【正文】 聯(lián)系。成長計(jì)劃500 成長計(jì)劃800篇八馬上，就要到20xx年了。關(guān)注專業(yè)網(wǎng)站上最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，搜索教學(xué)素材，更新教學(xué)理念。通過愛國主義教育活動(dòng)，激發(fā)愛國情懷，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。（4）師德方面學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，緊跟時(shí)代步伐，緊握教育脈搏。近期完成市課題結(jié)題，爭(zhēng)取能有省級(jí)立項(xiàng)課題，提高課題的研究質(zhì)量和價(jià)值。（4）師德方面學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，緊跟時(shí)代步伐，緊握教育脈搏。工作6年來，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長了一點(diǎn)，但在教學(xué)研究上缺少科學(xué)的理論知識(shí)。二、抓學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，經(jīng)常組織大家討論、學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》以及縣委[20xx]2號(hào)文件與17號(hào)文件，通過學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大舉措，是關(guān)系到千萬家庭切身利益的民心工程，是關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是關(guān)系到黨和國家前途的大事，同時(shí)也是離退休老同志發(fā)揮作用的重要陣地。課堂教學(xué)注重以游戲?yàn)橹?，并重視幼兒的自我服?wù)意識(shí)，通過美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力和想象力。教師只有通過“品”書才能達(dá)到為知、為己、為人的讀書境界。成長計(jì)劃500 成長計(jì)劃800篇一教育是民族之魂。學(xué)習(xí)，這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。教師專業(yè)成長不是簡單的一句話，要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯，然后按照計(jì)劃一步一步扎扎實(shí)實(shí)的努力。使大家認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代就是關(guān)心國家和民族的前途和命運(yùn)，是一項(xiàng)“功在當(dāng)代，利在千秋”的大事，因此，為了把這項(xiàng)工作秩序井然地開展下去，特作出如下工作計(jì)劃與安排。同時(shí)，就關(guān)心下一代工作研究制定學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、辦公室職責(zé)要求、家長學(xué)校工作制度等，使關(guān)心下一代工作的正常開展有章可循。（2）教育科研方面進(jìn)取參與課題研究。及時(shí)記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象、靈感，訴諸于筆端，寫出教育案例、故事、論文、隨筆等，并堅(jiān)持投稿。細(xì)而言之，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，備好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，善于請(qǐng)教，及時(shí)總結(jié)；積極開設(shè)校級(jí)以上公開課，積極參加優(yōu)課評(píng)比或基本功比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。加強(qiáng)教科研，形成一定的學(xué)術(shù)能力。通過具體的德育課程，強(qiáng)化訓(xùn)練，形成學(xué)生評(píng)價(jià)體系。并勇于探索，為人師表，嚴(yán)于律己，積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以優(yōu)秀教師為榜樣，進(jìn)一步提升自己的人格魅力，向一名出色的人民教師靠近。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題，同時(shí)要發(fā)揮自己的長處，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。其基本途徑是：鑒于實(shí)際情況，以集中與分散相結(jié)合的方式，兩者并舉。根據(jù)不同類型的家長的需要，指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。理論的學(xué)習(xí)，交流的碰撞，為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己打下基礎(chǔ)，明確自己在課改中的責(zé)任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實(shí)踐。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。再次，善于接受每個(gè)人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為，以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。爭(zhēng)取認(rèn)識(shí)一兩個(gè)會(huì)作對(duì)夾的師傅！還要和別人多打聽一些開店的信息，爭(zhēng)取作一份商業(yè)計(jì)劃書出來！20xx年是本命年，希望不要有太大的波折！不求有功，但求無過！老老實(shí)實(shí)的過完這一年！成長計(jì)劃500 成長計(jì)劃800篇九一、工作目標(biāo)：（1）通過理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升思想；（2）通過導(dǎo)師帶徒活動(dòng)載體，彼此交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，相互學(xué)習(xí)，一起探討，共同提高收費(fèi)能力；（3）通過帶徒活動(dòng)，使學(xué)員成為所在收費(fèi)站骨干。積極投身課堂教學(xué)改革中，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，多留意、多鉆研、勤思考，及時(shí)記載讀書感悟、教育事件和自己的思考。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，發(fā)布心理健康信息，宣傳“陶老師工作站xx分站”及其他心理咨詢。開好每月一次的班主任小結(jié)會(huì)，認(rèn)真做好總結(jié)工作；學(xué)期末召開學(xué)期總結(jié)會(huì)；加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，從班級(jí)管理、班主任技能、班級(jí)文化建設(shè)等方面對(duì)班主任老師工作進(jìn)行指導(dǎo)與交流，同時(shí)促使班主任積極參加研訓(xùn)活動(dòng)、撰寫論文、德育案例等，積極申報(bào)德育榮譽(yù)。學(xué)會(huì)反思，形成創(chuàng)新的工作局面。用心思考，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，總結(jié)得失，找出成長的方向，做個(gè)反思型教師。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，從身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師處請(qǐng)教，從名家光盤里學(xué)習(xí)，從縣內(nèi)名師中汲取，敢于實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提升。專心寫作，不斷提升教科研水平，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐，做個(gè)科研型教師。每年清明節(jié)組織學(xué)生給革命烈士掃墓，敬獻(xiàn)花圈，開展愛國主義教育活動(dòng)，利用標(biāo)語、板報(bào)廣泛進(jìn)行宣傳。改“沖動(dòng)”為“靈動(dòng)”，改“熱情”為“恒情”。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師，我也要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)，不恥下問，并積極參加教研活動(dòng)，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，把握組內(nèi)開展的研究課，交流課，邀請(qǐng)課的機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量。任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過來控制情緒。微笑，是世界上最美麗的語言。飽讀書本。讓每一位家長放心。每學(xué)年至少兩次邀請(qǐng)政法干部、派出所干警以及懂得法律知識(shí)的專家、教師等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，這對(duì)預(yù)防青少年犯罪具有重要作用。沒有樹立良好的教材觀，對(duì)教材的把握、開發(fā)和利用不夠，等等。養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，構(gòu)成終身學(xué)習(xí)的信念。平時(shí)思想上有惰性，讀書不夠多，對(duì)教育名家及名著的了解少，不能很好借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象。每天分時(shí)段讀書，必須完成一定的閱讀量；擴(kuò)大讀的范圍，可以讀先秦諸子、古代文學(xué)、教育名著、教育刊物、教材等等；形成科學(xué)合理的讀書方法，在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化，不斷豐富、提高自己的文