【正文】 了一定發(fā)展、但動作仍不協(xié)調(diào)，由于他們身心發(fā)展處于初級階段，機體易受損傷，易感染多種疾病。引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展。鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。4. 自制玩具制作“六一”兒童節(jié)：。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動時，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運動有機地結(jié)合起來。、輕放、輕抬、不拖桌椅。三、具體措施、心理環(huán)境。午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。想要知道更多關(guān)于幼兒園小班保育員工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。能自己吃飯、自己穿*服、自己疊被子等。（4）通過各類游戲，故事，情景表演讓幼兒喜歡同伴與老師相處。（3）運用各種科學(xué)活動，小實驗、小問號等進一步培養(yǎng)幼兒的探索能力。目標(biāo)初步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣，愿意學(xué)與他人交談，并能大方的在集體面前表達。目標(biāo)發(fā)現(xiàn)周圍生活中美好的事物，能初步感受這種美并喜歡在集體中表現(xiàn)。（3）每周及時更換家園聯(lián)系欄，做到家園互通信息。必須尊重家長，熱情服務(wù)。：眼不離幼兒，腿勤加強巡視，手勤，常摸一摸幼兒。認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計劃：一、工作目標(biāo)認真做好新生家訪工作。抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。（2）更好激發(fā)幼兒“五好”精神，用科學(xué)方法滲透各教育環(huán)節(jié)及一日生活中。目標(biāo)學(xué)唱簡單的歌曲，學(xué)做簡單的韻律動作。（2）通過外出活動、散步、科學(xué)小活動、各類游戲讓幼兒認識常見的交通工具、生活用品、自然現(xiàn)象的主要特征。（5）通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。目標(biāo)培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施：（1）利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿*服、疊衣服和折疊小被。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。二、做好三檢工作1。，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。，向家長介紹本學(xué)期工作計劃，聽建議，家長需要配合工作。感知材料特點，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點，懂得愛護圖書和玩具。學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。防止開水、食物等燙傷兒童。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。針對左手拿勺的幼兒，幫助其改正，可以在幼兒右手腕上系一根帶子，告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷 進步。二、認真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)生活教師一日工作流程是我們?nèi)粘９ぷ鞯膮⒖?，可以讓工作變得更為有序。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。三、手腳勤快、經(jīng)常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。在日常的生活之中要正確引導(dǎo)幼兒認識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。上學(xué)期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手，但是不足之處是有的幼兒自 己洗不干凈，本學(xué)期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式，可以教幼兒一些洗手歌謠，邊唱邊洗手，或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊，讓幼兒邊看邊學(xué)。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長 看好孩子。在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時 督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓 孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對于小班幼兒來講，培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣十分重要，本學(xué)期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面：。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。慣。注意關(guān)注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進行特別護理。加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。申芩檜小朋友喜歡表演。知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里?；顒觾?nèi)容日期,迎接新生。二、主要工作養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。愿意用言語表達自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時間510分鐘。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的39。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。大力發(fā)揮“五小”活動的能力。（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習(xí)慣。（2）組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質(zhì)。（2）區(qū)分常見的花草植物學(xué)習(xí)照顧動植物，教育幼兒愛護花、草、樹、木及小動物。措施：（1）利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫。措施：（1）保證每一周一次的小實驗和每周二次的小問號活動時間，并提供充足的小實驗活動材料。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。認真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進取，開拓創(chuàng)新。措施：（1）根據(jù)具體情況開展家教指導(dǎo)，讓家長了解最新的育兒信息。（3）學(xué)習(xí)模仿動作、表演及簡單的集體舞和簡單的樂器齊奏。（3）鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。（2）認識簡單的半圓形，橢圓形和梯形圖形。措施：（1）愉快地參加園外、園內(nèi)、班內(nèi)組織的各項活動。（2）適時培養(yǎng)幼兒正確使用小調(diào)羹，提醒幼兒保持良好的坐姿。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿*服，自己吃飯、漱口、擦臉。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。，關(guān)心和愛護身邊的支植物，觀察明顯的特征。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。小班保育員工作計劃第一學(xué)期篇六新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。順其自然，尊重個性要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細心體察他們興趣。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。本學(xué)期，我班將主要以保育為重點。良好的進餐習(xí)慣。加強進餐環(huán)節(jié)工作，巡視進餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。從我做起，從身邊小事做起。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。幼兒每天在園