【正文】 工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。我到了另一家有進出口的企業(yè)工作，我們負責(zé)人是個臺灣人，也剛來昆山不久，監(jiān)管著財務(wù)與采購，我非常感謝她愿意更我機會，因為當(dāng)時我沒有接觸過進出口業(yè)務(wù)，我先是看一些網(wǎng)站上的關(guān)于免稅、出口退稅、手冊核銷事宜的指導(dǎo)文章，還有國稅每個月都會有出口退稅員的培訓(xùn)。月底盤點?，F(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快，組織結(jié)構(gòu)越來越清晰，公司對人才的需求也隨之增強，作為公司一員，我義不容辭地毛遂自薦提出升職申請——綜合辦公室主管。不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢。對于財務(wù)與公司來講，最需要的是對公司的忠誠，把公司的榮辱當(dāng)成自己的事情，當(dāng)然我們也需要公司的信任。如果存貨這塊不進我們的財務(wù)軟件，就是增添財務(wù)的工作量，我的上一家公司成本這一塊是手工帳的。我要慢慢的一步一步向著會計師這個目標(biāo)走著?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。我計劃在4月底把年間工作完成之后，我手上就沒那么忙了。其他生產(chǎn)工具器具：5年等各總類的固定資產(chǎn)折舊年限都