【正文】 冷底子油。這次實習(xí)雖然時刻不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。有要事則向班主任請假。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。這讓我想起徐工工。作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時刻打下良好基礎(chǔ)本工程為一個群體工程，共包括5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓(變電站)，總建筑面積63000。(實習(xí)報告)11樓(變電站)建筑面積為443。3工程施工過程中，由工程室負責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。1。編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分資料在課堂上很少接觸?！?。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”。6樓建筑面積19300m2，地下一層為自開車庫，地上為14層帶躍層住宅?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也期望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。/這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。常用形式:磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意，工作態(tài)度不嚴謹。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度。之后徐工才告訴我透過地面上預(yù)留的管線和洞口就能夠區(qū)別了，此刻想想，其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。這一種極不負職責(zé)的觀點，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益。x年7月2日——x年7月11日認識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。透過實地參觀，使我們透過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi)，未能及時清理出場。我，就是這么想的。傳遞荷載的窗間墻。shixi。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。在實習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。第二次上工地時，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。整個實習(xí)過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所。三、實習(xí)資料3。4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。8由技術(shù)室編制月進度計劃，工程經(jīng)理負責(zé)將月進度計劃分解細化到每周每一天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。施工技術(shù)的具體操作3。項目透過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。1。85m。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。外墻面鑲貼瓷磚時，外墻上有許多用細線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就能夠保證瓷磚能被整齊的鑲貼。我認為工地上的每一位負責(zé)人都就應(yīng)在其位，司其職，真正將自己肩上的職責(zé)擔(dān)起來，絕不就應(yīng)玩忽職守。提到安全禮貌施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認真而充實。在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。圈梁：