【正文】 實際，制定教育計劃和組織教學(xué)活動，促進幼兒全面、主動發(fā)展，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會，有具體落實。（七）、抓活動、重德育、促發(fā)展、提高幼兒整體素質(zhì)。為了提高老師們的教育教學(xué)水平。各班老師團結(jié)合作、密切配合，克服班級和自身的種種困難，一絲不茍的做好各項工作。主要開展了以下幾個主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂的六個寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點兒、冬天來了、新年好。我們?nèi)w小班段老師能堅持保教結(jié)合的原則，相互配合，做好保育工作。現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：一、做好日常教學(xué)管理工作，提高教育的質(zhì)量。閱讀區(qū)：如“小熊醒來吧”等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，知道媽媽對孩子的愛及培養(yǎng)了孩子看完后要將書放回原處。感官功能的認(rèn)識一方面是使幼兒體驗感官的作用，而更為重要的是能讓幼兒初步體驗到自己是有能力去認(rèn)識事物的。我要做的還有很多、很多，這么漂亮的話語，不是說出來給大家鑒賞的。在側(cè)，在付出行動和實踐上沒有那種想到就做的精神。公司在進步的同時，我們的團隊也要趕上天石源騰飛的步伐。工作情緒陷入了低點。對我來講我絕對能做到這些，即使今年我沒有做到，那也是我明年努力的方向。（海豹）種植區(qū)：引導(dǎo)幼兒每天給自己種植、灌溉大蒜，滿足幼兒接觸自然感受種植的樂趣。每一個主題，我們都和孩子們一起創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。各班都及時將班級活動和照片在網(wǎng)上發(fā)布、及時回復(fù)家長留言、使家長小班組長學(xué)期工作總結(jié) 小班組長工作總結(jié)簡短篇四時間過的真快，一學(xué)期匆匆而過。并設(shè)計了家長問卷表在開放日當(dāng)天引導(dǎo)家長根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn)，讓家長既了解自己孩子在園表現(xiàn)，也從中學(xué)會正確鼓勵教育孩子的方法。小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著探索的愿望。孩子活動前進行安全提醒，把安全工作放在首位，每周一定期為幼兒進行安全教育課。無論是在工作上，還是在生活上，我們都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結(jié)的團隊。各班環(huán)境布置檢查，教研組教研研討，青年教師互相觀摩、評課、反思，大家互相切磋、群策群力。 認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念，立足課堂教學(xué)，大力開展教學(xué)專題研究，以教促研，以研促教。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。集思廣益、取長補短，從中更新教育觀念，樹立新的教育歷年，達(dá)到共同提高。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。小班組長學(xué)期工作總結(jié) 小班組長工作總結(jié)簡短篇三在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級組各位老師的鼓勵合作下，我們小班組一學(xué)期的各項工作任務(wù)得到了圓滿的答復(fù)，下面我將一些主要工作從以下幾個方面作一簡要的匯報：一、踏實的工作作風(fēng)，務(wù)實的敬業(yè)精神。我們在選擇確立主題時就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西，以孩子的視角來確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標(biāo)，如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等，這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的，孩子生活中比較常見和喜歡的事物。11月份：組織了小班幼兒秋游，幼兒自理能力脫穿外套比賽。本學(xué)期里，在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，組員老師團結(jié)互助，始終以一股蓬勃向上的士氣開展各項工作，我們努力進行探討、研究、前進，以學(xué)習(xí)助實踐，以實踐促學(xué)習(xí)。我們本學(xué)期一共進行了六個主題分別是：主題一：親親熱熱一家人，主題二：我的故事，主題三：春天真美麗，主題四：六個好寶貝，主題五：夏天真快樂。 美工區(qū)：使用棉簽，參加涂色活動體驗涂色的樂趣。而難的就是我要以我十二分的熱情來影響、改變提高我注膠組團隊的進步。在這個時候公司領(lǐng)導(dǎo)給了我鼓勵，而我自己通過工作方面、提升工作態(tài)度的書籍來找到我的缺點。以上所提到的種種，或許有些做作，但確實是我對天石源的真實情感，寫的語句或許不夠通順，但確實是我對態(tài)度的見解。在與人溝通的問題上還不夠圓潤。一個人的進步只能代表自己，團隊的進步才能代表我們成品組，代表我們天石源。對小班幼兒來說，感官是他們認(rèn)識周圍世界的重要工具，感官知覺是他們與外界聯(lián)系的主要通道。（海參、海鷗主題墻ppt）生活區(qū)：洗手過程的圖標(biāo)，幫助幼兒進一步了解正確的洗手方法。針對小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展各類活動，使我們的工