【正文】 動當日有一些同學有些同學沒有參加，希望在以后的活動中大家都能積極參加。教師活動總結報告教師活動總結發(fā)言稿篇五崗位練兵工作總結，本學期按照學校崗位練兵工作計劃的要求，學校將教師崗位練兵活動深入推進，練兵內(nèi)容和形式都有所突破，使教師崗位練兵工作扎實有效開展。二、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰活動評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。各中隊在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊會，讓學生講述一件關愛事(感情付出)，牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。節(jié)日當天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語，老師們只要一進教室，就能看到學生們美好的祝愿。交流。進一步發(fā)揮了心源社的先進示范作用?；顒庸焦?。三、主題突出，組織召開教師節(jié)座談會教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請市相關領導、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。開展了感謝恩師“五個一”活動召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊會。這問候，有領導的關懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來自于家長和孩子。談話中，幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日，回憶了入園以來老師對自己細致入微的照顧，在老師的提示下愿意和老師抱一抱，親一親，問聲節(jié)日好，表達了自己喜歡老師，愛老師的情感。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點，更是津津樂道，有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。沒有鑼鼓喧天，沒有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。通過開展豐富多彩的活動，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂，享受了幸福。相信那是一個大家都難忘的夜晚。在寫書信的過程中大部分同學都能認真對待，但仍然有小部分同學沒有認真對待。開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求，教師必須人人參與。由市教育局發(fā)文，組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動，共計表彰80名?？傊?，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為，密切配合，積極互動，拉近了學生與老師間的距離，加強了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進了師生感情，改善了師生關系，增強了學生責任感。以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會。立足課堂、研究教學，積極參加了學校開展的說課、聽課、評課活動，以教學課例為載體，以課標研讀、教材解析為重點，加強與其他教師的39。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育，讓大家學會施恩、懂得感恩，以實際行動感恩父母，感謝學校，回報社會。讓大家都被他們的感恩所感動。教師節(jié)前夕，市教育局對活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型進行表彰。體驗了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理。教師節(jié)這一天，從踏進幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動著。小班組老師結合自身的特點，組織幼兒開展了“老師