【正文】 員工的考察和評(píng)價(jià)，特制定本方案。但以下人員不適用本方案:試用期內(nèi)，尚未轉(zhuǎn)正的員工。個(gè)人績(jī)效表現(xiàn)權(quán)重為40%，主要包括員工個(gè)人崗位職能履行情景、知會(huì)本事、職業(yè)道德表現(xiàn)等三方面資料，具體考核項(xiàng)目資料及權(quán)重見(jiàn)公司員工崗位績(jī)效考核量表ⅰ。考核結(jié)果存檔，分別存入人事部、員工個(gè)人檔案、考核對(duì)象部門(mén)。決不允許營(yíng)私舞弊?？己藭r(shí)，擔(dān)任初考各部門(mén)主管參考平時(shí)考核記錄及人事記錄的假勤記錄，填具考核表送復(fù)審。在不能做出調(diào)整的情景下。考核評(píng)語(yǔ)是按職能資格制度要求規(guī)范化的。理解考核資料與項(xiàng)目。七、考核程序考核的一般操作程序：?jiǎn)T工自評(píng)：按照“考核表”，員工選擇適當(dāng)?shù)目己朔诌M(jìn)行自我評(píng)估直接主管考評(píng)：直接主管對(duì)員工的表現(xiàn)進(jìn)行考評(píng)。六、考核標(biāo)準(zhǔn)行政管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)主要是從工作業(yè)績(jī)、工作態(tài)度及綜合素質(zhì)等方面。管理者在工作中涉及到某員工人事問(wèn)題，需要查閱有關(guān)資料時(shí)，能夠向考核表的保管者提出查閱要求。調(diào)動(dòng)調(diào)配。第一次考評(píng)者，必須站在直接監(jiān)督的立場(chǎng)上，并且，對(duì)于想要異常強(qiáng)調(diào)的評(píng)分和評(píng)語(yǔ)，以及對(duì)評(píng)定有顯著影響的事項(xiàng)，必須予以注明?？己巳藛T應(yīng)督導(dǎo)被考核人提具試用期間心得報(bào)告。考績(jī)不是為了制造員工間的差距，而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處、短處，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，有所改善、提高?？己藢?duì)象準(zhǔn)備自我總結(jié)和鑒定，有關(guān)的各級(jí)主管、同級(jí)同事、下級(jí)員工準(zhǔn)備考評(píng)意見(jiàn)，并填寫(xiě)考核量表匯總到人事部。第五條：考核形式各類(lèi)考核形式有:上級(jí)評(píng)議、同級(jí)同事評(píng)議、自我鑒定、下級(jí)評(píng)議、外聯(lián)客戶(hù)評(píng)議等。考核原則以公司對(duì)員工的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)指標(biāo)及相關(guān)的管理指標(biāo)，和員工實(shí)際工作中的客觀(guān)事實(shí)為基本考核依據(jù)的原則。及時(shí)、全面、公正的對(duì)員工過(guò)去一段時(shí)間的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)下一階段工作的績(jī)效提升?？荚u(píng)工作中，堅(jiān)持對(duì)事不對(duì)人，重視工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，以發(fā)展的眼光進(jìn)行考核。個(gè)案考核對(duì)員工工作涉及的重大工作項(xiàng)目可即時(shí)提出考核意見(jiàn)，并決定是否給予獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。員工績(jī)效個(gè)人考核方案 員工個(gè)人績(jī)效考核篇三第一條、工作績(jī)效考核，簡(jiǎn)稱(chēng)考核，目的在于經(jīng)過(guò)對(duì)員工必須期的工作成績(jī)、工作本事的考核，把握每一位員工的實(shí)際工作狀況，為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等供給客觀(guān)可靠的依據(jù)。試用三個(gè)月后應(yīng)參加試用人員考核，由試用部門(mén)主管考核。潛在本事，可根據(jù)知識(shí)技能、體力以及經(jīng)驗(yàn)性本事來(lái)把握。為了把考核的結(jié)果，應(yīng)用于開(kāi)發(fā)利用員工的本事，應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下:教育培訓(xùn)。保管期限考核自制成之日起，保存十