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工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(優(yōu)秀七篇)(留存版)

2025-08-08 19:23上一頁面

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【正文】 固和加深了課堂里學(xué)過的理論知識(shí),而且我們還能用工程地質(zhì)觀點(diǎn)分析實(shí)際問題和觀察能力?;◢弾r后期被巖漿侵入形成的。由于有流水的作用沖擊,使秀峰的內(nèi)部巖石地貌展現(xiàn)在我們的眼前,通過老師的介紹,我們了解到臥龍橋處為火成巖中的花崗巖,它是由地下深處的巖漿以侵入巖石的形式在地下或地表形成的。它是由于地殼的階梯上升,河床育出地面以上,地下基座上有基巖,與此同時(shí)水流下落加強(qiáng),在水流的沖擊,搬運(yùn),沉積等地質(zhì)作用下,并在是水的不斷侵蝕下,地面階梯老化堆積而導(dǎo)致堆積物的形成。4). 錘擊啞聲,開挖需要爆破。 傾角14176。顆粒主要由石英,方解石,白云石,巖鹽,石 三疊泉膏。在依依不舍中我們告別了廬山之旅,期末也快來臨了,大家又忙碌了起來。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我查了關(guān)于它的資料了解到:鋼箱梁約2100噸、鋼套箱約250噸。只有全面地、綜合地運(yùn)用好這些知識(shí),才能在設(shè)計(jì)中提出合理的構(gòu)造方案和措施,滿足適用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀的要求。實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我們把書本上的理論知,我不僅加深了對(duì)已掌握知識(shí)的理解,還解決了困惑我許久的一些似懂非懂的知識(shí)東西。這次地質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的任務(wù)是:讓學(xué)生體會(huì)地質(zhì)工作的方法和特點(diǎn)。大致以京廣鐵路為界,東部地區(qū)為山前洪積、沖積平原,地勢(shì)開闊平坦。,%。產(chǎn)原煤1601萬噸,%。城鎮(zhèn)居民人均住房建筑面積 。3)、能夠培養(yǎng)我們吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)的土木工程專業(yè)之間的聯(lián)系。含量愈高,顏色愈深。1)、周一上午8點(diǎn)在北2101教室舉行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),安排了為期一周的實(shí)習(xí)內(nèi)容。走向244176。經(jīng)我們細(xì)細(xì)觀測(cè),眼前的肖縣組巖石中有細(xì)小的晶瑩顆粒,老師說這個(gè)巖石是蜂窩狀白云巖,而它的本質(zhì)便是不規(guī)則石英條帶,而肉眼看不到的石英結(jié)晶稱為碎石。通過這次的實(shí)習(xí)我對(duì)這門工程地質(zhì)學(xué)的了解更深一層,把書本上的理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來,牢固地掌握了如何分析巖石的層理、結(jié)構(gòu)構(gòu)造,學(xué)會(huì)測(cè)量巖石的產(chǎn)狀。2地形與地貌焦作市區(qū)北部為太行山區(qū),南部為黃河、沁河沖洪積平原。由坡洪積斜地、沖洪積扇群、扇前洼地和交接洼地組成。寒武系:出露于丹河、峪河等深切河谷中,與下伏震旦系地層平行不整合接觸。據(jù)鉆孔資料,下部為礫巖、泥巖、砂巖、灰?guī)r互層,上部是粘土、砂礫石互層。鳳凰嶺斷裂沿走向大致分為三段,各段活動(dòng)略有差異。在晚第三紀(jì)時(shí)活動(dòng)比較強(qiáng)烈,近期仍有微弱活動(dòng)的跡象。工程地質(zhì)野外教學(xué)實(shí)習(xí)是本課程教學(xué)實(shí)踐的重要環(huán)節(jié),目的在于鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),使理論與實(shí)踐緊密相結(jié)合,提高教學(xué)效果。實(shí)習(xí)目的:畢業(yè)實(shí)習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)方案的組成部分。工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇七在教師指導(dǎo)下,逐漸學(xué)會(huì)野外地質(zhì)勘測(cè)的基本知識(shí)和方法,如地質(zhì)羅盤儀的使用,地質(zhì)點(diǎn)的工作內(nèi)容,巖層產(chǎn)狀的測(cè)定,地質(zhì)路線的觀測(cè),地質(zhì)剖面的測(cè)繪及節(jié)理的測(cè)量與統(tǒng)計(jì)方法等。這些北東向斷層將焦作西部地層切割成地壘和地塹斷塊,將焦作東部的地層切割成南升北降的階梯狀斷塊。—20176。厚度為70120m。區(qū)域地層1地層本區(qū)出露有太古界、元古界震旦系、下古生界寒武系和奧陶系、上古生界石炭—二疊系、中生界三疊系、新生界第三系和第四系。構(gòu)造剝蝕丘陵分布于近山前地帶,標(biāo)高200500m?!?。校本部南門是有白云巖砌成的,我們主要是根據(jù)它的顏色、硬度以及與鹽酸的反應(yīng)來判斷的。繼續(xù)向上走,我們遇到了二疊紀(jì)石盒子組巖,肖縣組巖,賈汪古組巖,土壩子組巖,崮山組巖。通過實(shí)習(xí)老師講解使我們認(rèn)識(shí)到到舜耕山是一座無根山,由于地球板塊運(yùn)動(dòng)平推而來,因此存在地質(zhì)斷層。根據(jù)實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo),觀察地貌類型(河流地貌、山嶺地貌、巖溶地貌等);根據(jù)場(chǎng)地平整情況、巖石的分布以及工程性質(zhì)、土的類型以及分布情況、場(chǎng)地周圍地形復(fù)雜程度等初步判斷場(chǎng)地的工程地質(zhì)復(fù)雜程度。觀察時(shí),首先要用地質(zhì)錘敲開巖石的新鮮面再進(jìn)行其它工作,否則其風(fēng)化表面會(huì)使觀察產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。我所在的是土木xx班,我們班共36人,共分為六組,有組長一名,組員五名。城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增加,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高。邯鄲工業(yè)在占有能源、交通優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,發(fā)展成為以冶金、機(jī)電、建材等重工業(yè)為主,輕紡、制藥等輕工業(yè)為輔,門類齊全的工業(yè)格局。金屬資源有:鐵、鈷、銅、汞、鉬。邯鄲市總面積12000km2,其中市區(qū)面積457 km2。經(jīng)過我們?yōu)槠趲滋斓恼J(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)我深刻地了解到時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè),其中在很多城市的人才市場(chǎng)上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。因此,它與與、剖、立面設(shè)計(jì)的目的是一致的,只是考慮和研究的側(cè)重面不同而已。登上雄偉的大橋我深深地感受到科技帶來的力量,我為大橋的結(jié)構(gòu)和龐大的身軀所震撼,更為建筑方面的人才的智慧所折服。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。其山脊位置和背斜軸相當(dāng),兩坡巖層向外傾斜。三疊泉每疊各具特色。假若在巖層頂面上進(jìn)行測(cè)量有困難,也可以在巖層底面上測(cè)量仍用對(duì)物覘板指向巖層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測(cè)量底面時(shí)讀指北針受障礙時(shí),則用羅盤南端緊靠巖層底面,讀指南針亦可。易碎,用鎬撬可以挖動(dòng),堅(jiān)硬部分需要爆破。它是由于搬運(yùn)途中,瑣碎顆粒在運(yùn)動(dòng)中相碰撞,摩擦,帶菱角的碎石被磨得渾圓,而且顆粒逐漸變細(xì)。水流的侵蝕、搬運(yùn)、 沉積按方向分可以分為向下和側(cè)向,按成因有:速度沖刷,細(xì)小顆粒磨蝕,可溶性巖的溶蝕。在整個(gè)的廬山地區(qū),存在著兩大主要的斷層:泉斷層(鄱陽湖一帶)下降,形成盆地,即為鄱陽湖;蓮花洞斷層(九江一帶)下降,形成了九江盆地。并了解溶洞的形成原因。將地下河漂流的原生野始,驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。除xx0種藻類外,其它植物有46科98屬143種。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一20xx年xx月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,獲得感性知識(shí)并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。山東山旺國家地質(zhì)公園山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動(dòng)。山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6xx0米,是江北第一長洞,中國特大型著名溶洞之一。同時(shí),懂得和組成員合作的重要性。它在10億年前就開始了它的發(fā)展史,它記錄了地球的地殼演變史,它承載過地球曾發(fā)生的那一次次驚心動(dòng)魄的巨變。下盤:廬山上升。花崗巖是一種分布廣泛的巖石,各個(gè)地質(zhì)時(shí)代都有產(chǎn)出。節(jié)理比較完整,強(qiáng)度低,抗風(fēng)化能力強(qiáng),極易沿片理產(chǎn)生滑動(dòng)。借助它可以定出方向,觀察點(diǎn)的所在位置,測(cè)出任何一個(gè)觀察面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測(cè)定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀等。老師告訴我們?cè)趶]山的褶皺中,左邊向斜延伸至三疊泉,背斜部分缺失,延伸至鄱陽湖底。 獅子洞屬典型的溶巖洞穴,全洞長500米,總面積為3050平方米,有1個(gè)景廳40多個(gè)景觀,廳廳相連,景景各異,步移景換,異彩紛呈,各種形態(tài)的石乳琳瑯滿目,石塔石幔氣勢(shì)磅礴,石菊石蓮芬芳似溢,石禽石獸栩栩如生,就如一座石雕寶庫,蔚為奇觀。通過這次實(shí)習(xí),我不僅培養(yǎng)了對(duì)大自然的熱愛,陶冶了情操,提高了對(duì)地質(zhì)科學(xué)的熱愛和興趣,而且還在實(shí)習(xí)的過程中加深了對(duì)地質(zhì)知識(shí)的了解,尤其是工程地質(zhì)學(xué)中的基本理論和基本概念的理解,從之前的感性認(rèn)識(shí)升華為如今的理性認(rèn)識(shí),這種質(zhì)的飛躍,歸功于實(shí)踐的作用。各種大型機(jī)械,沒見過的見過的一應(yīng)齊全,我還登上了機(jī)械的控制室,觀摩操作人員是如何進(jìn)行工作的。承擔(dān)施工任務(wù)的廣西公路橋梁工程總公司二處的建設(shè)者,克服了漓江氣候變化大、水下地質(zhì)情況復(fù)雜給橋墩施工帶來的重重困難等不利因素,夜以繼日施工,終于取得成功。通過一星期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們應(yīng)該對(duì)土木工程這一名詞有所了解,土木工程即包括房屋建筑在內(nèi)的所有的建造各類工程設(shè)施所進(jìn)行的各項(xiàng)技術(shù)工作,道路工程,橋梁工程隧道及地下工程。于我們土木應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。實(shí)習(xí)區(qū)位于邯鄲市,邯鄲地處河北省最南端,西依巍巍太行山,東依華北大平原,鄰接晉魯豫三省。20xx年,城市居民家庭人均可支配收入6214元,人均消費(fèi)性支出4985元。20xx年,%,%,國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,整體實(shí)力不斷提升。城市人口居河北省第三位。實(shí)習(xí)地區(qū)處于北緯32度40分,四季分明,年平均氣溫16度,年平均降雨量969毫升,屬于大陸溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區(qū)。另外在沉積巖中,還要注意古生物化石的觀察。最后,周五計(jì)劃早上7:30在北校區(qū)大門口準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去八公山、茅仙洞,考察邊坡穩(wěn)定性、河流沖蝕作用。這讓我不禁想到其實(shí)很多事情,我們的經(jīng)驗(yàn)和眼睛看到的現(xiàn)象不一定就是真實(shí)的,必須拿出科學(xué)的依據(jù)來才行。表面可以清晰地看到化石,由于此類化石是劃分石炭、二疊紀(jì)的重要化石,因此這種石材的科學(xué)價(jià)值遠(yuǎn)高于它的應(yīng)用價(jià)值。工程地質(zhì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇六眾所周知,實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。根據(jù)地貌成因和形態(tài)特征,山地和沖洪積平原共劃分為七個(gè)二級(jí)地貌單元。扇前洼地分布于鐵路線以南至新河間的朱村—于村—墻南—待王一帶,為西石河、翁澗河、山門河洪積扇的前緣地帶,地形低洼,地面標(biāo)高9585m,微向東南傾斜。下統(tǒng)出露于深切河谷兩岸,巖性為青灰色細(xì)晶白云巖和硅質(zhì)條帶或硅質(zhì)團(tuán)塊白云巖。上更新統(tǒng):廣泛分布于山前傾斜平原上。斷裂分為三段:柏山以西,構(gòu)成山區(qū)與濟(jì)源盆地的分界線,兩側(cè)基巖落差700—1000m,沿?cái)鄬泳植恳娪衅扑閹В卤P為古生界地層,上盤早更新世地層被斷層錯(cuò)斷,中更新世地層無明顯變形跡象?,F(xiàn)代的地殼變形資料表明,不均勻升降活動(dòng)仍在繼續(xù)。1)、通過實(shí)習(xí)加深我們對(duì)機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識(shí),鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。實(shí)習(xí)目的:橋梁實(shí)習(xí)是橋梁課程教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐。地震活動(dòng)比較頻繁區(qū)域地震活動(dòng)焦作歷史地震活動(dòng)水平較低,自有地震史料以來,僅有過一次中等強(qiáng)度的地震,、震中距離焦作城區(qū)約26km,對(duì)焦作造成6度烈度的破壞。自柏山至修武大高村,斷裂隱伏于第四系下。粉土、粉質(zhì)粘土中富含鈣質(zhì)結(jié)核和小礫石,局部有鈣質(zhì)結(jié)核層,柱狀節(jié)理和大裂隙發(fā)育。是一套碳酸鹽地層,厚度約400m。交接洼地分布于新河—大沙河一帶,為黃河、沁河的沖積平原和太行山山前沖洪積平原之間的交接洼地,由粉質(zhì)粘土、粉細(xì)砂土組成。組成山體巖性以元古界變質(zhì)巖為主。實(shí)習(xí)收集整理了大量的各種實(shí)習(xí)報(bào)告供給學(xué)生下載參考。還有一種俗稱“中國紅”的堿性長石花崗巖,其強(qiáng)度高,抗壓強(qiáng)度在160mpa~180mpa。該巖石是奧陶系馬家溝灰?guī)r,是整體狀、層狀巖體,細(xì)細(xì)觀測(cè),
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