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懺悔記錄警示片心得(十三篇)(留存版)

2025-08-08 19:16上一頁面

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【正文】 濁暗流在蔓延肆虐,時(shí)刻沖擊、腐蝕著黨員干部的靈魂,考驗(yàn)著黨員干部的自持力與忍耐力。每名國家公務(wù)人員都應(yīng)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念,深懷愛民之心,恪守為民之責(zé),善謀富民之策,多辦利民之事,把對黨和人民群眾真摯、深厚的感情,融入到我們所從事的工作之中去,通過工作把黨的關(guān)懷、黨的溫暖送到人民群眾的心坎里去,腳踏實(shí)地為廣大人民群眾辦實(shí)事、辦好事,全心全意為廣大人民群眾謀利益,為黨和國家添光彩。今天,幾個(gè)犯人的現(xiàn)身說法,在讓我們感到無比惋惜的同時(shí),又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個(gè)特點(diǎn):一是都曾受到家庭、組織的良好教育,都曾是對社會(huì)、對人民有用的棟梁之才。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下,人們的思想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化,一定要不斷加強(qiáng)對黨的方針、政策和黨紀(jì)國法、部門法規(guī)的學(xué)習(xí),更要加強(qiáng)自身的世界觀的改造,樹立正確的思想信念,努力增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),不斷提高反腐倡廉的自覺性和自身免疫力,始終牢記黨員標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé),常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不法分子便無機(jī)可乘。十案十違章,而每個(gè)案件的發(fā)生都堪稱違章大全,一是違規(guī)混崗、串崗、會(huì)計(jì)崗位分工不明,職責(zé)不清。二是努力勤奮學(xué)習(xí),首先要學(xué)政治,提高自己的政治思想水平和政治性念,使自己能夠適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。一查工作作風(fēng),看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題。創(chuàng)新是窗口工作的不竭動(dòng)力。監(jiān)督的實(shí)質(zhì)是監(jiān)督權(quán)力。作為黨員干部,一定要帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),從自身做起,從身邊的每一件事做起,嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,耐得住艱苦,檔得住誘惑,做一個(gè)清清白白的人。要靜心戒躁。照“黨章的鏡子”,想一想自己的理想信念是否堅(jiān)定、工作作風(fēng)是否過硬。在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,教與學(xué),互為關(guān)聯(lián),互為依存。因此,作為一名教師,首先要學(xué)識(shí)淵博,品德高尚,還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全片以案說紀(jì)、以案說法、剖析深刻,觸及靈魂、震撼心靈,給全體人員敲響了警鐘,具有重要的警示教育意義。沒有權(quán)利的支撐,他以何飛揚(yáng)跋扈?沒有權(quán)利的濫用,他何以窮途末路?依我看,一切濫用權(quán)利的腐敗者,都將是如此下場,罪有應(yīng)得!“想民疾苦以自儉,想民怨憂以自律,想民喜樂以自勵(lì)。從當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況看,長期以來,長治市郊區(qū)支行形成的“一把手”負(fù)責(zé)制,使“一把手”的權(quán)力過于集中。這一系列案件,不但給建行造成了重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失,損害了建行形象,而且對每一個(gè)涉案人員及家庭造成的傷害也是慘痛的。憶苦方知甜。發(fā)生案件,還會(huì)對一部分員工的家庭親情造成傷害。這些真實(shí)案例都是血的教訓(xùn),也是強(qiáng)烈的警示,我一定要引以為戒,從思想上認(rèn)識(shí)到,從行為上執(zhí)行到。通過這些案例的學(xué)習(xí),能促使我增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),在平時(shí)的小事上在心中筑起“防火墻”。他們忘記以前的艱苦歲月,認(rèn)為美好生活是一蹴而就。對李偉的犯罪行為缺乏應(yīng)有的警惕,使李偉作案有機(jī)可乘。反思這一案件,原因是多方面的。拿著人民賦予的權(quán)力,就要如履薄冰,時(shí)時(shí)刻刻想著人民,真心實(shí)意為人民辦實(shí)事、辦好事。仝霄是一個(gè)還在假釋期間就混進(jìn)我們組織的黑惡分子。其身不正,雖令不從。老師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化、“潤物細(xì)無聲”的教育。古話說得好,“以銅為鑒,可正衣冠。才能有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的戒懼意念。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,實(shí)質(zhì)上就是一種廉政的表現(xiàn)。吳華立和盧建中之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),特別是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)謀劃發(fā)展的思路、處理問題的方法,努力在各方面提高素質(zhì)和能力。存在上班遲到早退、脫崗串崗、聊天嬉鬧、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲等問題。體會(huì)到要認(rèn)真細(xì)致搞好本職工作,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,不怕困難,勇于探索,精益求精。我們的規(guī)章制度制定的很全面,很細(xì)致,但在具體的工作中,在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣,沒有了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),法制意識(shí)更是淡薄,在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強(qiáng),置制度于腦后,違章操作才付出了如此代價(jià)。萬惡皆因貪字起,貪念會(huì)讓人的私欲無限膨脹,直至沖昏頭腦,失去理智。認(rèn)清行賄者總是披著熱情、友好的外衣,處心積慮地投你所好,借用你的權(quán)力為他服務(wù),必須提高警惕,慎好、慎友、慎權(quán)。二、常系愛民之情。觀看結(jié)束后,結(jié)合自身工作實(shí)際,下面談?wù)勛约旱目捶ê陀^點(diǎn)。人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。毛澤東同志曾寫過一篇文章《紀(jì)念白求恩》,號(hào)召共產(chǎn)黨員做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人”?!懊駷榘畋?,本固邦寧”。二、樹牢防腐意識(shí),切莫糊涂。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因?yàn)樨澯钟|及法律底線,而受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁。俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。團(tuán)結(jié)協(xié)作,埋頭苦干,在各自崗位上實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。存在開會(huì)遲到早退、接打手機(jī)、短信聊天、打瞌睡、替會(huì)曠會(huì)等問題。二是提高效能,建設(shè)落實(shí)型窗口。共產(chǎn)主義理想和信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂,任何時(shí)候都不能動(dòng)搖。有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為有了地位和權(quán)力,生活改善了,物質(zhì)條件提高了,不享受白不享受,于是一味的追求物質(zhì)生活,怕苦怕累。也才能在紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,不分心、不浮躁、不被私心雜念所擾、不為個(gè)人名利所累。以古為鑒,可知興替。,做到教學(xué)相長“一日為師,終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言?!弊鳛橐幻處?,要一身正氣,要突出“為人師表”,就是要追求“以德立身”。他在擔(dān)任市運(yùn)管處駕??瓶崎L期間,把所轄科室看做是“自留地”,利用為學(xué)員辦理“培訓(xùn)記錄卡”和“從業(yè)資格證”之機(jī),向全市14所駕校負(fù)責(zé)人強(qiáng)索硬要,短短5年時(shí)間就坐地收贓2160萬元。如果沒有正確的權(quán)力觀,憑著自己的腐敗和猖狂,用權(quán)力去禍害人民,你讓人民情何以堪?古人說,行船不端,風(fēng)浪毀之。既有內(nèi)部原因,又有外部原因。由此案我想到了發(fā)生在我們身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處:一是監(jiān)督檢查不到位,對違章操作問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。他們忘記傳承的奉獻(xiàn)精神,看重?zé)o恥的錢權(quán)交易。沉重的代價(jià)是強(qiáng)烈的警示。文章。發(fā)生案件,不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員,還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位,管理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任。誠然,革命先烈之所以拋頭顱灑熱血,一定是為了自己及后人能夠過上美好生活,這也從側(cè)面說明幸福生活是靠拼、靠干創(chuàng)造出來的。三是員工防范意識(shí)差,對領(lǐng)導(dǎo)盲目服從,喪失原則。既有對基層領(lǐng)導(dǎo)人監(jiān)管不力的問題,又有業(yè)務(wù)管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。仝霄的今日,都是權(quán)力惹得禍。他的學(xué)歷、參軍、轉(zhuǎn)干、提拔和干部身份均存在造假問題。教師的基本職能是“傳道、授業(yè)、解惑”。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲?!比绾握?要以《黨章》為鏡,以民心為鏡,以歷史為鏡,以先進(jìn)為鏡,以反面教材為鏡。靜。如吳華立有了地位和權(quán)力,理想信念動(dòng)搖變質(zhì),追求拜金主義、享樂主義、貪圖安逸的思想嚴(yán)重,私欲不斷膨脹,以公事出差為由,赴澳門賭博68次,輸?shù)粢磺Ф嗳f元巨資,從而墜入了違法犯罪的深淵。三是穩(wěn)中求變,建設(shè)創(chuàng)新型窗口。在干部能力作風(fēng)建設(shè)過程中,我們要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想和行動(dòng),提高工作效率,改進(jìn)窗口形象。通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,使我深深地體會(huì)到,首先要學(xué)習(xí)他們強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)崗位成才以及以身作則艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神,在平凡的工作崗位上,干也不平凡的工作業(yè)績。從內(nèi)部看,是銀行在經(jīng)營管理上存在著許多漏洞,有章不循,違章操作,給犯罪分子
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