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最新學(xué)校教師年終工作總結(jié)十五篇(優(yōu)質(zhì))(留存版)

2025-08-09 14:50上一頁面

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【正文】 標準的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,主動探索,改革教學(xué),收到較好的效果。經(jīng)過一個學(xué)期努力,絕大部分的同學(xué)都有所進步。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓教室作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,多鼓勵肯定學(xué)生少批評學(xué)生。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表揚他們的進步,放大他們的閃光點,增強他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱度,再循序漸進地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,盡可能使他們感覺到付出總有回報。既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達成率,在這方面,我們曾經(jīng)在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個問題的研究與落實。積極參加學(xué)校組織的活動,不斷提高自身政治修養(yǎng),熱愛學(xué)校,無私奉獻,一年來無請假、曠課。認真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。繼續(xù)開展技能教育,讓勞技課上得有聲有色,加強自身業(yè)務(wù)訓(xùn)練,使用更多教育手段,是學(xué)生喜歡綜合實踐活動課。一年來我踏踏實實,努力工作。但是,三年對于我這個剛剛走入社會的人來說卻可以用意義非凡來概括。這些措施,極大地調(diào)動了我們青年教師的工作熱情,提高了我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,使我們進步快,收效大,更健康地向上發(fā)展。實踐證明,關(guān)心學(xué)生的身心健康是教師的職責(zé),只有從學(xué)生的個性差異、思維規(guī)律、心理、生理特點出發(fā),走進學(xué)生的心靈,樂做學(xué)生的朋友,建立師生間的友誼,結(jié)合教育的需要,把握適當(dāng)?shù)慕逃龝r機,教育才能收到最佳效果。同時,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè)??傊?,一學(xué)期的時間很快就過去了,自己在這個過程中,有喜有累有成功,有失敗,有成長,有不足。(二)、平常用到的。實驗通知、原始情況記錄表(教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計、新增實驗)專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另:新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細賬上記錄,損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度?,F(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思,力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中縮小差距,在創(chuàng)新中不斷提升。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。最后,用一句話作為本年度的工作總結(jié),下一年度的開始,也就是:既然選擇了遠方,必然風(fēng)雨兼程。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這些都有待以后改進。有針對性,有層次性。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習(xí)。從學(xué)期初開始,認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。千里之行,始于足下。本人還能認真履行教學(xué)校長的職責(zé),組織好教學(xué)處的日常工作。,每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長,由備課組長填寫交回實驗室。上實驗課期間學(xué)生若損壞儀器,課后要到準備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯?,并按照有關(guān)規(guī)定進行賠償。通過平時開展的活動,比如與10級新生的籃球友誼賽,班上開展以豐富多彩的課余活動,來讓他們提高對生活和學(xué)習(xí)的積極性,讓他們對大學(xué)生活繼續(xù)保持很高的熱情。一年來,本人能熱愛黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,在教育第一線默默無聞地做好教書育人工作。因為你的眼中只有學(xué)生,一定要做到“心無雜念”,這是我們追求的教學(xué)境界。4。追求永無止境,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,盡職盡則。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。為迎接校慶x周年,我們利用勞技課開展了手工制作,為學(xué)校提供了不少優(yōu)秀作品。人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,性格過于軟弱,對于有的調(diào)皮學(xué)生心有余而力不足等。在完成教學(xué)工作任務(wù)的基礎(chǔ)上,積極敦促學(xué)生參加各種專業(yè)技能比賽,讓他們在社會現(xiàn)實中認清自己的能力,極大地促進了部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,通過參加比賽獲獎,也增強了他們的自信心。精選單元練習(xí)題,進行階段性同步練習(xí)。因此我本學(xué)期的一個重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用xx制作成動態(tài),這樣會吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。另外,我努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用認識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的認識和能力。組織好學(xué)生實驗,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的能力、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。大部分學(xué)生由于是獨生子女比較嬌慣,少生學(xué)習(xí)和紀律都很不好。運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備,自己動手制作課件,合理進行地理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,摸索最佳的教育教學(xué)方法。像5班的譚家杭同學(xué),上學(xué)年期末地理考試不及格,而本學(xué)年他對地理產(chǎn)生了新的興趣,作業(yè)做得認真了,成績也提高了,每一次測驗都在及格以上。1。包括“居民與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“經(jīng)濟與文化”等。這在很大程度上提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1。從一學(xué)期的教學(xué)情況來看效果較好,學(xué)生的各項素質(zhì)有較大的提高。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。一、以學(xué)生為主體,實施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),將教室大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配??傮w看,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,主動探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和物理教室教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,收到了很好的效果。以后我將本著勤學(xué),善思,實干的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。我教的班級分為兩種,普通班和實驗班,這就給我的教學(xué)帶來一個問題,如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個問題后從開學(xué)初第一周的第二課時開始便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識的擴展和加深,普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識的夯實。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)政治理論知識,認真仔細的做好政治學(xué)習(xí)筆記。今年,勞動技術(shù)可并入綜合實踐活動課,而且是新一輪課改的主要課程。教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。這一年雖有進步了,但也有些迷茫。為了使我們青年教師盡快成長,確立了以“老”帶“新”,以“師”帶“徒”的青藍工程即青年教師培養(yǎng)模式。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。同時也要處理好與家長的關(guān)系,及時經(jīng)行溝通,取得家長的理解與信任,否則班主任的工作真的是干不好。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,作為一名計算機教師,只有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上日新月異的計算機知識,因此,本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請教同事,共同探討問題,不斷更新知識,努力提高自身的計算機理論水平,以適應(yīng)教學(xué)的需要。(一)教師和學(xué)生實驗用到的。非教學(xué)需要或外校借用時,要有教學(xué)處主任簽字;新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就20x年的工作小結(jié)如下:一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。本學(xué)年度我被授予鎮(zhèn)級先進教育工作者光榮稱號;在市數(shù)學(xué)教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計評比中,撰寫的教學(xué)設(shè)計《位置》獲市級一等獎,教學(xué)論文《淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透和培養(yǎng)人文精神》榮獲市級一等獎;小學(xué)數(shù)學(xué)名師賞析征文《課已停,意猶存》,被市教科院評為一等獎;電教論文《恰當(dāng)應(yīng)用多媒體技術(shù),幫助小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)》被市電教館評為二等獎;輔導(dǎo)六年級學(xué)生參加第x屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽有x人獲省級一等獎,有x人獲省級二等獎;有x人獲市級一等獎,有x人獲市級二等獎。加強學(xué)習(xí),努力提升自身修為。營造教育教學(xué)研究氛圍,扎實推進科研改革教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。并認真細致地做好查漏補缺工作。注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多。(四)、自身提高方面。在17年被評為市級名師工作室主持人,18年被評為省級學(xué)科帶頭人。本人獲第x屆小學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽省級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守教師職業(yè)道德,時時以一個黨員的身份來約束自己,鞭策自己。實驗教學(xué)中損壞的儀器都及時維修,被領(lǐng)用的實驗器皿歸還后,及時的清理清洗并歸位擺放整齊,定期對儀器、設(shè)備進行檢查、保養(yǎng)。在儀器、藥品、材料擺放之前,首先實驗員把配置好的溶液在任課教師上課前先做一遍,同時還要檢驗儀器是否配套,藥品是否變質(zhì),溶液濃度是否得當(dāng),實驗效果是否明顯等,如發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,讓教師上課的時候把演示實驗的最佳實驗效果演示給學(xué)生,保證實驗的正常的開出。其次在平時工作之余,都去其他有經(jīng)驗老師的課上去聽課,學(xué)習(xí)他們豐富的授課經(jīng)驗,把別人的長處當(dāng)作自己發(fā)展的目標。與家長溝通一定要不卑不亢,不要過于親近,也不要太疏遠,保持一定的距離??偟膩碚f,我在這過去的三年中,無論是教育教學(xué)的思想理念,還是具體的課堂操作能力,個人基本素養(yǎng)等等,都有了很大的進步,這是在大學(xué)中都無法學(xué)到的。師徒結(jié)對——確立了一對一的師徒幫教對子。家長似乎沒有正確認識學(xué)前教育,而是錯誤的認為要提早學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。并嚴格要求自己,樹立良好的教師形象。所以,我在教學(xué)中非常注意引導(dǎo)學(xué)
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