shù)學(xué)老師——梁老師。我作為值日生，留在了教室。我望著她那滿是汗珠的臉龐，心里涌上來了一股暖流。謝謝大家，我的演講結(jié)束。一個(gè)忠誠的人，他也許默默無聞，也許樸實(shí)無華，但是他的內(nèi)心始終足夠強(qiáng)大，對肩負(fù)的責(zé)任能全力以赴，并且不求回報(bào)?！泵恳粋€(gè)充滿愛的眼神，每一句充滿愛的語言，每一個(gè)充滿愛的動(dòng)作，都將充裕著孩子們的心靈，并開出幸福之花，蕩漾開來。兩位教師在整個(gè)事件中奔波查找的行為，是基于他們對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真正的愛，沒有把愛停留在口頭上或形式上。因?yàn)樗?jīng)說過：“真正的美是心靈美，而不是外表美。高尚的師德。她，為我們操的心最多?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜。比作新玉，我悉心的澆灌他、培育他。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實(shí)等同，面對孩子們頑皮搗蛋，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，面對這一切，我開始茫然……我束手無策，無計(jì)可施。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。在平凡的工作崗位中，我沒有驚天動(dòng)地的壯舉，也深知自己不是最優(yōu)秀的，但我可以自豪地說：“我成長了，更成熟了!”我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的精心栽培與同行的熱心幫助，是你們的關(guān)愛讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，是你們的關(guān)愛讓我堅(jiān)定了自己的信念!因此，我要說：有了愛，就有了一切!在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推到絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的明燈。最喜純真，因此選擇細(xì)心留駐。接班前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提醒她，這個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長對學(xué)校里的事特別關(guān)注，你做任何事情都要小心謹(jǐn)慎。rěn237。楊老師是神奇的，神奇到她擁有很多學(xué)生的心聲。以前，我不敢舉手發(fā)言。我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。諸多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。但是她還是堅(jiān)持站著給我們講課。她盡職盡責(zé)，愛生如子，愛校如家。發(fā)展學(xué)生，成就自我。最美教師演講稿題目篇一大家好!今天我演講的題目是《發(fā)自內(nèi)心的使命感》。小小的心勾畫著小小的夢想,它們是那么的羞澀,悄悄地左顧右盼,渴望尋找到充滿鼓勵(lì)的目光與笑容。教了自己5年的老師竟換了，心里有一種說不出的難過。不是為了我們，或許劉老師此刻還在家里休息吧!記得我們?nèi)タ磩⒗蠋煏r(shí)，她總是叮囑我們：要教教不會(huì)的同學(xué)，多背背書上的定義，沒事多看看數(shù)學(xué)書，不會(huì)就問。有時(shí)我常常問自己：一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么?是扎實(shí)的基本功，是愛。家長朋友們說：我們會(huì)好好配合老師的工作。”于是寒假里我做閱讀理解，看課外書，新的學(xué)期我的閱讀理解水平真的提高了很多。xx年任教一年級(jí)期間，一位智力障礙的學(xué)生隨班就讀，頑皮的小男生不僅自己不愛學(xué)習(xí)，而且非常好動(dòng)，經(jīng)常在上課時(shí)，將自己的十個(gè)手指用顏料涂成五顏六色的，還肆無忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上，同桌的小女孩被氣得哇哇大哭，他卻樂得在那傻傻地竊喜?？捎H可愛的楊老師給予孩子的，是陽光般的溫暖，溫潤得就像陽光下的肌膚，孩子心里埋下的，是一粒載滿愛的種子?！彼龥]有因?yàn)樾⊙诺募议L是她所任教的所有學(xué)生家長中第一個(gè)向領(lǐng)導(dǎo)打電話反映她問題的家長而從此對他們心懷怨恨。xx年10月，市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤評(píng)比活動(dòng)，作為教導(dǎo)主任，她立即在學(xué)校成立了備課組，和參加比賽的楊書霞老師一起鉆研《鼎湖山聽泉》這篇課文。愛，像融融春風(fēng)，即使冰凍的感情也會(huì)消融。在我看來，這只是舉手之勞，更微不足道，是每一位身為人師者都會(huì)做的事情。一切都無從談起。再者是家長對你說：“老師，我的孩子多勞您費(fèi)心了，您辛苦了”。20xx年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn)。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。有一次，我頭疼得厲害，趴在座位上，撕心裂肺地疼啊，疼得臉都發(fā)白了。是她溫柔的對我們說：“我姓劉，今后我就是你們的班主任?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。敲門不應(yīng)，留下字條。用真誠開啟心靈。這種真情默默無聲、無影無形，有時(shí)它只是一個(gè)溫暖的笑容，幾句貼心的話語。梁老師個(gè)子高高的，一頭飄逸又烏黑的長發(fā)扎成了馬尾束。忽然看到了梁老師在盡心盡力地輔導(dǎo)學(xué)生?！彼剖侨玑屩刎?fù)一般，長長地舒了口氣。“最美”們只是平凡人，平凡人卻能做出不平凡的事，愿世間到處都有這樣的最美。忠誠，何為對教育事業(yè)的忠誠， “最美們”她們一旦發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生缺課，就一路追尋，期間雖費(fèi)周折，但始終能堅(jiān)持到底，這是對教育事業(yè)忠誠的最好闡釋。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。三是對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。她就是我心中最美麗的老師。只有歲月的滄桑。中間，她付出了多少努力啊!她，為我們流的淚最多。其身不正，