【正文】 動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒(méi)有參加，希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加。教師活動(dòng)總結(jié)報(bào)告教師活動(dòng)總結(jié)發(fā)言稿篇五崗位練兵工作總結(jié)，本學(xué)期按照學(xué)校崗位練兵工作計(jì)劃的要求，學(xué)校將教師崗位練兵活動(dòng)深入推進(jìn)，練兵內(nèi)容和形式都有所突破，使教師崗位練兵工作扎實(shí)有效開展。二、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰活動(dòng)評(píng)選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。各中隊(duì)在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出)，牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))。節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話語(yǔ)，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。交流。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用?；顒?dòng)公平公正。三、主題突出，組織召開教師節(jié)座談會(huì)教師節(jié)前夕，由市教育局組織，邀請(qǐng)市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。開展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)召開了一次以“老師，您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì)。這問(wèn)候，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有同事之間的相互祝福，更多的是來(lái)自于家長(zhǎng)和孩子。談話中，幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日，回憶了入園以來(lái)老師對(duì)自己細(xì)致入微的照顧，在老師的提示下愿意和老師抱一抱，親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，表達(dá)了自己喜歡老師，愛(ài)老師的情感。說(shuō)到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn)，更是津津樂(lè)道，有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說(shuō)出來(lái)。沒(méi)有鑼鼓喧天，沒(méi)有鞭炮齊鳴，唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，使課堂充滿了溫馨，校園到處洋溢著喜慶，老師們感受了節(jié)日快樂(lè)，享受了幸福。相信那是一個(gè)大家都難忘的夜晚。在寫書信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待，但仍然有小部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待。開展崗位大練兵活動(dòng)是教育改革與發(fā)展的需求，教師必須人人參與。由市教育局發(fā)文，組織開展評(píng)選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動(dòng)，共計(jì)表彰80名?？傊谶@次系列感恩活動(dòng)中，師生們親力親為，密切配合，積極互動(dòng)，拉近了學(xué)生與老師間的距離，加強(qiáng)了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。立足課堂、研究教學(xué)，積極參加了學(xué)校開展的說(shuō)課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，以教學(xué)課例為載體，以課標(biāo)研讀、教材解析為重點(diǎn)，加強(qiáng)與其他教師的39。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育，讓大家學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩，以實(shí)際行動(dòng)感恩父母，感謝學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng)。教師節(jié)前夕，市教育局對(duì)活動(dòng)中推薦出來(lái)的優(yōu)秀教師典型進(jìn)行表彰。體驗(yàn)了教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。教師節(jié)這一天，從踏進(jìn)幼兒園的大門開始，老師們就被一聲聲的節(jié)日問(wèn)候感動(dòng)著。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn)，組織幼兒開展了“老師