【正文】 年度教育教學(xué)工作計(jì)劃篇一以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入踐行《綱要》精神，圍繞區(qū)教育局、進(jìn)修學(xué)校工作目標(biāo)，繼續(xù)以“全面推行精致管理，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為工作主要目標(biāo)，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)為本，結(jié)合園本培訓(xùn)，立足教育教學(xué)實(shí)踐，為各級(jí)各類的教師營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展自主學(xué)習(xí)、教研培訓(xùn)和互動(dòng)交流。加強(qiáng)年級(jí)組管理，進(jìn)一步規(guī)范年級(jí)組集體備課的常規(guī)要求，力求把握各教學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)，找準(zhǔn)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，利用組內(nèi)活動(dòng)觀摩、小組研討、經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)等方式，促進(jìn)年級(jí)組教師共同發(fā)展。同時(shí)，將已有研究成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為日常教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)體現(xiàn)“教科研為教學(xué)服務(wù)”的理念。教師自考。接待區(qū)“課程管理組”、區(qū)閱讀組。構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高。為了做好園內(nèi)資源共享，我們準(zhǔn)備在園內(nèi)以年級(jí)組為單位開展區(qū)域游戲開放，先從身邊的人學(xué)起，這對(duì)于所有教師都將是一個(gè)促進(jìn)。家長(zhǎng)園地是傳統(tǒng)陣地，要有針對(duì)性的展示并定期更換；家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放，是難得的面對(duì)面溝通方式，我們?nèi)匀灰^續(xù)；我們還有網(wǎng)站宣傳、班級(jí)主頁(yè)互動(dòng)，每個(gè)班都制作了班級(jí)名片，上面印有教師的聯(lián)系方式、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)主頁(yè)網(wǎng)址等，方便家長(zhǎng)互動(dòng)；校信通是我們新開展的業(yè)務(wù)，這一方式的應(yīng)用，必將更加快捷的方便家園聯(lián)系。鼓勵(lì)教師多從書刊中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，掌握新知識(shí)，不斷充實(shí)自己、更新教育觀念。一、以班組、教研組為主陣地，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，積極深化新課程新教材的實(shí)踐與研究。繼續(xù)堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的教育理念，深化幼兒園內(nèi)部管理體制改革，完善內(nèi)部管理機(jī)制，積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治園和科學(xué)決策，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作科學(xué)、有序地展開。本學(xué)年將擴(kuò)大園級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步發(fā)揮其橋梁、紐帶作用。不斷提高師幼的幸福之術(shù)。特別是做針對(duì)教學(xué)問(wèn)題的研究。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好“全員大家訪”活動(dòng)。開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動(dòng)。做好防暑降溫工作。安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。六月份：自理自律主題教育月開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)：大型文藝匯演。開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動(dòng)籌備成立火花幼兒園首屆家長(zhǎng)學(xué)校。落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制。⑷進(jìn)一步強(qiáng)化積極引導(dǎo)教師在日常保教中樹立強(qiáng)烈的教科研意識(shí)，激勵(lì)教師在科研指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐，在教育教學(xué)實(shí)踐積累素材，結(jié)合反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫心得，提升教育教學(xué)層次，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參與課題研究，撰寫教育教學(xué)論文，積累實(shí)績(jī)，提高品位。4．開展教學(xué)研究工作。（二）德育工作1．拓寬德育活動(dòng)的載體和渠道，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。7．加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)、工代會(huì)在民主參政、議政及監(jiān)督等方面的作用。關(guān)注教師的成長(zhǎng)，一方面以老帶新，幫助新教師快速成長(zhǎng)；另一方面骨干教師向名師發(fā)展，帶動(dòng)教師共同成長(zhǎng)。加強(qiáng)教育特色的研究，逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。在計(jì)劃實(shí)施的過(guò)程中，鼓勵(lì)教師利用上學(xué)期在探究中積累的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合幼兒的經(jīng)驗(yàn)、興趣及時(shí)調(diào)整、生成新的主題活動(dòng)，使之不斷完善，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。廣宣傳，保障幼兒入園率在幼兒入學(xué)方面，每學(xué)年我們都廣發(fā)告家長(zhǎng)書，通知適齡幼兒及時(shí)入學(xué)，今年，在我們的努力下，我園負(fù)責(zé)的范圍幼兒園入園率已經(jīng)超過(guò)了98%。積極鼓勵(lì)教師互相聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)規(guī)定老教師1學(xué)期聽課數(shù)不少于15節(jié)，年輕教師不少于20節(jié)，聽完課要及時(shí)反思，與其他教師交流心得，寫下評(píng)課記錄。1研討評(píng)估學(xué)期課程實(shí)施情況，思考下學(xué)期課程實(shí)施方案。(自主上報(bào))年級(jí)組研討：教學(xué)案例研究的交流。(自主上報(bào))各年齡班家長(zhǎng)會(huì)。研究學(xué)習(xí)、不斷完善體育課程的管理。以課程觀為指導(dǎo)，整體規(guī)劃合理布局，關(guān)注幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀。支持鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次和理論素養(yǎng)。在繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，成立幼兒園名師(區(qū)學(xué)科帶頭人、市優(yōu)青)工作室，更好的發(fā)揮傳承的作用。關(guān)注領(lǐng)域有效教學(xué)。認(rèn)真開展教科室活動(dòng)，促進(jìn)課題組、教研組之間的信息溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，尋找有效途徑提高園本教研的效益。召開教科研部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神，研討交流本學(xué)期園工作重點(diǎn)。參加區(qū)教師技能大賽。班級(jí)、學(xué)期幼兒發(fā)展評(píng)估工作。層次化幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的分層管理，明確各分管部門的工作職責(zé)，做到互相協(xié)調(diào)，各司其職，同時(shí)幼兒園還對(duì)各部門的檢查工作提出明確要求——一周的檢查以定期與不定期相結(jié)合，檢查次數(shù)不得少于2次，檢查結(jié)果及時(shí)公布，一方面是對(duì)全體教師的督促，另一方面也是對(duì)檢查人員的督促。我們將動(dòng)員所有教師、選派優(yōu)秀教師參與課題，以課題為契機(jī)，讓繪本閱讀在我園形成一定的氛圍。提供健康保障為了幼兒的健康著想，我們每天嚴(yán)把晨檢關(guān)，幼兒使用的生活用品等定期消毒，并做好記錄；食堂采購(gòu)也與商家簽訂采購(gòu)合同，每天有專人負(fù)責(zé)檢查食品的質(zhì)量，食堂嚴(yán)格按照消毒制度進(jìn)行各項(xiàng)消毒，每天做好食品留樣，并保存48小時(shí)，消除食品衛(wèi)生方面的隱患。促進(jìn)教師以實(shí)現(xiàn)教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。（2）創(chuàng)造性地使用新教材。要全面構(gòu)建幼兒園安全工作保障體系，健全幼兒園安全預(yù)案機(jī)制，建立幼兒園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，切實(shí)維護(hù)園所及周邊環(huán)境安全。10．要進(jìn)一步落實(shí)和值班人員制度，加強(qiáng)監(jiān)督，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度，確保師幼出入安全。2．加強(qiáng)教師內(nèi)部研學(xué)建設(shè)。注重發(fā)揮“課題帶隊(duì)伍，科研促教改，研究促質(zhì)量”的整體效能，不斷濃郁我園的科研氣氛，使每一位教師都成為科研的參與者，教改的實(shí)驗(yàn)者。常抓不懈，提高安全防范意識(shí)。（六）黨工團(tuán)婦工作努力加強(qiáng)黨支部建設(shè)，組織黨員開展豐富多采的黨建活動(dòng)。評(píng)選“好習(xí)慣乖寶寶”。開好新生家長(zhǎng)見面會(huì)。十月份：愛(ài)國(guó)主義主題教育月開展以愛(ài)祖國(guó)為主題的教育活動(dòng)；組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競(jìng)賽。開展孝親敬長(zhǎng)主題教育活動(dòng)：評(píng)選“孝親敬長(zhǎng)好寶寶”。繼續(xù)抓好計(jì)劃生育工作，努力保障女教師的合法權(quán)益。（2）強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。增強(qiáng)廣大教師的科研意識(shí)和科研能力，并將教育科研活動(dòng)與自己日常的教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，及時(shí)總結(jié)，注意提升。學(xué)園將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì)，提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費(fèi)，相應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)園提供平臺(tái)、教師主觀努力、樂(lè)于投身于教育、服務(wù)于幼兒、奉獻(xiàn)于學(xué)園的互動(dòng)局面。11．規(guī)范財(cái)務(wù)管理。要以“全面提高保育教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育”為主題，組織開展“師德建設(shè)年”系列活動(dòng)，評(píng)選幼兒、家長(zhǎng)最喜愛(ài)的“師德標(biāo)兵”，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師教書育人的積極性。進(jìn)一步細(xì)化幼兒園內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，打造名園，樹立名師，培養(yǎng)一流人才。各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)小朋友行為習(xí)慣培養(yǎng)各部門計(jì)劃交流、評(píng)比專題活動(dòng)_—_—觀察記錄交流（一）開學(xué)工作