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正文內(nèi)容

最新幼兒園課后服務(wù)工作計(jì)劃(精選8篇)(留存版)

  

【正文】 在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂(lè)、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、情緒浮燥。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。*通過(guò)各種活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。*教育幼兒能自己照顧自己,知道增減衣服。在統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導(dǎo)參與到實(shí)踐教育教學(xué)的第一線。各年級(jí)組師徒配對(duì),定向提高。三月份: 制定保健、安全計(jì)劃,系統(tǒng)開展保健衛(wèi)生安全工作。做好預(yù)防“手足口傳染病”的措施。只制定了各科的教學(xué)目標(biāo),但各科的教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有在各級(jí)組中行成統(tǒng)一,而且制定的內(nèi)容太過(guò)隨意、分散沒(méi)能圍繞主題式教學(xué)去服務(wù)。一方面是要促進(jìn)教師深入努力提高教師自身素質(zhì);另一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí);再一方面是鼓勵(lì)教師勤于探索、著力創(chuàng)新、豐富經(jīng)驗(yàn)。副班公開展示課12月:確定各級(jí)本月主題,制定主題計(jì)劃家長(zhǎng)開放日活動(dòng)1月:期未總結(jié)工作幼兒園課后服務(wù)工作計(jì)劃篇六加強(qiáng)幼兒園管理,突出特色,努力開創(chuàng)幼兒園教育教學(xué)管理新局面。二、本月開展以下主題:主題活動(dòng):《大樹和小花》(二)主題目標(biāo):引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。幫助幼兒練習(xí)系鞋帶,鍛煉幼兒的小肌肉動(dòng)作。數(shù)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實(shí)平安責(zé)任與措施。通過(guò)每周的課題實(shí)施教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)性的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)詳情,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等的教育,熟識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈<毙?,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃命的方法。加強(qiáng)食品從選購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品鋪張。區(qū)域投放材料、戶外活動(dòng)器械評(píng)比。支配好假期值班人員及招生工作。(三)四月份主要工作支配抓好幼兒的常規(guī)教育,重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。抓好幼兒保健管理。加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。結(jié)合節(jié)日進(jìn)行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等,主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。觀察了解蒲公英的主要特點(diǎn),知道它的種子是靠風(fēng)傳播的。嘗試進(jìn)行各種合作游戲,體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。開展“美麗的春天”主題教育,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個(gè)約會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。確定各級(jí)本月主題,制定主題計(jì)劃。繼續(xù)開展雙周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是新來(lái)的一批老師,都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在主副班公開課展示中,她們充分展示自己的才華,帶動(dòng)了幼兒園教學(xué)質(zhì)量的提高,受到園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。檢查各班幼兒心理保健工作的開展情況。 “慶元宵佳節(jié)”大班小朋友開展包湯圓活動(dòng)體驗(yàn)元宵節(jié)特有的風(fēng)俗民情。實(shí)踐中:在“存精、吸納、創(chuàng)新”的大原則下,教師要提高教育藝術(shù),積累教育智慧、互動(dòng)策略和技巧。辦園理念:依法治園,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教,注重道德建設(shè)。*培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺(jué)器官觀察事物的能力。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過(guò)的的最后一個(gè)學(xué)期。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng)。且在我班的家長(zhǎng)群體中還存在著一些對(duì)我們各項(xiàng)工作十分支持的成員。最新幼兒園課后服務(wù)工作計(jì)劃(精選8篇)最新幼兒園課后服務(wù)工作計(jì)劃(精選8篇)時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧?!=∏闆r:上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標(biāo)能達(dá)到所規(guī)定的要求,幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。,發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng)造性和合作性。我們將繼續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子快樂(lè)、健康、發(fā)展”的宗旨創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)诎咨硯X幼兒園的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。培養(yǎng)幼兒的有意注意。注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。*完善幼兒個(gè)人檔案,科學(xué)、公平、公正地評(píng)價(jià)幼兒,及時(shí)掌握幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展情況,發(fā)揮個(gè)人檔案的作用。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。一切幼兒園工作的出發(fā)點(diǎn)都是為了促進(jìn)孩子、教師和幼兒園的發(fā)展。工作不是流于形式、表面或任務(wù)意識(shí)。 與各部門員工簽訂安全責(zé)任書。檢查保育工作開展情況。二位教研組長(zhǎng)在工作中充分發(fā)揮帶頭作用,組織教師不斷學(xué)習(xí)堅(jiān)持逢雙周召開教研會(huì)議,組織各科組長(zhǎng)制定各科教學(xué)計(jì)劃明確各科教學(xué)目標(biāo),而且協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)組織教師進(jìn)行了教師公開課觀?;顒?dòng),讓教師有了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高了教學(xué)水平。組織教師堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織教學(xué),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。10月:確定各級(jí)本月主題,制定主題計(jì)劃。強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。探索的多種玩法,發(fā)展目測(cè)能力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。了解蘑菇的基本外形特征,比較蘑菇和香菇的相同和不同處,知道蘑菇有營(yíng)養(yǎng)。(三)突出特色。(二)教研工作教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)進(jìn)展的根本的保證。(四)、平安工作進(jìn)一步完善平安制度,健全平安工作責(zé)任制,使之仔細(xì)落實(shí)。(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn),更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。開展幼兒體檢活動(dòng),做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作。開展“平安教育月”活動(dòng),組織平安逃命演練。(3)連續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的平安隱患排查,做到有檢查記錄,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)整改,杜絕事故發(fā)生。仔細(xì)實(shí)施“兒童畫”課題,以研促教、以研促改。(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)識(shí)各種塑料制品,知道塑料制品用途廣泛,不亂丟塑料制品,防止環(huán)境污染。引導(dǎo)幼兒了解蔬菜與健康的關(guān)系,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜,養(yǎng)成愛(ài)吃蔬菜的好習(xí)慣。認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。11月:確定各級(jí)本月主題,制定主題計(jì)劃。組織教師開展公開課觀摩活動(dòng)。在家長(zhǎng)的壓力下,幼兒園教育的價(jià)值觀比較偏向?qū)W習(xí)技能的掌握,而忽視了幼兒社會(huì)、感情等方面的培養(yǎng)。配合教育教學(xué)做好慶“”活動(dòng)。 保育員崗前培訓(xùn)。園林系“成長(zhǎng)小組”的老師專注于課堂集體教學(xué)的研究,通過(guò)學(xué)科和分類的入學(xué)考試;“課題組”教師注重“研究與創(chuàng)新”,在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)工作效率,提高團(tuán)隊(duì)合作效率。管理風(fēng)
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