【正文】 終會被踏平。當自己隨著那十，九，八……的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告別了這一年。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。你上有政策，我下有對策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。爭著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動，我恍然大悟。但是有人說如果一個人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個人就完了。最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。同學們用精心準備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達對新年的祝福和向往?；顒迂S富了班級文化生活，增強了班級凝聚力，也增強了同學間的純潔友誼。主持人清了清嗓子，“現(xiàn)在我們開始第一個環(huán)節(jié)、朗誦，讓我們用掌聲有請朗誦的同學上場。(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。我們乘著車來到佳音英語學校，一路上天氣雖然很冷，但還是困不住我們心中的熱情。學校領導給每個班級送上新年的祝福，班主任、任課教師也向學生們送上新年祝福，師生同樂、其樂融融。時光荏苒，歲月如梭。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會。盡管我的人生經歷了很多，但我是一個十足的懷舊的人。作為班主任的我，義不容辭的參與了準備工作。誰曾想，孩子們已經利用中午靜校時間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個教室煥然一新，讓我感動不已。我總是喜歡回憶過去的點點，美好的，悲傷的。教學布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。在新年的鐘聲即將敲響的時候，為喜迎22年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進行了“我成長，我快樂”元旦迎新主題班會活動。這次主題班會由學校學生發(fā)展處統(tǒng)一安排，以豐富班級文化生活，增強班級凝聚力，展示師生風采，迎接新年的到來為目的，各班級具體組織，學生自行策劃。剛到佳音英語，我就看見門外搭著一個美麗的舞臺，電燈照得舞臺如同白天一樣亮。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。沒過多久，主持人上臺了，隆重地宣布了元旦晚會開始，緊接著就是觀眾們的歡呼聲，把場上的氣氛推向了高潮。活動氣氛熱烈融洽，開展得有聲有色，有效發(fā)揮了學生自主教育的作用，為學生充分展示自我提供了平臺，充分顯示了x中學學生的綜合素質。各班用鮮花、彩球、彩緞、各