【正文】 也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。具體方案以前兩屆為基礎(chǔ)，并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整、創(chuàng)新，多設(shè)計學(xué)生喜愛的活動。關(guān)注課堂教學(xué)的實(shí)效性。1四年級備課。督促青年教師參加校級新苗杯競賽中的各項活動、力爭在活動中提高青年教師的教育教學(xué)水平。以市、區(qū)的教學(xué)競賽活動為主導(dǎo)、促進(jìn)組內(nèi)教師對課堂教學(xué)的研究、力求課堂教學(xué)的高效和優(yōu)化。教學(xué)常規(guī)檢查（二）。數(shù)學(xué)競賽。嚴(yán)格杜絕“只帶一本書進(jìn)教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注重“情商”的教育，做到措施得力，成果顯著。加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。教研組活動中授課（拍攝課例片段）。鼓勵本組教師對教學(xué)中的改革和創(chuàng)新進(jìn)行提煉、形成文字、撰寫各級各類論文、案例、并積極投稿、促進(jìn)其綜合素質(zhì)的發(fā)展和專業(yè)化水平的提升。教學(xué)計劃檢查評比。1畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討、探索有效復(fù)習(xí)策略。本學(xué)期對于新成立的六年級數(shù)學(xué)備課組將加大教研組對其關(guān)心幫助力度。各年級積極關(guān)注數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)與參與。②通讀年級段的《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求。加強(qiáng)集體備課。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組上學(xué)期工作計劃篇五本學(xué)年，按教務(wù)處會議要求堅持以“三嚴(yán)三實(shí)”工作作風(fēng)為基本原則，全科組教師在“細(xì)、實(shí)”方面下功夫，有效地做到“愛生如子、愛校如家”?？荚囍?，共同分析學(xué)生試卷中存在的問題和從中反映的教學(xué)中的薄弱的地方，以及試題有待改進(jìn)的地方。1組織好第二課堂及科技興趣小組的活動。授課完后及時議課，相互交流各自課堂教學(xué)中的成功與不足，各自對教案再進(jìn)行修改和補(bǔ)充以備課組為單位，加強(qiáng)對新教師的幫助，以骨干教師與新教師“結(jié)對子”等形式加強(qiáng)聽課、評課盡快提高新教師的教學(xué)水平。圍繞“個性”“團(tuán)隊”“主題”“互動”“機(jī)制”五個關(guān)鍵詞繼續(xù)加強(qiáng)教師博客管理。輔導(dǎo)學(xué)生：，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。備課：教師備課要有資料，積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜索和利用。本學(xué)期以各種形式組織教師參加新老初三數(shù)學(xué)教師交流，中考信息的了解學(xué)習(xí)；也希望各位教師在教學(xué)之余，多閱讀一些相關(guān)方面的書籍，提高自身教學(xué)能力。進(jìn)一步規(guī)范教研組備課組活動要求。1參加區(qū)級青年教師五個一競賽活動。下半年組織教師參加小數(shù)會的論文征評活動。將我校的課題研究抓扎實(shí)、作好資料的收集整理。參加教研組聽評課活動。組織期末考試，期中考試，嚴(yán)格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。作業(yè)的布置、批改。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。全校學(xué)生數(shù)學(xué)期末考查及格率達(dá)一、二年級95%以上，三、四年級90%以上，五、六年級90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。（四）通過多種渠道，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。參加區(qū)、縣內(nèi)組織的跨校交流活動。同時注重數(shù)學(xué)資源庫資料的完善和更新。（三）科學(xué)調(diào)控、全面提高教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)對課堂教學(xué)的常規(guī)檢查和各年級教學(xué)質(zhì)量的督查、定期檢測、及時反饋。1二年級備課。新的一年，對于教師重新再學(xué)習(xí)教研組各項工作規(guī)范要求，完善常規(guī)建設(shè)，提高活動質(zhì)量。認(rèn)真組織好各年級教師的公開課、邀請課、展示課與隨堂課的調(diào)研工作。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)集體備課，教師在獨(dú)立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進(jìn)行集體備課。因此，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。使博客成為校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、相互研討、共同提高，按教導(dǎo)處要求每位教師每周最少要聽一節(jié)課，教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。要做到有計劃有總結(jié)，把第二課堂活動落到實(shí)處，并承擔(dān)學(xué)校及上級布置的各種類型的比賽任務(wù)。認(rèn)真做好命題工作，在每次命題之后，都由命題老師和備課組討論，明確考試的